За гранью разума - [13]
«…— Да, — сказал тот. — Это я выбросил дело № 3303…
С этими словами он выстрелил в Форфатля, а потом выпрыгнул в окно. Нет, он вовсе не хотел кончать самоубийством. Наш докер хорошо знал, что недавно в здании… произошёл ремонт, и строители накидали до второго этажа кучу бумаги и мягкой изоляции. Пролетев два этажа, он попал в кучу мусора. Она была такой пружинистой, что он ещё раз полетел к четвёртому этажу и увидел окровавленное тело Форфатля…»
(Которого, кажется, потом хоронили — и… перешло в пьяный скандал? Судя по смутным сопутствующим образам…)
«…А Феринетль…» (??) «…в это время был на секретном космодроме, далеко от столицы. В небольшом малозаселённом районе они собирали космический городок. В центре роботы-монтажники сваривали арматуру для звездолёта. Один из них наваривал на арматуру громадные длинные куски сверхпрочной стали. (Они добыли её с большим трудом, сделавшись шабашниками.) Из-под синей светящейся струи летели красные искры. Робот быстро и точно прокладывал шов. В нижней части несколько роботов строили шлюзокамеру и накладывали перегородочные панели. Прорезав иллюминатор, робот-монтажник подошёл к…
…— Ну, что слышно?
— Плохи дела, — сказал Феринетль. — Они проектируют бомбу. Нас они туда уже не пустят. В доме главных инженеров они поставили вооружённую охрану. Нас встретят пневматическими гранатами…
…— Что произошло? Почему у вытрезвителя разрушена стена? А где наш командир? Чьи это куски здесь валяются?
— Нашего командира…
— Постойте, Курофреметль… Сначала надо выяснить, что произошло. Может быть, это марсианская цивилизация?
— Наверно, это была шаровая молния. Она взорвалась и…»
(И уже там… что?
Образ — некой схватки врукопашную?)
«…не сработало… не было батарей… но ящик ударился в дверь, пролетев мимо выключателя и задев за него. Погас свет. Началась свалка… чудом остался в стороне…
…— Поймал!
— Он меня держит! — заорал…» (кто?).
«…— Ничего, мы сейчас его обезвредим…
…ударил кого-то ножом…
— Это я! — заорал Аретль…» (Увы… кажется, так!)
«…— Пустите!
— В чём дело? — спросил кто-то.
— Умер! Зарезали!
Раздался звук, будто полоснули ножом по кости…
…— Где выключатель? — немного погодя, спросил Кензукотль…
— Я не знаю, — ответил Винцалкоатль.
Но тут открылась дверь салона, вошёл…» (кто?) «…и глазам оставшихся в живых членов экипажа… предстала страшная картина: в луже крови лежал скорченный труп Аретля со следами двух порезов на шее. Над ним ещё стоял в угрожающей позе Винцалкоатль…
Долгое время атланты не могли прийти в себя… А…» (кому?) «…всё стало ясно: пытаясь расправиться с…» (кем?) «…атланты впопыхах зарезали своего.
…после этого быстро пришли в себя, и даже все опять отправились строить вытрезвитель… подделывая голос… сказал:
— Разгерметизировалась бортовая самогонная установка… В бак с кислородом поступает сахар. Мне нужен Кензукотль…
…Кензукотль, шатаясь, бросился к кораблю. Он был так пьян, что даже не обратил внимания на голос покойного. Как только он вошёл…» (кто?) «…сказал ему:
— Здесь, — и указал на мусоросборник.
Кензукотль доверчиво подошёл… быстро выхватил у него из руки паяльник… и, толкнув его в нишу, нажал кнопку. Мощные механические руки схватили его и с силой втиснули в мусор… Обезвредив Кензукотля…» (кто?) «…подошёл к иллюминатору. На фоне марсианской степи виднелся строящийся вытрезвитель и хлопочущие вокруг него две пьяные тени. Посмотрели бы ураниты…» (?) «…на эту «ударную стройку»! Впрочем, они её уже видели…»
(А видно — будто своими глазами!
Будто он сам, Вин Барг… так «обезвредил» Кензукотля! И…)
«…подождав минуту, сказал:
— Кензукотль, где вы? Или пусть кто-нибудь другой… В кислород идёт уже не сахар, а спирт, а сам я не могу справиться.
— По-моему, он пошёл к вам, — ответил, как ни в чём не бывало, заплетающийся… голос… — Я его видел.
— Я слышал чьи-то шаги, но ко мне не пришёл никто… В сборнике отходов скафандр. Всем сюда…
…Раздалась громкое гудение. Мусоросборник осветился зелёным светом…
— Закоротились контакты. Может быть взрыв…
…Вдруг включился экран… Винцалкоатль наступил на лужу самогона, и, поскользнувшись, упал на пол…
— До взрыва 45 секунд… Срочно устраните…
— Не могу… Я… не… ааа!.. Умираю! То есть я ещё жив…
— Все в вытрезвитель! Надо укрыться от взрыва!
Равнины Марса озарил ослепительный блеск. Самогонный аппарат разлетелся, на куски, и четверть здания с грохотом обрушилась, прикрыв собой бутылки воды…» (?) «…Высасыватель перестал работать. Раздался хлопок, и помойка всосала в себя душ… Кензукотль…
…— Разве можно так строить?
— Сами бы попробовали… Нам дали бракованные кирпичи.
— Врёте вы, Курофреметль… Кирпичи хорошие. Это руки у вас кривые…
…Пошли… многоножек убивать, или мышей…
И тут я… сказал:
— Зачем вам понадобилось убивать мышей, зачем вы хотите уничтожить всю жизнь на Марсе? Постройкой военной базы вы только можете здесь всё нарушить. Вы, жалкие негодяи, влезли сюда, а потом ещё хотите уничтожать природу Марса? Вы думаете, что вы — единственная цивилизация, созданная, чтобы править миром, но это не так. Существуют ещё другие цивилизации, которые не дадут вам самовольно распоряжаться мирами, а ваш император… это… Генеральный Пьяный… Бандит…»
В обновлённом мире — строится новая реальность. Но вагон, и его проводник — продолжают идти по следам, оставшимся от прежней… Что всё же известно — об Атлантиде, об инопланетных экспедициях на Землю в давнем и недавнем прошлом, о других тайнах истории? И искать приходится — снова в текстах, иногда "по форме" — очень несерьёзных! Но что открывается в них… Тайны истории (и не только земной) — уж как есть… И — судьбы самих авторов (ли?)… И ещё — приходят вести из других миров…
Планета Фархелем, 79-й век…Сам мир, люди, цивилизация — всё очень похоже на Землю…А на цивилизацию — надвигается загадочный кризис, как-то связанный с катастрофой экспедиции, исследовавшей необитаемый континент. Но всё — невнятно, сути дела никто не берётся объяснить. Хотя речь — едва ли о грядущем крахе всего…Однако странно: старшие поколения — считают себя ещё достойными всех благ цивилизации… А на что надеяться малым, как строить свою жизнь?И вот — девятеро подростков начинают свой поиск ответа…
В секретном интернате — девять его учеников готовятся стать «экспертами по тайному знанию»…Ведь «снаружи» — общество, пусть и узнав страшную тайну наличия на планете ещё одной разумной расы, не решило этим своих проблем…А мистические доктирны, которые приходтся изучать — шокируют. Поверив в них, уже нельзя представлять себе Мироздание — прежним. Меняется смысл всего…И — если вдруг реально начинает происходить, казалось бы, немыслимое… Что делать, как и кого спасать? И куда идти, чьей помощи против каких мистических сил искать — теперь, когда всё уже наяву?..
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
1993 год. Излом эпох…«Грубый материализм» — уступает место «чистой духовности», «простой мудрости древних», с раскрытием тайн и реальными чудесами. Совсем скоро. А пока что……Университет одной из республик СНГ. Студены ждут начала экзамена. Но тут — и с самой окружающей реальностью начинает происходить непонятное, превращая её в странную фантасмагорию…Оставшись в аудитории один, студент Кламонтов принимается размышлять: что это было? Но тут же мысли принимают иное направление: ради чего поступил учиться, какие цели ставил? Ведь кажется: происшедшее — это знак лично ему…Однако и это — лишь начало цепи мистических видений, встреч, дискуссий и размышлений о тайнах Бытия, через которые придёт он к своей истинной миссии…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В спасённом мире - вновь неспокойно. У многих людей бьётся в памяти - немыслимое, необъяснимое... Как жить - с этим? А тем временем, на Земле в вагоне - новые пассажиры, новые вопросы... Но вот - из звёздного рейса возвращён посланец Земли! С вестью, что у кого-то возникла идея: корни трагедии Фархелема - надо икать в других мирах! Что-то, каким-то образом - привнесено извне! И - уже некие силы готовы пуститься в поиск... кого, и зачем? Приходится и самим начать ответный поиск - по следам в памяти вагона... И открывается - много такого, что не могли и представить...
Автор незавершённого текста - сам оказался в мире, о котором писал. В системе двойной звезды - что оказалась вовсе не придумана им. И с ним - его товарищи-земляне, персонажи его повести... Так повернулась - изменившаяся реальность. Которуюю теперь - и надо сверить с текстом... И пока - всё очень похоже! И - сам этот мир, и - события, что происходят при попытке его исследовать... А ведь речь в тексте дальше - о борьбе за судьбу цивилизации одной из здешних планет! Но и этим - не исчерпывается сюжет... Есть - и "чисто фантастическое"; и история здешней цивилизации по тексту - странно перекликается с историей Земли! И автору, и его товарищам - приходится разбираться во всём "на ходу"...
Остался в памяти звёздный рейс сквозь пространство и время. И снова — Земля… Вот только — какая ветвь реальности? Та, из которой отправлялись? Или… И сразу — новые знаки, новая информация. О тех, чьи судьбы — ключевые для будущего. А за них, пока они ещё школьники и студенты — взрослые "всё знают лучше"… А будущее — "уже есть", но ещё может меняться… И вот, на выбор — разные версии личных судеб, мировоззрения, исторических событий… Путей развития цивилизации, освоения ею космоса, буквально — жизни и смерти… И вопросы: что случилось с земной историей в целом, и — как жить дальше? Где истина в прошлом — и какое будущее строить?.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.