ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ имени А. А. ЖДАНОВА
В. Я. ЕЛЬМЕЕВ. В. Р. ПОЛОЗОВ. Б. Р. РЯЩЕНКО
КОММУНИЗМ И ПРЕОДОЛЕНИЕ РАЗДЕЛЕНИЯ МЕЖДУ УМСТВЕННЫМ И ФИЗИЧЕСКИМ ТРУДОМ
ИЗДАТЕЛЬСТВО ЛЕНИНГРАДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
1965
Печатается по постановлению
Редакционно–издательского совета
Ленинградского университета
В настоящей работе рассматриваются сущность и пути преодоления разделения между умственным и физическим трудом. Авторы при этом опираются на новую трактовку данной проблемы в Программе КПСС и на анализ реальных процессов, происходящих в сфере труда в период развернутого строительства коммунизма. В отличие от большинства других работ на эту тему, вопрос о преодолении различий между работниками умственного и физического труда исследуется в тесной связи с проблемой исторических судеб общественного разделения труда.
Книга рассчитана на научных работников, аспирантов и студентов гуманитарных вузов, пропагандистов, а также всех интересующихся современными проблемами коммунистического строительства.
Ельмеев Василий Яковлевич.
Полозов Владимир Романович. Рященко Борис Романович
Коммунизм и преодоление разделения между умственным и физическим трудом
Редактор Е. И. Михлин
Техн. редакторы Г. Лещенко. Т. Кожина Корректор А. Б. Снисаренко
Сдано в набор 3 V 1965 г. М 42712. Подписано к печати 15 VII 1965 г.
Уч. — изд. л. 9.67. Печ. л. 9. Бум. л. 4,5. Формат бум. 60☓90>1/>16
Тираж 1755 экз. Заказ 442. Цена 58 к.
Тематический план 1965 г., .№ 59.
Типография ЛОЛГУ. Ленинград, В-164, Университетская наб., 7/9.
Программа Коммунистической партии Советского Союза в качестве одной из важнейших социальных задач коммунистического строительства выдвигает задачу преодоления различий между людьми умственного и людьми физического труда. Решение этой задачи органически связано с созданием материально–технической базы коммунизма, с развитием коммунистических общественных отношений, с формированием нового человека.
В современный период коммунистического строительства процесс стирания социальных различий между умственным и физическим трудом приобретает качественно новый характер. Он протекает в условиях все возрастающей роли умственного труда. Ныне в несравненно большей мере, чем когда–либо в истории советского общества, происходит сочетание, переплетение умственных и физических функций труда.
В нашей научной литературе уже немало сделано для исследования конкретных процессов соединения умственной и физической деятельности. Однако имеется определенное отставание в их теоретическом анализе. Это объясняется тем, что еще до конца не преодолено влияние получившей распространение в прошлом односторонней, неправильной трактовки вопроса об условиях перехода к коммунизму, в том числе и проблемы стирания различий между умственным и физическим трудом. На состоянии исследования этой проблемы отрицательно сказалась также недостаточная разработка теоретического наследия К. Маркса, Ф. Энгельса и В. И. Ленина по вопросу о природе и исторических судьбах общественного разделения труда.
Между тем вне связи с этой проблемой нельзя плодотворно разрабатывать и вопрос о преодолении социальных различий между работниками умственного и физического труда.
Всем этим определяются важность и актуальность дальнейшего теоретического научения данного вопроса.
Предпринимая попытку такого изучения, авторы предлагаемой работы стремились учесть то новое, что вносит в трактовку вопроса о сущности и путях преодоления различий между людьми умственного и физического труда Программа КПСС и что дает для этого сама практика коммунистического строительства.
ГЛАВА ПЕРВАЯ. ПРИРОДА РАЗЛИЧИЙ МЕЖДУ УМСТВЕННЫМ И ФИЗИЧЕСКИМ ТРУДОМ ПРИ СОЦИАЛИЗМЕ
1. Различия между людьми умственного и физического труда — форма общественного разделения труда
Взаимоотношения между умственным и физическим трудом в условиях современного социалистического общества характеризуются в нашей социально–экономической литературе главным образом категорией «существенные различия». Эта категория получила общее признание как наиболее адекватное отражение состояния умственного и физического труда при социализме.
Вместе с тем по мере распространения данной категории постепенно отодвигались в тень другие понятия, выражающие взаимодействие между умственным и физическим трудом, в частности понятие общественного разделения труда. В связи с этим в философской и экономической литературе, выходившей в недавнем прошлом, наметилась вполне определенная тенденция исключать из системы общественного разделения труда существенные различия между умственным и физическим трудом (а также между городом и деревней). Последние стали рассматриваться не к качестве одной из основных форм общественного разделения труда, а как нечто, от него отличное, с ним не связанное.
Подобное положение сложилось потому, что преодоление различий между городом и деревней, между умственным и физическим трудом представлялось в качестве такой проблемы, которую якобы не выдвигали основоположники марксизма–ленинизма.
В действительности К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин этот вопрос ставили. Они четко разграничивали проблему ликвидации социальной противоположности между умственным и физическим трудом при переходе от капитализма к социализму и вопрос об исчезновении разделения умственного и физического труда, неизбежно возникающий в процессе перерастания низшей фазы коммунизма в высшую фазу. Дело лишь в том, что основоположники марксизма–ленинизма при характеристике эволюции взаимоотношений между умственным и физическим трудом пользовались всем богатством категории: противоположности, противоречия, разделения труда и т. д. Употребляли они и категорию различия.