Основы английского языка для судовых электриков

Основы английского языка для судовых электриков

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанры: Языкознание, Иностранные языки, Учебники и пособия ВУЗов
Серии: -
Всего страниц: 87
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Основы английского языка для судовых электриков читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

КУЩ Татьяна Юрьевна К.Й&

ВОЛОВНИК Михаил Семенович

ОСНОВЫ

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СУДОВЫХ ЭЛЕКТРИКОВ


03

^смЧ£Г5~

Учебное пособие (под общей редакцией Богомолова О.С.)

I
АV

Одесса - 1998

«Студия «НЕГОЦИАНТ»!

ОН

ЦБС г. Находка

ББК 81.2 Англ-9 К 96

УДК 802.0(075)

Кущ Т.Ю., Воловник М.С.

- Основы английского языка для судовых электриков. Учебное пособие

(под общей редакцией Богомолова О.С.).

ББК 81.2 Англ-9 К 96

УДК 802.0(075)

Кущ Т.Ю., Воловник М.С. Основы английского языка для судовых электриков. - Одесса: «Студия «Негоциант». 1998 - 208 с.

ISBN 966-7423-13-1

У чебное пособие предназначено для изучения английского языка на электромеханических факультетах морских учебных заведений. Оно также может быть использовано и на других инженерных факультетах и специалистами, самостоятельно изучающими английский язык.

Цель пособия - формирование навыков активного использования учебного материала в основных видах речевой деятельности. Широкое использование оригинальных источников и разработанные к ним задания способствует формированию умений и навыков самостоятельной работы с литературой по специальности и закреплению тематической лексики.

ISBN 966-7423-13-1

К 4602020102 7/

ББК 81.2 Анг&-9 К 96

УДК 802.0(075)

ISBN 966-7423-13-1

© Кущ Т.Ю., Воловник М-С., 1998. © “Студия “Негоциант”, 1998.

Структура учебного пособия и советы по работе е ним


Учебное пособие разработано на основе программы по дисциплине "А нглийский язык " для морских академий. В нем использованы технические описания и инструкции по эксплуатации судового электрооборудования и приборов, а также оригинальные тексты из литературы по срециальности и журналов “Marine Engineering Review”, “Marine Engineers Review, “Shipbuilding & Marine Engineering" и m.d.

При изучении каждого раздела у студента накапливается активный словарный запас для речевой деятельности, а также вырабатывается навык работы с информационными текстами с учетом их особенностей (грамматические конструкции, термины, сокращения и т.п.); основной текст каждого раздела дополнен несколькими текстами из оригинальной литературы, которые рекомендуются для бес-переводного понимания содержания, для беседы, для работы со словарем и для дополнительного чтения.

К каждому тексту разработана система заданий. Цель их выполнения: беспереводное понимание содержания прочитанного, работа со словарем, преодоление грамматических, лексических и стилистических трудностей.

1. В начале выполняйте задания 1-3, предназначенные для развития навыков ознакомительного чтения. Так как в первую очередь в поле зрения читающего попадают названия и щфры, то эта особенность учтена при составлении этих заданий. Формулировка задания поможет Вам в общих чертах понять текст и направит Ваши усилия на поиск конкретной информации. Время выполнения этих заданий в каждом разделе одинаково, но количество и сложность материала постепенно ,,увеличиваются.

Будьте очень внимательны при чтении формулировок заданий. / Выполняйте только требуемые действия в строго установленном по-рядкё. Тогда выполнение каждого задания разовьет у Вас те навыки, на которое оно рассчитано.

2. Задание 4 является поурочным словарем, включающим новые и трудные для понимания слова и словосочетания. Еёо цель -подготовить Вас к детальному изучению текста. Слова приводятся в порядке их Появления в тексте.

3. Выполнив задания 1-4, Вы можете перейти к детальному изучению текста, к заданию 5.

4. Задания 6 и? служат для закрепления знания слов по теме. Так как при быстром чтении просматривается текст по горизонтали и вертикали, то выбрана специальная форма размещения материала этих заданий. Назначение этих заданий - выработка умения быстрого узнавания слов при чтении.

5. Задания 8и9 подчинены той же цели что и 6, 7, но узнавание идет на уровне словосочетаний и предложений.

6. Задание 10 включает в себя повторение грамматического мате* >ft риала в пределах его употребления в научной и технической литературе. Прочитав этот материал, Вам предлагается обратиться к основному тексту и найти в нем повторяемое грамматическое явление.

7< 3*ёети» Ти14шучат В&вумяш/о 'диффсренчиротпп, слот, сло-вточетания, предложения итекстыеотличие от простого узнавания.

& Шперяам разделе дается подробнаясхема выполнения задания 15. В даяънейшем все задания; 15 можете выполнять по этой;схеме. Цели этого задания - развить навыки изучающего/деталыюго чтения. Выполняя его, Вы научитесь разбивать текст на логические части, передавать в письменном -виде общее и детальное содержание его частей и всего текста в целом.

9. Целью заданий, в которых предлагается работать в парах, является активизация палученныхзнаний, дальнейшее развитие навыкая устной речи и умение беседовать по -изучаемой тематике.

10. Залогом успешной самостоятельной работы с незнакомым текстом является работа со словарем, для чего предусматривается ряд заданий в каждом разделе.

11. После их выполнения предлагаютсязадания дм работы смагнито-фоном, чтобы научиться, воспринимать английскую речь со слуэсаи воспроизводить прослушанный материал, используя готовые разговорные штампы


Еще от автора Татьяна Юрьевна Кущ
Английский язык для судовых электромехаников

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Внутренний человек

«Учение Иисуса: скрытое в явном» — это цикл бесед о великих тайнах жизни, одновременно и «спрятанных», и явленных Иисусом Христом в его притчах, наставлениях, чудесных деяниях.В каждой беседе раскрывается одна из тайн Учения Иисуса. Особое внимание уделяется психологическому смыслу Учения, его актуальности для каждого человека — независимо от его вероисповедания, жизнепонимания, убеждений.Что такое «внутренний человек», с каким планом самоосознания призван отождествить себя каждый из нас? Человек как Ангел, человек как животное… Человек духовный, душевный и плотский… Какого из них ожидает спасение, а какого — осуждение?Все эти темы рассматриваются в книге в свете Учения Иисуса и разъяснений его учеников-апостолов.Для широкого круга читателей.


Человек с тысячью лиц

В Уимблдоне, пригороде Лондона, в заброшенном особняке посреди Тутового переулка найден труп человека, прибитый гвоздями к стене. Личность погибшего удалось установить быстро — это один из гостей знатного семейства Клаверингов. На званом приеме произошла ссора между молодым сыном хозяина дома и неким графом де Лувизаном. А через пару часов последний был уже мертв… Дело, казалось бы, яснее некуда. Но суперинтендант Скотленд-Ярда Нэком очень дружен с Клаверингом-старшим и не верит в виновность его наследника, зная того чуть ли не с пеленок.


Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания

С разных сторон рассматривается самое загадочное явление человеческой психики - сознание. Как разгадать его тайну? Как распутать коварные головоломки и разрешить вечные проблемы, над которыми бились лучшие умы человечества? В книге предлагается оригинальный подход к тайне сознания.


Танго в стране карнавала

Кармен Майкл объехала весь мир и думала, что уже ничто не сможет ее удивить. Но, оказавшись в Рио, она поняла, что ошибалась. Город, в который она собиралась всего на несколько дней, затянул ее в свои сети на целый год, а приключения начались прямо в аэропорту. Родео, карнавалы, зажигательная самба и бразильские мачо закружили Кармен в водовороте ярких красок и впечатлений. Ей удалось войти в круги местной аристократии, а потом опуститься на самое дно, в трущобы, и своими глазами понять многогранность жизни в Бразилии.Эта книга о бесшабашной жизни и о том, что мы узнаем о самих себе, оказавшись в чужой стране без денег и в полном одиночестве.


Английский с перцем от @fucking english

Есть потребность блеснуть остроумием и поразить собеседника в самое сердце своим острым языком? Без базара – вот вам книга, в которую вошли самые остренькие, самые перченые фразочки и слова, которые оставят приятное послевкусие, а возможно даже заставят покраснеть. Это уж как получится. Ни о каком классическом английском и речи быть не может. Только запрещенный английский, только хардкор. Эта книга поможет вам прокачать разговорный английский и лишить дара речи всех друзей и знакомых.


Транснациональное в русской культуре. Studia Russica Helsingiensia et Tartuensia XV

В центре внимания научных работ, которые составили настоящий сборник, находится актуальная проблематика транснациональных процессов в русской литературе и культуре. Авторы рассматривают международные литературные и культурные контакты, а также роль посредников в развитии русской культуры. В их число входят И. Крылов, Л. Толстой, А. Ахматова, М. Цветаева, О. Мандельштам и другие, не столь известные писатели. Хронологические рамки исследований охватывают период с первой четверти XIX до середины ХХ века.


Жан Расин и другие

Книга рассказывает о жизни и сочинениях великого французского драматурга ХVП века Жана Расина. В ходе повествования с помощью подлинных документов эпохи воссоздаются богословские диспуты, дворцовые интриги, литературные битвы, домашние заботы. Действующими лицами этого рассказа становятся Людовик XIV и его вельможи, поэты и актрисы, философы и королевские фаворитки, монахини и отравительницы современники, предшественники и потомки. Все они помогают разгадывать тайну расиновской судьбы и расиновского театра и тем самым добавляют пищи для размышлений об одной из центральных проблем в культуре: взаимоотношениях религии, морали и искусства. Автор книги переводчик и публицист Юлия Александровна Гинзбург (1941 2010), известная читателю по переводам «Калигулы» Камю и «Мыслей» Паскаля, «Принцессы Клевской» г-жи де Лафайет и «Дамы с камелиями» А.


Частные лица. Биографии поэтов, рассказанные ими самими. Часть вторая

Читателю обычно не приходится рассчитывать на то, что поэт напишет собственную биографию; в большинстве случаев поэты никогда этого и не делают. Поэту же, по большому счету, никогда не приходится рассчитывать на то, что ему будет дано право представить читателю свою жизнь так, как он сам пожелал бы. В проекте Линор Горалик «Частные лица» поэты получают свободу рассказать о себе на своих условиях, а читатели – редкую возможность познакомиться с их автобиографиями, практически не искаженными посредниками.


Избранные труды по русской литературе и филологии

В книге впервые собрано научное наследие Евгения Абрамовича Тоддеса (1941–2014). Избегавший любой публичности и не служивший в официальных учреждениях советской и постсоветской эпохи, он был образцом кабинетного ученого в уходящем, самом высоком смысле слова. Работы Е. А. Тоддеса, рассеянные по разным изданиям (ныне преимущественно малодоступным), внятно очерчивают круг его постоянных исследовательских интересов. Это – поэтика и историко-философские воззрения Пушкина и его современников (Батюшкова, Вяземского, Кюхельбекера), это – творчество и драматические судьбы вождей филологической революции 1920‐х гг.


Юрий Поляков: контекст, подтекст, интертекст и другие приключения текста. Ученые (И НЕ ОЧЕНЬ) записки одного семинара

М.Голубков и его друзья, ставшие соавторами этой книги, хотели представить творчество писателя Юрия Полякова в литературном контексте последних четырех десятилетий. Самые разнообразные «приключения» его текстов составили литературоведческий «сюжет» издания. Литература – всегда диалог, сложное взаимодействие между книгами, современными и давними. В этом диалоге происходит накопление смыслов, которыми обладает художественный текст. Диалоги с произведениями А. Солженицына, Ю. Трифонова, представителя «московской школы» В.