Практический курс английского языка 1 курс - [12]

S3U ->S3U xs3u

дзи — кзи1 —k3ut

зип

f3: —f3u -►зи x^gj^sunt

дзугз;

S3u —s3ul —S3uk

'зипЬ

t3:n —t3un

bi'bu — Ьзип — ЬзШ

зирп

Ьз:п — Ьзип

Примечание. Работая над упражнением, обратите внимание на.

1 Движение губ при произнесении дифтонга

2 Апикально-альвеолярную артикуляцию [1], [n], [t], [а].

1 Аспирацию [к]

Фонетическое упражнение 17

-> dis iz э 4klt>k -> ^Tis iz э xdesk Vdis iz бэ 'besf^arnss Vdis iz бэ 'fife

xlesn Vdis iz бэ 'sek3r$^let3 Vdis iz di' i'levn9 vsent9ns

iz dis э ,gud klok -> iz 5is э ,1зи desk -> iz dis бэ /best arnss

iz dis 5э ,fif9 lesn

iz dis бэ /Sekand lets -> dis iz di- ,end

Примечание. Работая над упражнением, обратите внимание на.

1 Четкость произнесения трудных сочетаний [dis iz Оэ], [iz dis бэ].

2 Артикуляцию открытого заднего гласного [о]

3 Низкий нисходящий тон в утверждениях

4 Подъем голоса с нижнего уровня в низком восходящем тоне.

Буквы Оо [зи], Сс [si:], Ее [i:], Dd [di:], Рр [pi:], Bb [ Ы ] , Rr [a:], Tt

[ti:], Vv [vi:] пишутся:

ЧТЕНИЕ АНГЛИЙСКИХ ГЛАСНЫХ. ПЕРВЫЙ И

ВТОРОЙ ТИПЫ СЛОГА

32

Английский алфавит состоит из 26 букв, передающих на письме 44

английских звука (20 гласных и 24 согласных). Такое несоответствие в

количестве букв и звуков речи вызвало необходимость обозначать

различные звуки одними и теми же буквами или сочетаниями букв. Это

особенно характерно для гласных. Каждая гласная буква в английском

языке имеет не менее четырех вариантов чтения.

Чтение гласной буквы в ударном слоге зависит от типа слога. Тип

слога определяется тем, какие буквы следуют за ударной гласной.

Ударные слоги принято делить на 4 типа.

Первый тип слога — о т к р ы т ы й с л о г , т. е. слог,

оканчивающийся на гласную. Ударная гласная читается здесь так, как

она называется в алфавите. Обычно это долгий гласный или дифтонг.

Первый тип слога имеет две разновидности:

1) а б с о л ю т н о о т к р ы т ы й с л о г — слог, графический

образ которого совпадает'с фонетическим, т. е. с его звучанием.

Например: me [mi:], по [пзи];

2) у с л о в н о о т к р ы т ы й с л о г — слог только графически

открытый, а фонетически закрытый. Такие слова, как note [пзт], Pete

[pi:t], исторически восходят к двусложным словам, в которых первый

слог был открытым. В современном английском языке это односложные

слова, так как конечная буква е в словах этого типа немая. Она является

только условным показателем того, что слог здесь открытый и гласная

этого слога должна читаться так же, как и в абсолютно открытом слоге.

Второй тип слога — з а к р ы т ы й с л о г . В этом типе слога за

ударной гласной буквой следует одна или несколько согласных (любых,

кроме буквы г). Гласная буква в закрытом слоге передает краткий

гласный звук.

Согласные буквы, стоящие перед гласной, в большинстве случаев не

влияют на чтение гласной. Так, буква е в закрытом ударном слоге

передает краткий гласный звук [е] независимо от того, сколько согласных

стоит перед ней. Например: en [en], pen [pen], spend [spend].

Чтение гласных о, e в I и II типах слога

БукваТипслога

IIIе[i:]

me

Pete[е]

реп

теп[зυ] [υ]оnоonnotenot

Сочетания ег, ог "в безударном слоге передают звук [э]. Например:

better, doctor.

33

Буква о перед сочетанием согласных Id читается [зи]: old, bold.

Буква s читается как [s] в начале слов, перед согласной буквой, в

конце слов после глухих согласных: sit, best, hps.

2 Заказ 1271 33

Буква s читается как [z] между гласными, в конце слов после гласных

и звонких согласных: music, noses, beds.

Буква с читается как [s] перед буквами ег i, у и как [к] во всех

остальных случаях: cent, cold.

Сочетание ск читается как [k]: clock.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Прочтите следующие вопросы, соблюдая нисходящую шкалу и низкий

восходящий той, начинающийся с низкого уровня голоса, или низкий

нисходящий той:

I. Is this a text? 2. Is this a lesson? 3. Is this a sentence? 4. Is this a pen? 5.

Is this a park? 6. This text is easy, isn't it? 7. The dog is not big, is it? 8. This

lesson is not difficult, is it?

II. Прочтите вслух следующие пары слов (Полностью не оглушайте звонкий

конечный [z] в окончании множественного числа):

a lot — lots; a top — tops; a net — nets; a set — sets; a note — notes; fog

— fogs; a pet — pets; a nod — nods; a bill — bills; a fox — foxes; a kiss —

kisses; a bed — beds; a clock — clocks; a kid — kids; a stick — sticks; a

theme — themes.

III.

Протранскрибируйте следующие слова. Отметьте, где необходимо,

словесное ударение;

a bell — bells; a mill — mills; a city — cities; a test — tests; an empty

desk — empty desks; a sentence — sentences; a lily — lilies; a busy bee —

busy bees.

IV. Запомните названия следующих букв. Напишите каждую 10—15 раз:

Bb( Dd, Рр, Ttr Сс, Ее, Оо, Vv( Rr.

V.

Выучите правила чтения букв е, о, с. Приведите собственные

примеры на чтение этих букв.

34

VI.

Протранскрибируйте следующие слова и объясните правила

их чтения:

best, code, nod, tops, sent, bed, these, cod, sold, spoke, mock, theme,