Шахта - [2]

Шрифт
Интервал


Сцена 3

Адик: Юлька!

Юлька: Кто там?

Адик: Это я! Открой окно, Юлька…

Председатель: Это я, папа — председатель, ты не спишь?

Юлька: Нет.

Председатель: И что делаешь?

Юлька: Тебе чего надо?

Председатель: Ничего, ничего. Я мимо шел и подумал: загляну, зайду и загляну. Я подумал, может, моя доченька не спит, так я загляну и посмотрю, может, моя доченька не спит.

Юлька: Хочешь мне сказку почитать?

Председатель: Ладно, раз моя дочка не может заснуть. Слушай! За далекими горами, за далекими…

Юлька: …горами…

Председатель: … горами жил-был печальный город, в котором не происходило ничего интересного, особенно с тех пор, как закрыли шахту. Ночи тянулись долго, до самого рассвета, и никто не мог заснуть, поэтому все ходили с кругами под глазами и молились, чтобы сон пришел. В городе том жила девочка. Каждый день утром она открывала окошко и ждала того, кто ее развеселит и сделает счастливой.

Юлька: Sorry, но это, верно, не сказка.

Председатель: Я старался придумать что-нибудь посовременнее…

Юлька: Блин, мне сколько лет?

Председатель: Я только хотел…

Юлька: Слушай, я не желаю, чтоб ты тут посреди ночи ко мне являлся, ясно?

Председатель: Я задерну шторы, чтобы комары не налетели…

Юлька: Я жду, ко мне должны придти!


Сцена 4

Председатель: Лидочка!

Владек: Лидуся…Я спать не могу. А ты, ты можешь, ты спишь?

Женщина: Кто там?

Председатель: Это я.

Юлька: Кто это?

Адик: Это я.

Владек: Это я.

Женщина: Кто я?

Владек: Я, муж. Муж твой. Владек. Помнишь: берешь ли ты этого Владека в мужья и будешь его…

Женщина: Ты что делаешь?

Владек: Что я делаю? Лежу возле тебя и сплю. Весь лежу и сплю. Моя рука, голова и ноги и… всё, спит возле тебя…


Сцена 5

Адик: Привет.

Юлия: Привет.

Адик: Что слышно?

Юлия: Город.

Адик: Ты сейчас ироничная?

Юлия: Что?

Адик: Я не люблю, когда ты слишком ироничная. Как бы там ни было, я с тобой любезен, об этом свидетельствует мой любезный тон.

Юлия: Слушай, старик, я не знаю, чего ты, собственно, от меня хочешь?

Адик: Я сейчас задам тебе принципиальный вопрос в таком случае.

Юлия: В таком случае задавай.


Сцена 6

Председатель: Ты уверена, что он ни о чем не догадывается?

Женщина: Уж не боишься ли ты его? Иди сюда, скинь этот костюм и обнимай меня.

Председатель: Я думал, он уж никогда не вылезет из этой постели. Но не догадывается ли он…

Женщина: Мой председатель, я люблю тебя за то, что ты председатель. Люблю тебя. Обнимай меня, прижми к себе, сожми покрепче, войди в меня.


Сцена 7

Адик: Юлька!

Священник: А ты случаем не влюблен? Жениться не собираешься? Я за венчание недорого возьму.


Сцена 8

Владек: Лидуся, ты во сне разговариваешь.

Женщина: Ну…

Владек: Лидуся…

Женщина: Ну…

Владек: Ты странные вещи во сне говоришь.

Женщина: Ну…

Владек: Лидуся, меня тревожит, что ты во сне разговариваешь.

Женщина: Ну…

Владек: Лидуся, а ты…

Женщина: Ну…

Владек: Лидуся, а ты мне не изменяешь, Лидуся. Господин председатель!

Председатель: В чем дело?

Владек: Я не помешаю?

Председатель: Что? Нет, говорите смело.

Владек: Простите, если помешал, если я помешал, могу и попозже.

Председатель: Говорите смело, товарищ.

Владек: Вообще-то тут ничего срочного, а с другой стороны, это довольно странно, но если вы, господин председатель, заняты в данный момент, то я могу просто подождать и потом…

Председатель: Товарищ Владислав…

Владек: Я не хотел бы вас нервировать…

Председатель: Владек!

Владек: Да?

Председатель: Не волнуйся, спокойнее.

Владек: Да, да. Рука.

Председатель: Что рука?

Владек: Рука!

Председатель: Ты же знаешь, как близко я принимаю к сердцу проблемы нашего города и всех его жителей, правда?

Владек: Правда.

Женщина: Ну!

Председатель: Послушай, может ты считаешь, что я плохо выполняю свою роль? Ты может считаешь, что вы могли бы найти председателя получше? Скажи это, в таком случае, скажи это честно. Я со своей стороны стараюсь, как могу самым лучшим образом выполнять демократически порученные мне обязанности, но если нет, то и не надо…

Владек: Но господин председатель…


Сцена 9

Адик: Ну как, станешь моей женой?

Юлия: Чего-чего? Это и есть твой особый вопрос?

Адик: Это и есть тот самый вопрос, который только что я задал весь в напряжении. И требую ответа честного с твоей стороны.

Юлия: Вали отсюда. Ко мне должны прийти.


Сцена 10

Председатель: Мне не нравится, что ты весь день ничего не делаешь. Рубашку погладила?

Юлия: Да.

Председатель: Мне она не кажется выглаженной, в отличие от того, что ты говоришь. Но раз ты говоришь… Значит, как я тебе уже сказал, ты должна найти себе занятие. Ты же знаешь, будучи председателем, я не могу посвящать тебе особенно много времени. И мне не нравится, что ты встречаешься с этим парнем. Он тебе не подходит. Тебе скорее надо бы выбрать парня, похожего на меня. Оборотистого, способного, красивого. Ну, поцелуй папочку на прощание.

Владек: Господин председатель…

Председатель: В чем дело?

Владек: Вы идете на заседание?

Председатель: Да, иду.

Владек: Так я подожду, когда вы будете выходить.

Священник: Юлечка? А тебе белое, красивое платье не нужно, с фатой, …нет?


Сцена 11

Валек: Тяжко, тяжко быть городом, знаете ли. Улицы у меня болят, твою мать. Чешется, болит, в костях внутри ног. Улицы болят от смотрения. Хожу, а то сны плохие, надо ходить, когда сны снятся. Надо ходить, когда снятся плохие сны, надо не закрывать глаза. А когда веки начнут закрываться, надо их вырвать.


Еще от автора Михал Вальчак
Песочница

Решенная в эстетике абсурда история взросления двух детей, играющих в одной песочнице, поставлена с использованием необычных выразительных средств. Наравне с актерами в спектакле работают куклы, но отнюдь не театральные. Это игрушки, «растущие» вместе с персонажами. В первой сцене — карикатурно огромные куклы, в последней — резиновые изделия из магазина «для взрослых». Но эпатаж не самоцель, а всего лишь вспомогательное средство в создании на сцене модели нашего мира, показанного в спектакле как пустыня человеческой глухоты, слепоты и непонимания.


Последний папа

Впьесе «Последний папа» говорится об одиночестве детей, заброшенных родителями-трудоголиками: героиня в сопровождении куклы Барби и Медвежонка ищет отца, пропавшего в городских джунглях.


Рекомендуем почитать
Светильник, зажженный в полночь, и другие пьесы

В сборник входят пьесы одного из наиболее интересных и значительных современных драматургов США. Творчество Стейвиса отмечено масштабностью и остротой проблематики, выразительностью характеров, актуальностью сценических коллизий. Его пьесы — это драмы идей, здесь обретают голос известные исторические личности — Галилей, Джо Хилл, Джон Браун.


Светильник, зажженный в полночь

В пьесе одного из наиболее интересных американских драматургов XX века Галилей бросает вызов религиозным догмам, встречает сопротивление церкви и ведет борьбу с невежеством, страхом и унынием.


Сомнение: Притча

Действие пьесы разворачивается в 1964 году в католической церковной школе в Бронксе. Директор школы, строгая и требовательная монахиня, сестра милосердия, Алоизиус Бьювер, теряется в смутных сомнениях относительно отца Флинна, священника церкви, при которой существует школа. Она собирает своих преподавательниц (также монахинь) и намекает им, что со священником что-то не в порядке и что они должны быть бдительными и сообщать ей о всём, что им покажется странным или необычным. Пьеса получила Пулитцероскую премию и Тони за лучшую пьесу в 2005 году.


Том 5. Театральная история. Кренкебиль, Пютуа, Рике и много других полезных рассказов. Пьесы. На белом камне

В пятый том собрания сочинений вошли: роман Театральная история ((Histoires comiques, 1903); сборник новелл «Кренкебиль, Пютуа, Рике и много других полезных рассказов» (L’Affaire Crainquebille, 1901); четыре пьесы — Чем черт не шутит (Au petit bonheur, un acte, 1898), Кренкебиль (Crainquebille, pièce, 1903), Ивовый манекен (Le Mannequin d’osier, comédie, 1908), Комедия о человеке, который женился на немой (La Comédie de celui qui épousa une femme muette, deux actes, 1908) и роман На белом камне (Sur la pierre blanche, 1905).


Язычники

Введите сюда краткую аннотацию.


Достигаев и другие

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.