Экскурсия в прошлое - [7]

Мысли — качались, как на качелях…

…— Ведём шпиона… — объяснил кому-то встречному один из его провожатых.

Да! Это — уже вступили в город!

А он — и не заметил, задумавшись!..

Но — правда… Огляделся по сторонам — и вокруг было уже не поле!

Городская улица… Вернее, улица городской окраины: низенькие — и все какие-то суровые, сумрачные, даже пыльные на вид домики… (Хотя — и знал же: так выглядели улицы тогда! И… увидел сейчас город этой эпохи — ранним утром! Серым, пасмурным… И всё же — представлял это не так…)

…И лишь как-то потом дошло — чтó он сейчас услышал! Что сказал его провожатый — кому-то, очевидно, знакомому!

И — что-то как перевернулось в нём…

Но — надо же ответить! Срочно! А не… разглядывать — эти домики, эту пыльную грунтовую улицу, отыскивая в ней знакомые по литературе и фильмам приметы! Это — он сделает потом…

А вот если сейчас ничего не объяснить — уже услышавшим это и, несмотря на раннее утро, начавшим вдруг собираться людям… Кем он запомнится тут? Как поймут, кто он?..

(«Да, вот ещё… примета времени! — пронеслось в сознании. — Вовремя не сказать правду, и…»)

Забытое — в его времени, его эпохе… Когда — отвечать, объяснять что-то надо — срочно…

…— Сказал, что он — Валентин Сорванцов, — тем временем продолжал сам объяснять кому-то его провожатый. — Из 3-й школы…

(Да, такого оборота дела — не ожидал! И — надо сказать что-то! Но — что?..)

— Вот этот? — удивился тот, встречный, и посмотрел на него. — А по виду не скажешь! Ну, ведите, пусть там с ним разберутся…

(И — снова на какой-то миг всё перевернулось…)

— Так вы его знаете? То есть… вы… их знаете? — он недоуменно переводил взгляд с того, встречного, на провожатых — даже сам не зная, кого и о чём спрашивает. — И они… действительно из 3-й школы? И… есть на самом деле эта 3-я школа, и 8-й класс? И они… свои, советские? — лишь так всё и вырвалось у него сразу.

— Да мы-то советские, а вот ты — кто и откуда…

(Что ж… Ясно? Свои? И… надо же как-то начинать!..)

— Ну, тогда я… — он вдруг решился. — Действительно должен объяснить вам — кто я и откуда! Поймите…

(Да… Глупейшая ситуация! Лишь тут — вдруг понял…

Хотя… Он же и собирался — встретиться здесь с людьми, говорить с ними! Послан сюда — именно с этим! Но…

Всё было рассчитано: что он будет говорить с ними — как человек одного с ними времени, соотечественник — никак не раскрывая себя! А теперь? Придётся… выдать тайну? Сказать — то, что ни при каких обстоятельствах не имел права говорить?

И на этот случай — его никак не проинструктировали! Такого — никто не предусмотрел!

А вот… Школа, из которой, по документам, никого к этому времени не осталось — здесь ещё была; и — в первой же встрече случай свёл с её учениками! По документам — погибшими, которых — никак не мог знать их лично… он сам!

Но кто же мог допустить — чтобы его, несмотря на возраст — сочли… вражеским лазутчиком, шпионом, предателем Родины?

И что было делать?

Предстояло… сказать лишнее, что не имел права говорить? Выдать тайну… не врагам, а своим?

Но… как и о чём он скажет? Что он — из их же будущего? Где война давно кончилась — и они давно победили? И как воспримут — это?..

Мысль — вдруг поразила, потрясла! Когда представил, что будет…

Правда: как поймут? С… воодушевлением — что их борьба не напрасна? Или…

…Вот тут — люди гибнут, рискуют жизнью; а… где-то в будущем — всё уже решено? И даже — мелькнула и такая дикая мысль: если… всё решено — зачем же здесь рисковать, идя в бой?..

И — что тогда?..

…И — ещё мысль заставила похолодеть: он же… может так изменить историю!

Он, кто должен был — только побывать, встретиться здесь с людьми! А, если итогом его «посещения» может быть — такое…)

…А все вокруг — стояли и молча смотрели.

И — непонятно даже, какие чувства прочитывались в их взглядах…

…Или (он буквально оторопел от новой мысли) — всё… уже изменилось?

Ведь вот: и школы той — как знал по документам, уже нет! А её ученики — живые и здоровые, стояли рядом!..

(И — каким же… тут теперь знают — вообще, всё свершившееся? Если так?..

Но и что теперь — самому? Не узнавать от них — что-то о них же, не расспрашивать — об их жизни, а… Что-то объяснять — о себе?..

Нет! Невыносимо — даже на миг — представить такое!

Как… в старинной фантастике! Наяву — казалось невозможным! Ведь всё — предусмотрено, рассчитано! Учтены — малейшие подробности! Но, если…)

Он — ещё раз огляделся вокруг…

Ведь сам — хотел только побывать здесь! Встретиться с людьми этой эпохи, расспросить их о ней! А — что теперь? Неужели так и есть: его появление здесь — привело к… непоправимому?

Сама мысль — вдруг наполнила душу ужасом…

И, если так…

Какую… по своей значимости — страшную задачу предстояло теперь решать ему, школьнику из будущего для них, Валентину Сорванцову! К которой… оказался не готов целый Институт!..

А они — люди этой эпохи, люди героического прошлого — всё так же стояли и смотрели…

И даже мелькнула мысль: он не хотел… такого! И — как это могло случиться? Он должен был — лишь побывать здесь, как на экскурсии… А теперь? Не хватало ещё — быть принятым за врага, с позором! И… что тогда?

А главное — его ждут! В нужный момент — откроется окно! Он — не из этого времени… Он должен вернуться! Туда, к своим!