Коммунизм и преодоление разделения между умственным и физическим трудом - [5]

Социализм создает новую по сравнению с капитализмом социальную базу для формирования работников умственного труда. Их ряды пополняются прежде всего за счет рабочего класса и крестьянства. Это — несомненный выигрыш для общества, поскольку такое расширение социальной базы воспроизведения интеллигенции позволяет полнее выявить и использовать таланты и способности представителей всех классов и социальных групп.

Однако, ликвидируя антагонистическое социальное содержание прежнего разделения умственного и физического труда, социалистическое общество вместе с тем сохраняет общественное разделение труда. Поэтому существующее на низшей фазе коммунизма общественное разделение умственного и физического труда представляет собой форму старого разделения труда. Социальное содержание у него, безусловно, новое, но форма, способ функционирования труда, как разделенного между разными людьми, остается.

Наиболее глубокая причина сохранения при социализме разделения умственного и физического труда заключена в состоянии производительных сил, объясняется в конечном счете относительно недостаточным уровнем их развития. На низшей фазе коммунизма общество еще не достигает такого роста производительных сил, который дал бы возможность полностью ликвидировать экономические различия в условиях и характере труда всех работников материального производства и, при сведении их рабочего времени к минимуму, обеспечить выполнение всеми духовных функций в экономической и социальной сферах. До тех пор, пока такие условия не подготовлены, сохраняется историческая необходимость существования особой социальной группы людей, освобожденных от непосредственно физического труда в сфере производства материальных благ и закрепленных за занятиями по управлению производством, государственному управлению, развитию науки, искусства, т. е. за духовной деятельностью. В сфере материального производства высшие научные функции труда еще не могут осуществляться непосредственно всеми производителями, что опять-таки требует существования особой категории инженерно–технических и научных работников. В результате всего этого умственная и физическая деятельности как в самом производстве, так и в масштабе всего общества оказываются разделенными между разными работниками, что составляет необходимый способ прогресса производства и общества на социалистической стадии их развития.

Каким же образом общественное разделение труда на умственный и физический обусловливает социально–экономические различия между людьми и в чем они проявляются?

Известно, что умственный и физический труд по своему характеру и назначению занимает различное место и выполняет неодинаковую роль в системе современного общественного производства и в жизни общества в целом. Когда эти виды труда распределены между разными людьми, различия видов труда неизбежно становятся различиями самих закрепленных за ними работников. Это значит, что люди умственного и физического труда, поскольку они разделены, отличаются друг от друга по месту в системе общественного производства и положению в обществе.

Работники физического труда выполняют функции непосредственного производства материальных благ. Что касается лиц духовного труда, то на их долю выпадает главным образом производство духовных ценностей. Уже поэтому между ними при социализме сохраняется фактическое различие, хотя они одинаково относятся к средствам производства как к общественной собственности.

Общественное разделение труда, порождая различие работников по их месту в системе общественного производства и по общественному положению, тем самым обусловливает существование социальных групп и классов. «…В основе деления на классы, — отмечал Ф. Энгельс, — лежит закон разделения труда». [9]

Различие между общественными группами по их месту в системе общественного производства является одним из признаков класса. Люди физического труда образуют классы рабочих и крестьян, а люди умственного труда — социальную прослойку интеллигенции. При этом следует иметь в виду, что основой социальных различий выступают не сами по себе особенности физической или умственной деятельности, а закрепление за этими экономически неоднородными формами человеческого труда разных групп людей, т. е. разделение труда между членами общества.

Общественное разделение духовной и материальной деятельности определяет также различия людей и по их роли в организации труда. Пока организация общественного труда основана на его разделении между людьми, функции управления производством и обществом в целом обособляются, становятся областью деятельности преимущественно лиц умственного труда. Конечно, непосредственные производители в настоящее время все более и более вовлекаются в управление хозяйством и общественными делами. Социалистическое общество многое делает для этого. Однако само управление пока еще предполагает существование особой категории людей, для которых функции управления являются профессиональной деятельностью.

Так, разделение умственного и физического труда внутри производства необходимо связано с выделением функций управления и специализацией работников, осуществляющих эти функции. Планирование, организация обслуживания и подготовка производства обособляются в самостоятельные области деятельности инженерно–технического персонала. Аналогичное положение наблюдается и внутри общества в целом. Управление обществом также является специфической сферой труда особых лиц - работников государственного аппарата. Обособление организаторских функций внутри производства и внутри всего общества в конечном счете означает разделение людей умственного труда и работников физического труда, ибо управленческая деятельность является по преимуществу умственной работой.