За гранью разума - [15]
…Я схватил книгу… бросил её в мусоросборник. Туда же я хотел бросить «Принцип действия», но подумал и решил не делать этого. Я хотел привезти эту книгу на Уран…» (?) «…ведь нам были просто необходимы радиоактивные элементы. К тому же в следующем складе я обнаружил и сам излучавший аппарат с камерой…
…Вдруг я увидел на песке листок бумаги. Я осторожно поднял листок и прочитал:
«…это такая степень… при которой верхние слои человека взрываются, и он погибает.»
Я ясно представил себе человека-скелета… y которого уцелели только порванные мышцы. Но тут же я понял, что в таком случае от человека останутся только продукты распада. Я рухнул на песок…
— Знаешь, Ферх, — сказал я…» (??) «…встав с Марса… и глядя на маленькое Солнце, — мне не верится даже, что такая цивилизация, как атлантическая, может изобретать такое ужасное оружие…
— Атлантическая может, — печально сказал Герм Ферх…
И тут я заметил на горизонте троих людей в скафандрах. Я перевесил ружьё за спину. Когда мы подошли ближе, я узнал в одном из них… Феринкоатля.
…— Значит, вы здесь? Бандитов больше на корабле не осталось?
— Не осталось. А как там на Атлантиде?
— Плохи дела, — сказал Феринкоатль. — Агремх проектирует атомную бомбу.
— Кто с ним?
— Папиросль и Сигаретль…»
(Вот так — «атлантические» имена!)
«…— Летим скорее на Атлантиду! Может быть, что-то удастся…
— А почему ты так вооружён?
— Мы думали, что это прилетели не вы, а какие-то… подхалимы императора Агремха. Итак, летим!
Равнины Марса озарило ослепительное красное пламя. Разметав в стороны тучи песка, корабль поднялся и полетел, без труда прорезая атмосферу Марса. Слепая Гора уменьшалась. Полетели!
Я облегчённо отошёл от окна и пошёл в лабораторию. Там стояла приёмно-передающая установка корабля.
— А не взорвётся? — спросил я, вспомнив про атлантические сюрпризы.
— Нет, не должно, — сказал Латэби. — Включай…»
(Он-то уж там — откуда?)
«…Я включил установку. Но она не заработала.
— Контакта нету! — закричал я и открыл корпус. Тут же я обнаружил неисправность выпрямителя…
…ударило белое пламя… пошёл едкий дым, и четверть установки взорвалась, выбрасывая из себя провода. Рядом лежал обугленный блок… Его вставил Кензукотль!
…Через две минуты после того, как он это сказал, раздался…
…— Первые и последние известия, то есть, извините, только последние…
…обошли строй почётного караула… Был досрочно ратифицирован договор о взаимопомощи… ордену Вечной Славы 0 степени… выразил глубокую благодарность за признание его заслуг…
— …которых не было, — добавил… второй робот-землянин.
Я наклонился над радиоаппаратом и стал поворачивать ручку длины волны…
— Что ты ищешь? — спросил Герм Ферх.
— Цилиатичитлан, — ответил я…
…— первая очередь Танчиукитланского метрополитена…» (Сообщала — та, другая станция?)
«…запущенный в 25 день 12 месяца… сегодня в 2 часа благополучно… недалеко от места посадки западноатлантического космического корабля «имени Агремха-18», имевшего на борту карательную экспедицию для исследования преступным способом… находится на орбите вокруг Марса и готовится к посадке в кратер Ринацитéи на Луне…»
(Это уже — о них самих?)
«…— Сегодня бывшая… вошла в состав Договор подписывали… Кинецили Тхацея… и… Титхуакат Калефатль…»
(А — убедительно! Имена, названия…
Но — обрыв текста? Или нет?)
«…— Теперь можно начать исследования!
— С чего?
— Думаю, что с мелких насекомых…
— О! Идея! Мы вывесим в лесу лампу, а затем пошлём в них струю фосгена… — сказал…
— Правильно! — рявкнул командир. — Вы изобретательны. За это можно выпить…
Пробормотав это, алкоголик свалился под стол, держа в руках недопитую бутыль водки…»
(Вот как!
Значит, это — не в том корабле, при посадке!..
Да и «беззубы» — помнил же: роботы по обслуживанию звездолёта!
А — скачка образов в памяти при прохождении «эфироидных вихрей»…)
«…Всё началось совершенно неожиданно… Это сверхстранное происшествие, положившее начало эпохе сверхпространства, было зарегистрировано радиообсерваторией, как пришедшая из дали космоса серия сильнейшего γ-излучения…»
(Начало… ещё текста?)
«…те же Кламонтов, Мерционов. Ларио Мираль и…» (кто?) «…остались…
…— Впервые в истории Солнечной системы… корабль «Тиэлиракс-1»… летит к планетам зелёной звезды χ Лебедя!
Под звуки музыки к нам подъехал огромный просторный электромобиль. Мы сели. Электромобиль поехал по улицам Ленинграда… Вдруг в электромобиле появилась серенькая крыса… Зверёк запищал, залез под сиденье и принялся что-то грызть…
Машина мчалась по городу. В окне мелькали здания, построенные из жидкости…» (?)
«…Быстро увеличивался силуэт… на фоне яркого Марса… Из-за туч вышла Луна и осветила равнину со стоящим кораблём… который превратился в огромную ракету высотой в 40 метров. Электромобиль остановился. Я вышел. Я подошёл к кораблю и влез по лестничке. Опустился лифт. За мной вошли Кламонтов и Мерционов. Затем вошёл Герм Ферх и кто-то четвёртый и пятый. Я подумал, что это Ларио Мираль и Энг Найф…» (Тот, пятый, что ли? Хотя те — оставались!) «…Я не обратил на вошедших внимания. Только когда начался отсчёт… я заметил, что это были… двое пьяниц.
Я оцепенел от неожиданности. И откуда только они взялись?
В обновлённом мире — строится новая реальность. Но вагон, и его проводник — продолжают идти по следам, оставшимся от прежней… Что всё же известно — об Атлантиде, об инопланетных экспедициях на Землю в давнем и недавнем прошлом, о других тайнах истории? И искать приходится — снова в текстах, иногда "по форме" — очень несерьёзных! Но что открывается в них… Тайны истории (и не только земной) — уж как есть… И — судьбы самих авторов (ли?)… И ещё — приходят вести из других миров…
Планета Фархелем, 79-й век…Сам мир, люди, цивилизация — всё очень похоже на Землю…А на цивилизацию — надвигается загадочный кризис, как-то связанный с катастрофой экспедиции, исследовавшей необитаемый континент. Но всё — невнятно, сути дела никто не берётся объяснить. Хотя речь — едва ли о грядущем крахе всего…Однако странно: старшие поколения — считают себя ещё достойными всех благ цивилизации… А на что надеяться малым, как строить свою жизнь?И вот — девятеро подростков начинают свой поиск ответа…
В секретном интернате — девять его учеников готовятся стать «экспертами по тайному знанию»…Ведь «снаружи» — общество, пусть и узнав страшную тайну наличия на планете ещё одной разумной расы, не решило этим своих проблем…А мистические доктирны, которые приходтся изучать — шокируют. Поверив в них, уже нельзя представлять себе Мироздание — прежним. Меняется смысл всего…И — если вдруг реально начинает происходить, казалось бы, немыслимое… Что делать, как и кого спасать? И куда идти, чьей помощи против каких мистических сил искать — теперь, когда всё уже наяву?..
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
1993 год. Излом эпох…«Грубый материализм» — уступает место «чистой духовности», «простой мудрости древних», с раскрытием тайн и реальными чудесами. Совсем скоро. А пока что……Университет одной из республик СНГ. Студены ждут начала экзамена. Но тут — и с самой окружающей реальностью начинает происходить непонятное, превращая её в странную фантасмагорию…Оставшись в аудитории один, студент Кламонтов принимается размышлять: что это было? Но тут же мысли принимают иное направление: ради чего поступил учиться, какие цели ставил? Ведь кажется: происшедшее — это знак лично ему…Однако и это — лишь начало цепи мистических видений, встреч, дискуссий и размышлений о тайнах Бытия, через которые придёт он к своей истинной миссии…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В спасённом мире - вновь неспокойно. У многих людей бьётся в памяти - немыслимое, необъяснимое... Как жить - с этим? А тем временем, на Земле в вагоне - новые пассажиры, новые вопросы... Но вот - из звёздного рейса возвращён посланец Земли! С вестью, что у кого-то возникла идея: корни трагедии Фархелема - надо икать в других мирах! Что-то, каким-то образом - привнесено извне! И - уже некие силы готовы пуститься в поиск... кого, и зачем? Приходится и самим начать ответный поиск - по следам в памяти вагона... И открывается - много такого, что не могли и представить...
Автор незавершённого текста - сам оказался в мире, о котором писал. В системе двойной звезды - что оказалась вовсе не придумана им. И с ним - его товарищи-земляне, персонажи его повести... Так повернулась - изменившаяся реальность. Которуюю теперь - и надо сверить с текстом... И пока - всё очень похоже! И - сам этот мир, и - события, что происходят при попытке его исследовать... А ведь речь в тексте дальше - о борьбе за судьбу цивилизации одной из здешних планет! Но и этим - не исчерпывается сюжет... Есть - и "чисто фантастическое"; и история здешней цивилизации по тексту - странно перекликается с историей Земли! И автору, и его товарищам - приходится разбираться во всём "на ходу"...
Остался в памяти звёздный рейс сквозь пространство и время. И снова — Земля… Вот только — какая ветвь реальности? Та, из которой отправлялись? Или… И сразу — новые знаки, новая информация. О тех, чьи судьбы — ключевые для будущего. А за них, пока они ещё школьники и студенты — взрослые "всё знают лучше"… А будущее — "уже есть", но ещё может меняться… И вот, на выбор — разные версии личных судеб, мировоззрения, исторических событий… Путей развития цивилизации, освоения ею космоса, буквально — жизни и смерти… И вопросы: что случилось с земной историей в целом, и — как жить дальше? Где истина в прошлом — и какое будущее строить?.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.