Элла и мучительница - [3]

Шрифт
Интервал

Фермер взглянул на учителя, который, в свою очередь, начал рассматривать потолок. Мы все тоже уставились в потолок, но там не было ничего интересного — просто потолок.

После этого мы все вышли на улицу, но от яркого солнца никто ничего не видел. Фермер стал показывать кур, а мы наткнулись на трактор.

Потом фермер показал нам свою кошку, а мы нашли прекрасную косилку. Наконец, фермер представил нам свою жену, а мы представили нашего учителя. И только Ханна представила свои новые шорты.

— В этом загоне пасется упрямый баран, он не любит гостей, — предупредил фермер, а его жена закивала. — Лучше не подходите близко к забору.

Мы на всякий случай отошли подальше. К тому же, оттуда было даже лучше видно, как баран гоняется за Патом.

— Барана зовут Таран, — сказала жена фермера.

В этот самый момент баран чуть было не настиг Пата, но тот споткнулся и упал, и баран пробежал мимо.

— Таран у нас вместо сторожа. Ночью мы выпускаем его, и поэтому ни один вор не осмеливается забраться к нам, — пояснил фермер.

— А что баран сделает с человеком, если догонит его? — поинтересовался Тукка.

Пат поднялся и побежал в другую сторону. Баран бросился за ним. Нам всем показалось, что Пат бежит очень быстро, хотя бегать в коньках по траве не очень удобно.

— Забодает, — ответила жена фермера.

— И очень сильно, — добавил фермер.

В это время баран догнал-таки Пата и боднул изо всех сил. Нам всем показалось, что Пат взлетел очень высоко, прежде чем шлепнуться на землю. Чпок! Шлепнулся он хорошо, громко. Учитель, фермер и жена фермера тут же повернулись посмотреть.

— По-моему, что-то упало, — сказала жена фермера.

— Дорогая, лучше не смотри, это наверняка марсианин, — прошептал фермер ей на ухо.

Учитель тяжело вздохнул и полез через забор. Пат уже поднялся и начал отряхиваться.

— Грубое нарушение! — крикнул он барану.

Баран застыл на месте, словно выбирая, кого боднуть следующим — Пата или учителя. В конце концов, он выбрал учителя и со всех ног кинулся к нему. Но учитель не растерялся и схватил Тарана за рога. Мы все громко захлопали. Баран уперся и не двигался с места, учитель тоже уперся и тоже не двигался.

— Я не понял, удаление с поля будет или нет? — спросил Пат учителя.

— Брысь из загона! — прошипел учитель.

— Судью на мыло! — завозмущался Пат, но из загона вылез.

— Вы его так хорошо держите! — воскликнул фермер. — Может, подержите еще немного, а я пока за ножницами сбегаю, а то его уже давно надо остричь?

Но тут учитель поскользнулся и упал. Баран пробежался по учителю, врезался в забор и тоже упал.

— Теперь можете хоть ощипывать, — сказал учитель, вылезая из загона.

Мы все тихонько захихикали, увидев, что на рубашке учителя остались следы бараньих копыт, а один след был даже на лбу.

— Один — ноль в пользу учителя, — сказал Тукка.

План

У меня появилась идея. Это все из-за барана. Мы сидели в комнате мальчишек и придумывали план избавления от мучительницы. Я предложила загнать ее в ловушку. Но не просто в ловушку, а в ловушку с бараном.

— А кто будет бараном? — спросил Тукка и посмотрел на меня. Но я сказала, что бараном будет баран с фермы.

— А при чем здесь баран с фермы? — не понял Тукка.

— Баран забодает мучительницу, чего же тут непонятного, — сказала я.

— А баран не забодает ли вначале нас? — спросила Тина.

— А мучительница не забодает ли потом барана? — засомневался Тукка.

— А можно помедленнее? — попросил Сампа. — А то я не успеваю.

Я пояснила, что нам надо завлечь мучительницу и барана в одно и то же место. А там уж они сами друг друга замучают или забодают. Все просто.

— То есть мы должны завлечь мучительницу на ферму? — уточнила Ханна.

— Или натравить барана на мучительницу? — спросил Тукка.

Но тут появился Пат. Тяжело вздыхая, он показал нам свои коньки.

— Разве в них теперь можно выйти на лед? — грустно сказал он.

Тут-то мы и придумали, как решить нашу проблему.

Вечером все было готово. После отбоя я, Тина и Ханна прокрались в комнату мальчишек. Мы постучали в дверь условным сигналом: три коротких, три длинных, удар ногой и поухать совой. Никакой реакции. Мы еще раз постучали и поухали. Тишина.

— Похоже, что мучительница нас опередила, — прошептала я в ужасе.

Мы постучали в третий раз. Теперь сигнал сработал. Только почему-то открылась дверь соседней комнаты.

— Что вы тут воете? — спросил мальчик с большим носом.

— Мы не воем, а ухаем совой, — сказала Ханна.

— Какая же это сова, сова вот так ухает, — сказал мальчик и изобразил, как ухает сова. Это сработало — отворилась дверь другой комнаты. Из нее выглянула девочка с веснушками.

— Вы чего тут воете? — спросила она.

— Я не вою, а изображаю сову, — пояснил мальчик с большим носом.

— Какую именно сову? Совы ведь бывают разные. Например, сыч кричит вот так, а сипуха вот так, — и девочка стала показывать, как кричат сыч и сипуха. Но мы не остались смотреть, потому что тут открылись еще две двери, а у нас совсем не было времени.

Мы с шумом ворвались в комнату наших мальчишек. Пат в полном обмундировании сидел на своей кровати и обматывал изолентой ручку клюшки. Тукка и Сампа сидели рядом.

— Дураки, почему вы нам не открыли? — разозлилась я.


Еще от автора Тимо Парвела
Элла и шантажист

Забавные истории про Эллу и её друзей хорошо знакомы финским детям. Написанные простым языком, они предназначены для ребят, которые только научились читать. Автор долгое время проработал учителем начальной школы и не понаслышке знает о непростой и насыщенной событиями жизни первоклассников. Над рассказами Эллы смеются как дети, так и взрослые. За книгу «Элла на экскурсии» Т. Парвела был награжден премией Арвида Любека (Финляндия), а также получил Почетный диплом Международного Совета по детской книге (IBBY)


Элла в театре

Забавные истории про Эллу и её друзей хорошо знакомы финским детям. Написанные простым языком, они предназначены для ребят, которые только научились читать. Автор долгое время проработал учителем начальной школы и не понаслышке знает о непростой и насыщенной событиями жизни первоклассников. Над рассказами Эллы смеются как дети, так и взрослые. За книгу «Элла на экскурсии» Тимо Парвела был награжден премией Арвида Любека (Финляндия), а также получил Почетный диплом Международного Совета по детской книге (IBBY)


Элла на экскурсии

Забавные истории про Эллу и её друзей хорошо знакомы финским детям. Написанные простым языком, они предназначены для ребят, которые только научились читать. Автор долгое время проработал учителем начальной школы и не понаслышке знает о непростой и насыщенной событиями жизни первоклассников. Над рассказами Эллы смеются как дети, так и взрослые. За книгу «Элла на экскурсии» Тимо Парвела был награжден премией Арвида Любека (Финляндия), а также получил Почетный диплом Международного Совета по детской книге (IBBY)


Элла и Пат

Элла и ее друзья стали старше — теперь они учатся во втором классе. Они по-прежнему очень дружны и по-прежнему не теряют бдительности — ведь вокруг полно опасностей. По летнему лагерю бродит мучительница, а в школе учителя и инопланетяне устроили заговор…Перевод книги осуществлен при поддержке Информационного центра финской литературы (FILI).


Элла в Лапландии

В третьей книжке Элла и весь её второй класс отправляются вместе с учителем на каникулы к морю. Только вот учитель снова что-то перепутал, и вместо тёплых стран вся компания оказывается в Лапландии! А там, если вы не знали, живут финский Дед Мороз — точнее, Рождественский Козёл — и гномы, которые помогают ему мастерить подарки. Элла и её одноклассники убеждены, что теперь им предстоит стать рождественскими гномами, а учителю — Козломорозом!


Элла и Злюк

Элла и ее друзья стали старше — теперь они учатся во втором классе. Они по-прежнему очень дружны и по-прежнему не теряют бдительности — ведь вокруг полно опасностей. По летнему лагерю бродит мучительница, а в школе учителя и инопланетяне устроили заговор…Перевод книги осуществлен при поддержке Информационного центра финской литературы (FILI).


Рекомендуем почитать
Волшебник Пумхут и нищие дети

Добрый волшебник Пумпхут — один из героев «Крабата» — появляется всегда неожиданно, зато очень вовремя. Вот и в этой книге он заступается за голодных детей. Да так, чтоб неповадно было обижать их впредь!


Четверо с носилками

…Свою книгу я назвал «Четверо с носилками». Перед вами не учебник, хотя вы много полезного узнаете о том, как должно работать санитарное звено. Это мои записки о занятиях с санитарной дружиной, случаи из жизни, о которых я рассказывал на занятиях, описание того, как звено Миши Богатырева сначала несерьезно отнеслось к занятиям, потом подтянулось и в конце концов заняло первое место на соревнованиях санитарных постов.


Ромка и его товарищи

Рассказ Аркадия Минчковского «Ромка и его товарищи» был опубликован в журнале «Костер» № 3 за 1962 год.


Мотылёк

Последняя публикация Чарской, повесть «Мотылек», так и осталась неоконченной, журнал «Задушевное слово», в котором печаталось это произведение, закрылся в 1918 году.


Потрясающее научное закрытие Димы Колчанова

Рассказ был опубликован в 1-м номере журнала "Пионер" за 1982 г.Рисунки М. Петрова.


Обычные приключения «олимпийца» Михаила Енохина

Повесть о ребятах, увлеченных парусным спортом. На своей шлюпке они собираются отправиться в дальнее плавание: от берегов Черного моря до Таллина, мечтая побывать на олимпийской регате.Много приключений выпадает на их долю. Мечта пока не осуществилась. Но зная настойчивость и упорство этих мальчишек, мы верим в будущую их, удачу.


Элла в ночной школе

Элла и ее друзья стали старше — теперь они учатся во втором классе. Они по-прежнему очень дружны и по-прежнему не теряют бдительности — ведь вокруг полно опасностей. По летнему лагерю бродит мучительница, а в школе учителя и инопланетяне устроили заговор…Перевод книги осуществлен при поддержке Информационного центра финской литературы (FILI).