Практический курс английского языка 1 курс. Ключи - [2]

Шрифт
Интервал
Lesson 5i> – &
En. XVI. p. G2
1. Ia Mr. Sandford at homo after four on Saturday?
2. Is my brother still at the office?
3. Is Mr. Smith в good doctor? 4– Is my mother glad to see you?
Ex. XVIII, p. 62
1. What's the matter? / What's up? — John ill.
2. Ts he in bed? — Yes, he is. But he is / feels better today,
3. Is Tom in? — No, he is out. Ho is usually at home at five (o'clock).
4. On Saturday lam at home at foil г (o'clock). b. Where is Benny? — He is in the park.
6. What ia he? — He is a doctor.
7– la Doctor Sandford in/at home?— He is still in the hos­pital.
5. Benny is in the park, isn't he?
9. When are they at home on Saturday? — At sin (o'clock).
10. They arc always glad to sec you.
11. What a pity / That's a pity, he is out / he is not at home.
12. What a pity / That's a pity, she is still in bed.
Lesson Six
Ex. VII, p, 76
1. Her full name is Elizabeth Louise Smith.
2. She is a college graduate. She is a writer, just a beginner,
3. Yes. she has. She has got many companions.
4. Yes, they are. Her companions are kind and jolly.
5. Belly'a elder sister, Helen, ia married to Henry Sandford, 6– Yes. she is. Betty is a member of her sister's family.
7. Her brother-in-law is a doctor.
8. He has a mother, but he has no father.
9. No, she isn't. Helen is a housewife.
10. They have only one child. Benny.
11. Betty's nephew is four.
12, Yes. he is. But sometimes he is naughty.
13– He is fond of birds and animals.
14. No, he isn't. He Is eager to haves rabbit.
15. Yes, they have. They have got many animals and birds in the house.
Ex, IX, p. 76
1, my mother's brother 2. my sister's friend 3r his daughter's husband 4, my parents' house 5. my father's table 6. my mother's work 7. this student's notebook 8. these students' notebooks 9. my friend's sister 10, onr cousin's friend 11. my grandfather's photo 12. Pete's room 13. her brother's son 14. Ann's daughter 15. my mother's sister
Ex. XaJ, p. 77
1. What faculty are you students of?
2. What is her brother-in-law?
3. What is Betty Smith?
4. Whn t is ni у s ister-iii-1 aw ?
5. Is his family large?
6. How many children have they got?
7. Has she got a sou or a daughter?
8. What is their child's name?
9. What is her name?
10. How old is his nephew?
11. Where is he?
12. Is she a German student?
13. Whoae sister is Betty?
14. What has she got on the table?
15. Has Benny any brothers?
16. What age ia their grandmother of?
17. What age is Dr. Sandford of?
Ex. XII, p. 77
1. cousin 2. grandfather 3. nephew 4. niece 5. uncle 6. aunt 7. eouain 3. grandmother 9. sister-in-law 10, brother-in-law
Ex. XIII, p. 77
1. am 2. is 3. are 4. is. are 5. are fl. Is 7. Are 8. ia 0. are. am 10. are.arell. Are 12. Are 13. areI4,Isl5, is 16. am 17. am lS.lsie. ia
Ex. XIV, p. 78
1. to 2. at, in. with 3, at 4. into 5. in 6. into 7. out of 8, in 9. into 10. from 11. in/under 12. to 13– to 14. out of 15. in 16. to 17. of 18. in 19. at 20. of. at 21. at, of
Ex. XV, p. 78
1. any, any 2, any, aomc 3. по. a 4. some / no 5. any, any 6. some / по 7. anyS.anyO, aomc/по 10. any. some 11, any, none 12. any 13. no / some 14. no / some
Ел, XVI, p. 78
writer, worker, teacher, reader, painter, singer, examiner, dancer, listener
Ex. XVII, p. 78
three, nine, eleven, twelve, fourteen, fifteen, nineteen, thirty three, forty-four, sixty, ninety-nine, a / one hundred
Ex, XVIII, p. 79
the first, the third, the fifth, the ninth, the nineteenth, the second, the fourth, the eighth, the twelfth, the twentieth
Ex. XIX, p. 79
Forty-six plus eighteen issixty-four.
Fifteen minus eight is seven.
Eighty minus thirty is fifty.
Nine plus eleven is twenty.
Four plus forty is forty-four.
Ten plus eight is eighteen.
Seventy-nine minus fifty is twenty-nine.
Ninety-niiie plus one Is a / one hundred.
Thirty divided by five is six.
Five multiplied by five is twenty-five.
Nine multiplied by nine is eighty'one.
Ten divided by two is five.
Ten divided by five is two.
Six multiplied by eight Is forty-eight.
Six multiplied by six Is thirty-six.
Twenty-seven divided by three is nine,
Ex. XX, p. 79
1. Take your books out of the bags and put them on the desks.
2. Open you books at page 79 and find Exercise Twenty On it.
3. Go to the blackboard and write Sentence One.
4. Come up nearer to the bookcase, will you?
5. Put your exercise books aside, will you?
6. Read Text 1 on page 33. will you?
7. Will you look at the picture, please? Sr WiJI you close the window, please? 9. Will you, please, speak louder?
10– Plee.se , prepare you homework in time, will you?
Ex, XXI, p, 79
1. His friends are students of the English Faculty, They are future teachers.
2. Helen is Mr. Sand ford's wife.
3. How old is your niece?
4. How many brothers has James? — Only one.
5. He is married and haa a large family.
6– la your elder sister married? — Yes, she is. Her husband is я teacher of English-
7. Has he a nephew? — No, he hasn't– But he has a niece.
8. Take your books out of the / your bags.
9. Open your books at page Twenty-Seven. Юг You must read Lesson Six once more. 11, Read and translate Sentence Three.
Lesson : evan – 13
12. Do Exercise Eleven on page Thirty-Seven.
Продолжить чтение
Еще от автора Владимир Дмитриевич Аракин
Практический курс английского языка 2 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является второй частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.

Практический курс английского языка 3 курс

Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.

Практический курс английского языка 1 курс

Учебник является первой частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.

Практический курс английского языка 3 курс. Ключи

Упражнения, Задания: Ключи к Учебнику. Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.

Практический курс английского языка 2 курс

Учебник является второй частью серии комплексных учебников для I - V курсов педагогических вузов. Цель учебника – обучение устной речи на основе развития необходимых автоматизированных речевых навыков, развитие техники чтения, а также навыков письменной речи.

Рекомендуем почитать
Неправильный английский. Вредное пособие для отличников

Язык – это живой организм, а не набор алгоритмов и грамматических структур. Необходимо понимать разницу между изучением языка и его освоением, а это, как показывает практика, совершенно разные вещи, но в тоже время способные к сосуществованию.

Англо-русский толковый словарь базовых понятий и терминов в сфере сервиса

Настоящий англо-русский словарь содержит 1500 базовых терминов и понятий, собранных в пределах специальностей среднего профессионального образования в сфере обслуживания – «Туризм», «Гостиничный сервис» и «Организация обслуживания в общественном питании». Среди терминов, вошедших в данное издание, присутствуют: термины, необходимые специалисту, и термины, часто встречающиеся в книгах, журналах, газетах по специальностям сферы сервиса; термины-словосочетания, которые имеют значение как термин, только когда употребляются вместе; сокращения, связанные со сферой сервиса.

Библейский греческий язык в писаниях Ветхого и Нового завета

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Чешский язык. Пособие по развитию речи

Данное пособие предназначено для всех изучающих чешский язык. Целью является презентация лексических знаний для активного выхода в речь на чешском языке. Тексты построены по принципу нарастания сложности, включают в себя элементы разговорной речи и страноведческие реалии. Сборник построен по тематическому принципу, включает в себя учебные тексты, тексты для домашнего чтения, а также газетно-публицистические статьи.

Ругательства на 15 языках

Туризм в России приобретает все большую популярность. Люди едут за границу, чтобы познакомиться с культурой и историей стран, встретиться с друзьями-иностранцами, сделать покупки, провести деловые встречи, отдохнуть. Они общаются с коренными жителями либо через переводчика, либо по классическому разговорнику, либо на том литературном иностранном языке, который выучили в школе. Но иногда, очутившись в каком-нибудь пабе, на трибуне стадиона или просто в нетрезвой компании, они чувствуют себя чужаками, не понимающими ни слова…Наш небольшой словарь не учит ругаться, он помогает понять ту речь, которую русский человек может услышать на улицах пятнадцати наиболее часто посещаемых россиянами стран мира.Возрастное ограничение: 16+.

Международный язык. Предисловие и полный учебник. Por Rusoj.

Книга послужила импульсом к возникновению такого социального феномена, как движение сторонников языка эсперанто, которое продолжает развиваться во всём мире уже на протяжении более ста лет.