Задание на дом, или Реферат о Фёдоре Коне - [13]

Шрифт
Интервал

. Все, что находится ниже воронцов, блещет чистотой. Уж Нюша тут старается.

— Ты чавой-то запрыгала зайцем по горнице?

— Гость к батюшке, из Смоленска.

— Кто таков?

— Не знаю, бабушка. Мартын зовется.

— Жаних, чую жаних, внуча. Собака снился всю ночь, кусал меня за ногу. Тудыть яго у кости!

— Тебя кусал?

— А кого ж? Меня и кусал!

— Значицца, твой жаних, бабка! — рассмеялись обе. Нюша звонко, заливисто, бабушка тихонько, глуховато.

— Ну-ну, егоза, накрывай на стол…

Смоленск, 2010 г.

— Анька, на каникулах что делаешь?

— Не знаю еще.

— А мы с предками в Турцию, там тепло.

— Круто. А я к бабушке, наверное. В Болдино.

— Со скуки помрёшь.

— Точно. Только в городе сидеть все каникулы неохота.

— Бабушка у тебя нормальная? Мозги взрывать не будет нравоучениями типа «в наше время?»

— Нет, бабушка классная. Она у меня на рыбалку ходит.

— Бабушка? На рыбалку? Круто.

— С Тимошкой. Это её кот. Так вдвоем и ходят.

— Лукоморье какое-то, а не деревня.

— Точно, Лукоморье. Там ведь дубы раньше росли вековые. Болда — дуб. Болдино от них так называется.

— Там монастырь красивый?

— Да, реставрируют. Ой, звонок! Ты реферат написала?

— Да, скачала с интернета, только Ирина забраковала.

— Чего?

— Сказала — формальность.

— Это как?

— Ну, в смысле, отписка. Надо доработать. Я даже не представляю. Одна надежда на бабушку. Она у меня историк.

* * *

— Ешь, Мартын, ешь. Нюша, квасу холодного поднеси. Да огурчиков соленых.

Нюша метнулась за квасом.

— Как же там Фёдор? Я думал, он забыл меня.

— Что вы, дядя Андрей. Он мне про вас рассказывал. — Мартын, проголодавшись за дорогу, с аппетитом уплетал овсяный кисель с блинами.

— Эх, и блины у вас, дяденька Андрей.

— У меня — бочки. Это Нюшины. Она у нас мастерица. Мамку поминаем сегодня.

— Царствие небесное. — Мартын перекрестился.

— А с Федькой, на одной печке, все детство просидели. Когда они с тятей в Москву подались, лет десять нам было. Тятя его умер потом, а потом и мамка его. Страшный мор тогда накатился, почти вся деревня. Скудельница[63] только, одна на всех.

— Да, смерть косит на Руси. То хвори, то вороги.

— А Фёдор? Отец умер, а он как?

— Остался в Москве, куда ему было возвращаться, сироте? Жил на дворе попа, Гурия Агапитова. Рассказывал, полюбил его батюшка, как сына родного, грамоте обучил. Он уже в двенадцать лет знатным мастером был.

— А далей?

А весной 1573 года артель Фёдора ставила двор немчуре, опричнику Штадену. И было ему 17 лет. Тятя уже тогда — видный, красивый. Рост, стать, сила! А уж строил. С душой! Дом поставил — загляденье. Резьба, наличники.

— Эка удивил! Федька с детства такой. Помню, заглядится на дерево ли, на цветок и скажет — вот Божья красота, нам, человекам, такого никогда не смастерить.

— Только, что русскому красота — немцу чужое. Мало, что не понравилось. Еще и ткнул тятю палкой в грудь.

— Это он, конечно, зря сделал, не подумал, — Андрей погладил бороду, поднял братину с квасом.

— Зря, конечно, — Мартын погладил растущую бороденку, расправил плечи, чокнулся своей братиной с Андреем.

— Да. Зная Федьку, думаю, не стерпел.


— Не стерпел. И стукнул-то, главное, совсем легонько, вот что обидно.

— Понятно, что легонько.

— Чуть жизни не лишил немца. Да и немца там того, с кукиш. В чем душонка его немецкая держалась, а туда же…

— И, что же Федьке за это?

— Ясное дело, худо бы было, кабы не добрые люди. Давний друг тяти Федькиного, Иван Фрязин дал ему рекомендательное письмо и переправил в Германию, пришлось бежать за границу. Слава Богу, у него письмо было рекомендательное от Иоганна Клеро. Тот Иоганн еще батюшку его Савелия Петрова знавал и почитал за мастерство. Вот и спас Федьку…

— На чужбине, поди, не сладко пришлось?

— Да какая уж сладость. Сначала в Германии, потом во Фрязии. Работал день и ночь до седьмого пота, постигал мастерство каменного дела.

— Как он там? В латынскую ересь не впал? — переспросил Андрей.

— Нет, тосковал по Руси, хоть искушений было не мало.

— Эх, девки я слышал, во Фрязии красивые!

— Да не! — Мартын покосился на Нюшу с миской, плывущую к столу, — Чернявые больно да худосочные. Наши краше!

— А ты откель ведаешь?

— Тятя говорил. Он ведь мамку в Москве нашёл. Там и я появился.

— Сам-то женку не нашёл еще?

— Так ищу! — Мартын покосился на Нюшу. — У вас, дядька Андрей, какая невеста подросла!

— Нюша? Да какая она невеста! Малая еще, да и язык, как бритва. Без бороды останешься.

Нюша прикрылась рукавом от смеющихся мужиков, а потом поставила на столь миску с грибами и редькой.

— Кушайте, а то квас в голову ударил. У тебя, тятя, шишка во лбу.

— Где? — Андрей схватился за лоб, а Мартын от смеха чуть не свалился под лавку.

— Во, видишь, Мартын? Разве то девка? Холера с глазами. Коза рогатая!

— Ой, девка, дядька Андрей, все девкам девка. Точно посватаюсь!

— А что? И сватайся. С Федькой породниться всегда рад. Присылай сватов! Только из Болдино никуда. Не отпущу. У меня, акромя дочки, нет никого.

— Тятя! Что ж ты меня первому встречному отдаешь? А вдруг он тать какой?

— Я? — Мартын даже куском поперхнулся.

— Нюшка, геть из горницы, не зря тебя бабка за косу таскает. Рази можно на гостя так?

— А как? Пригласили, за стол посадили, а ему еще и жаницца? Рази скромные гости себя так ведут? Только тати.


Еще от автора Татьяна Анатольевна Харитонова
Цена одиночества

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мамкино наследство

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Правый

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Розовый слон

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Как бездомная собака

Имя французской писательницы-коммунистки Жоржетты Геген-Дрейфюс знакомо советским детям, В 1938 году в Детгизе выходила ее повесть «Маленький Жак» - о мальчике из предместья Парижа. Повесть «Как бездомная собака» написана после войны. В ней рассказывается о девочке-сироте, жертве войны, о том, как она находит семью. Все содержание книги направлено против войны, которая приводит к неисчислимым бедствиям, калечит людей и физически и морально. В книге много красочных описаний природы южной Франции, показана жизнь крестьян. Художник Владимир Петрович Куприянов.


Том Сойер - разбойник

Повесть-воспоминание о школьном советском детстве. Для детей младшего школьного возраста.


Мой друг Степка

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Алмазные тропы

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Мавр и лондонские грачи

Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.


Малярка

Повесть о жизни девочки Вали — дочери рабочего-революционера. Действие происходит вначале в городе Перми, затем в Петрограде в 1914–1918 годы. Прочтя эту книгу, вы узнаете о том, как живописец Кончиков, заметив способности Вали к рисованию, стремится развить её талант, и о том, как настойчивость и желание учиться помогают Вале выдержать конкурс и поступить в художественное училище.