Практический курс английского языка 1 курс. Ключи - [21]

Шрифт
Интервал

2. We made up our minds to answer his question in written
form.
3. He made up his mind to speak to the assistant dean about hie work.
4. Our cousin made up his mind logo to Lhe counlry for his
holiday.
5. He made up his mind to recite his new pneni to his friends,
6. He mnde up his mind Lo gel an excellent mark in Eng­lish.
7. He made up his mind to master iwo foreign languages.
Ex. XIII, p. 206
1. lam fond of Tchaikovsky's music.
2. The girls were fond of spending time in the open air.
3. I am fond of swimming.
4. He is fond of Byron's poetry.
5. We ail are fond of Russian nature.
0. The old man was fond of this beautiful park.
Ex. XIV, p. 206
1. I can't help loving Replu's work, he isa great artist.
2. I couldn't help going to my sister's yesterday, it was my niece's birthday.
3. T couldn't help inviting Helen, she is one of my best
frienda.
4. I couldn't help entering a teachers' training institute. J love children.
li ■ Основной курс
5. I couldn't help ^hnghereveryihing, she wonted to know all about her mother.
ti. I couldn't help smiling while looking at that funny ani­mal.
Ек. XV, p. 207
1. It goes without saying we read a newspaper every day-
2. It goes without saying we must work systematical ty if we want to know English well.
3. it goes without saying she wiii get an excellent mark.
4. It goes without saying his work is very interesting.
5. It goes without saying teaching is a noble profession.
6. It goes without saying he is a well-bred person.
7 i It goes wi thou t sayi ng we arc eager to master the Engl is h language.
Ex. XX, p. 208
1. Wc try to take part in the discussions about new films. We take part in lhe public activities of our University. We take part Lb lhe work of our English club.
2. Why don'lyou take pari in our work (in our concert, in our discussion)?
3. He goes in for sports (music, painting, languages, scien­tific work / research, singing, arts),
4. Those who come from other cities live in the hostel.
5. He made up his mind toentcrthe Moscow Teacher Train­ing University (to become a teacher, to study hard this term)*
6. I cannot help stopping when I see this nice child. I could nol helpentering Lhe Teacher Training University, Hike children.
7. The children arc proud of their father-sailor. They are proud of their success. They all (have) passed Lhe examina­tions and got excellent marks. The inhabitants of Volgo­grad are proud of their city. It is really a new wonderful city.
8. Don't be angry with me. It is my fault / mistake. They are angry with me because! have been late (have not answered their letter).
9. It goes without saying (thai) we speak only English at / during lhe English lessons. It goes without saying(that) he has helped us / has given us a helping hand.
10.1 can't get rid of this mistake in (my) pronunciation (of this painful / distressing thought, of this illness / disease).
11– When did you pass the last examination? — I passed the last examination on the twelfth of August. She has passed the last examination. Have you passed this ex­amination? — Yes, I have passed the last examination and now I am free– He did not take the examination with us as he was 111. He has failed / has not passed the examination. Wc are taking an examination in English in January. 1 hope, we all are going to pass it.
. XXVI, p. 209
li Yes, 1 shall / will. I shall / will come to your party with pleasure.
2. Idon'tthinkitis.
3. Thanks a ]oi. Ml have no more, 1 must be running.
4. 1 am the one who ought to thank you.
5. It is. And the sky is overcast with clouds.
6. Shall wego right now?
7. Ltutyes, I do. I was lucky to get acquainted with her when I was in Lhe rest home.
8. Very nice of you. 1 hope they were glad Lo accept your
invitation.
9. A very good idea. Our English choir is the best one in the region.
10. 1 thought as much.
LI. Do you? Ishould never have thought that studying Eng­lish was such an undertaking (for you). 12.1 hope so. In fact I would like logo Lo Sochi first.
IS– Shall 1 hetp you in a way? Idst year 1 was the First prize
winner at the phonetic contest, you know. 14. Weli, Chemistry is not his cup of tea hut he tried his best
to prepare For the exam, lb. It serves her right. She was not industrious during the
term and missed many classes. IE, I'd rather go there tomorrow as 1 am having a birthday
party today.
17. No doubt, he is. Is he ready lo share his experience wilh us?
13. Л11 right. Let me have a took at it.
19. Just a moment. J must turn off the gas first.
20. Do, please. The baby is already awake.
21. You may take mine for a fortnight or so.
22. 1 don't mind. Could you npen that casement, please? 23– Do you really believe that curses like chickens come home
to roost?
Ex. XXVII. p. 210
1. I finished / left school two yearssgo. I have (already) fin­ished the work and can go with you to the cinema. When I Finished lhe work I made up my mind to go for a watk-The meeting was over and we went home.
2. My sister entered the Institute in 1982. When I entered the hall I saw (that) there were many students there.
3. The Muscovites are proud of their Hero City.

Еще от автора Владимир Дмитриевич Аракин
Практический курс английского языка 2 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является второй частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 3 курс

Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 1 курс

Учебник является первой частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 3 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Практический курс английского языка 2 курс

Учебник является второй частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.


Рекомендуем почитать
Библейский греческий язык в писаниях Ветхого и Нового завета

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Новый школьный итальянско-русский словарь

Словарь, созданный русскими и итальянскими специалистами, знакомит читателей с новыми словами, их различными значениями и оттенками, а также случаями употребления, которые можно активно использовать в повседневной жизни.Более 1000 слов и текстовых примеров, позволяющих раскрыть особенности синтаксиса современного итальянского языка.


Латинская терминология в курсе анатомии человека

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, лечебных факультетов университетов, изучающих анатомию человека, топографическую анатомию, клинические дисциплины. Прежде всего, оно будет полезным при подготовке к экзамену по нормальной анатомии.Пособие содержит перечень русских и латинских терминов, насчитывающий 1022 наименования анатомических образований, рекомендованных для подготовки к экзамену по анатомии человека.


Чешский язык. Пособие по развитию речи

Данное пособие предназначено для всех изучающих чешский язык. Целью является презентация лексических знаний для активного выхода в речь на чешском языке. Тексты построены по принципу нарастания сложности, включают в себя элементы разговорной речи и страноведческие реалии. Сборник построен по тематическому принципу, включает в себя учебные тексты, тексты для домашнего чтения, а также газетно-публицистические статьи.


Ругательства на 15 языках

Туризм в России приобретает все большую популярность. Люди едут за границу, чтобы познакомиться с культурой и историей стран, встретиться с друзьями-иностранцами, сделать покупки, провести деловые встречи, отдохнуть. Они общаются с коренными жителями либо через переводчика, либо по классическому разговорнику, либо на том литературном иностранном языке, который выучили в школе. Но иногда, очутившись в каком-нибудь пабе, на трибуне стадиона или просто в нетрезвой компании, они чувствуют себя чужаками, не понимающими ни слова…Наш небольшой словарь не учит ругаться, он помогает понять ту речь, которую русский человек может услышать на улицах пятнадцати наиболее часто посещаемых россиянами стран мира.Возрастное ограничение: 16+.


Заявление Рэндольфа Картера [with w_cat]

Вниманию читателей предлагается книга Говарда Лавкрафта "Заявление Рэндольфа Картера".Каждый абзац текста, на английском языке, снабжен ссылкой на литературный перевод.Книга предназначена для учащихся старший классов школ, лицеев и гимназий, а также для широкого круга лиц, интересующихся английской литературой и совершенствующих свою языковую подготовку.***.