Баку + Симона = ... - [5]
- А в Коране все правда? Ибрагим, 6 класс.
- А как Ты отличаешь женскую душу от мужской? По писькам? Вова, 1 класс.
- А что было сначала, Адам и Ева или динозавры? Яна, 6 класс
- Почему мы стареем? Томик, 6 класс.
- Что Тебе сделал мой папа, что ему так не везет? Зита, 8 класс.
- Почему Ты захотел создать Землю? Она тебе очень нужна? Джавад, 9 класс.
- Для чего Ты наблюдаешь за нами? Чтобы собирать информацию? Аскер, 8 класс.
- Ты добрый, но зачем надо, чтоб люди умоляли Тебя: сделай то, пошли это. Наталь, 8 класс.
- Знаешь, как стыдно быть ни за что бедным? Давид, 7 класс.
- А как Ты стал всемогущим? Кого - то убил? Зинаида, 4 класс.
- О Аллах, EСЛИ ТЫ УСТРОИШЬ КОНЕЦ СВЕТА, КТО Ж НА ТЕБЯ БУДЕТ МОЛИТСЯ? Ира, 5 класс.
- Всех людей Ты видишь? А может кого - то проморгал? Валек, 6 класс.
- Чего мне не хватает, чтоб Ты гордился мной? Алеша, 7 класс.
- Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека? Эмиша, 6 класс.
- Я без вредных привычек. Что мне светит? Петр, 9 класс.
- Господи, давай дружить? Я боюсь тебя. Алеся, 4 класс.
- На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать? Микаэль, 9 класс.
- К Тебе ли идет наш мир? Может к кому - то еще мы направляемся? Адик, 9 класс.
- Какие бы Ты поставил мне оценки за жизнь? Замина, 5 класс.
- Это Ты высекаешь грозу? Чина, 4 класс.
- Болезни Ты дал людям для уколов? Гаджи, 6 класс.
- Куда уходят тени? Филон, 9 класс.
- Зачем Ты создал этот мир, Ты что, не понял, что будет такая заморочка? Мариша, 7 класс.
- Кто Тебя надоумил так себя вести с людьми? Сева, 5 класс.
- Как теперь живет мой папа? Сема, 4 класс.
- Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается? Андрей, 4 класс.
- А у инопланетян тоже будет конец света? Лева, 6 класс.
- Пойду ли я когда-нибудь по тучам и облакам? Руфа, 5 класс.
- Почему у нас раны заживают, а у Тебя нет? Денис, 4 класс.
- Какое в жизни самое-самое последнее число? Света, 4 класс.
- Ну и почем фунт лиха? Анар, 8 класс.
- В разных книгах Тебя описывают по-разному. Где бы достать Твою фото карточку. Хоть допотопную? Стелла, 6 класс.
- А вот леший, Баба-Яга, домовой, феи - это из Твоего мира или из человеческого? Апо, 6 класс.
- Может, Вам там печально? Софа, 6 класс.
- Ну, вспомни, даже Змей беседовал с Евой. Ева, 6 класс.
- Зачем Ты сделал человека главным на Земле? Ниджат, 9 класс.
- Чужая душа потемки? Для Тебя тоже? Эльчин, 7 класс.
- Какая беда докричится до Тебя? Арзу, 7 класс.
- А атеисты у тебя что-нибудь просят? Борат, 10 класс.
- А мы не игрушки Твои? Ахад, 10 класс.
- Так кто же создал человека: труд или Ты? Мумик, 9 класс.
- Почему Ты людям все прощаешь, а учителя - нет? Лелик, 6 класс.
- За что мы стареем? Илья, 10 класс.
- Отец Всевышний, почему Ты ко многим людям, как отчим? Витя, 10 класс.
- Почему многие люди такие несолнечные? Алла, 8 класс.
Дети пишут Богу. М.Дымов
- Кто Тебя надоумил так вести себя с людьми? Кулик, 7 класс.
- Там у Тебя красиво или нет? Стоит к тебе придти? А? Галина, 6 класс.
- Как добывают деньги? Подскажи, а? Ляля, 8 класс.
- Какие лакомства Тебе нравятся? Айдын, 6 класс.
- На каком языке говорят души? Зюзя, 5 класс.
- А нельзя не рождаться? А то что - то я уже устал жить. Гамд, 9 класс.
- Что нужно сделать с животным, чтоб они попали в рай вместе с нами? Эгон, 7 класс.
- Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня сердишься? Гога, 8 класс.
- Почему луна такая рябая? Оксана, 9 класс.
- Какой марки у тебя машина? Божественная? Муса, 2 класс.
- Не вредны ли фрукты с кладбища? Замиг, 6 класс.
- Слава Тебе жить не мешает? Степа, 7 класс.
- Если человек во сне смеется, это с ним ангелы играют? Вафа, 5 класс.
- Не скучно Тебе быть всегда правильным? Отар, 7 класс.
- Сколько верующих среди верующих? Артур, 10 класс.
- Мама сказала, что я во сне плакал. Ты не помнишь, о чем мы с Тобой говорили? Валик, 5 класс.
- Правда, что для Тебя нет мертвых? Лада, 6 класс.
- Зачем Ты сотворил розы, а в них колючки? Может все прекрасное колется? Зина, 7 класс.
- Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет? Вита, 3 класс.
- Когда меня не будет, я себя буду видеть? Орхан 8 класс.
- Зачем Ты стираешь по утрам с неба звезды? Оля, 6 класс.
- Разве счастье положено не всем людям? Руслан, 8 класс.
- А луну Ты сделал, чтоб люди влюблялись? Павел, 6 класс.
- Вчера я прочитал, что умерла газета. Куда Ты направишь ее душу? Санек, 5 класс.
- Зачем Ты придумываешь нам нужду? Галина, 7 класс.
- Сколько нужно совершить на Земле подвигов, чтоб попасть в рай? Гриша, 8 класс.
- Как стать воспоминанием? Миша, 9 класс.
- Ты директор погоды? Нонна, 2 класс.
- Можно, я буду Тебе иногда сниться? Валера, 3 класс.
- Может ли хватить детства на всю жизнь? Марк, 2 класс.
- В каком виде Ты живешь? Эрик, 4 класс.
- Там у Тебя красиво или нет? Сархан, 2 класс.
- Время - это что? Нина, 3 класс.
- Какие лакомства Тебе нравятся? Зюба, 2 класс.
- На каком языке говорят души? Рая, 4 класс.
- Вот когда меня еще не было, Ты знал, что я буду? Леня, 4 класс.
- А нельзя не рождаться? Света, 9 класс.
- А не было с Тобой так: кто-то Тебе симпатичен, но он не смотрит в Твою сторону? Оля, 4 класс.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник вошли две повести и рассказы. Приключения, детективы, фантастика, сказки — всё это стало для автора не просто жанрами литературы. У него такая судьба, такая жизнь, в которой трудно отделить правду от выдумки. Детство, проведённое в военных городках, «чемоданная жизнь» с её постоянными переездами с тёплой Украины на Чукотку, в Сибирь и снова армия, студенчество с летними экспедициями в тайгу, хождения по монастырям и удовольствие от занятия единоборствами, аспирантура и журналистика — сформировали его характер и стали источниками для его произведений.
Книга «Ловля ветра, или Поиск большой любви» состоит из рассказов и коротких эссе. Все они о современниках, людях, которые встречаются нам каждый день — соседях, сослуживцах, попутчиках. Объединяет их то, что автор назвала «поиском большой любви» — это огромное желание быть счастливыми, любимыми, напоенными светом и радостью, как в ранней юности. Одних эти поиски уводят с пути истинного, а других к крепкой вере во Христа, приводят в храм. Но и здесь все непросто, ведь это только начало пути, но очевидно, что именно эта тернистая дорога как раз и ведет к искомой каждым большой любви. О трудностях на этом пути, о том, что мешает обрести радость — верный залог правильного развития христианина, его возрастания в вере — эта книга.
Действие повести происходит в период 2-й гражданской войны в Китае 1927-1936 гг. и нашествия японцев.
УДК 821.161.1-31 ББК 84 (2Рос-Рус)6 КТК 610 С38 Синицкая С. Система полковника Смолова и майора Перова. Гриша Недоквасов : повести. — СПб. : Лимбус Пресс, ООО «Издательство К. Тублина», 2020. — 249 с. В новую книгу лауреата премии им. Н. В. Гоголя Софии Синицкой вошли две повести — «Система полковника Смолова и майора Перова» и «Гриша Недоквасов». Первая рассказывает о жизни и смерти ленинградской семьи Цветковых, которым невероятным образом выпало пережить войну дважды. Вторая — история актёра и кукольного мастера Недоквасова, обвинённого в причастности к убийству Кирова и сосланного в Печорлаг вместе с куклой Петрушкой, где он показывает представления маленьким врагам народа. Изящное, а порой и чудесное смешение трагизма и фантасмагории, в результате которого злодей может обернуться героем, а обыденность — мрачной сказкой, вкупе с непривычной, но стилистически точной манерой повествования делает эти истории непредсказуемыми, яркими и убедительными в своей необычайности. ISBN 978-5-8370-0748-4 © София Синицкая, 2019 © ООО «Издательство К.
УДК 821.161.1-3 ББК 84(2рос=Рус)6-4 С38 Синицкая, София Повести и рассказы / София Синицкая ; худ. Марианна Александрова. — СПб. : «Реноме», 2016. — 360 с. : ил. ISBN 978-5-91918-744-8 В книге собраны повести и рассказы писательницы и литературоведа Софии Синицкой. Иллюстрации выполнены петербургской школьницей Марианной Александровой. Для старшего школьного возраста. На обложке: «Разговор с Богом» Ильи Андрецова © С. В. Синицкая, 2016 © М. Д. Александрова, иллюстрации, 2016 © Оформление.
Вплоть до окончания войны юная Лизхен, работавшая на почте, спасала односельчан от самих себя — уничтожала доносы. Кто-то жаловался на неуплату налогов, кто-то — на неблагожелательные высказывания в адрес властей. Дядя Пауль доносил полиции о том, что в соседнем доме вдова прячет умственно отсталого сына, хотя по законам рейха все идиоты должны подлежать уничтожению. Под мельницей образовалось целое кладбище конвертов. Для чего люди делали это? Никто не требовал такой животной покорности системе, особенно здесь, в глуши.