HiM

HiM

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанр: Драматическая литература
Серии: -
Всего страниц: 20
ISBN: -
Год издания: 2011
Формат: Полный

HiM читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Алекс Тарн

HiM

пьеса в двух действиях для четырех актеров и трех экранов



Д е й с т в у ю щ и е   л и ц а


П р о г р а м м е р,     программист, он же бог и царь

Ж е н щ и н а,             она же мужчина, она же Найт

М у ж ч и н а,              он же женщина, он же Трай

П о с т у м,                  мальчик, он же фотограф

Г о л о с а                    Артура, Девочки, секретарши, Шварца, Найта, Хайма


Действие I




Квартира Программера. Обычная жилая комната с кухней.  Небольшой обеденный стол. Кушетка. Рабочий стол с клавиатурой и сигнальным пультом. 3 - 4 стула на колесиках (персонажи катают их и катаются на них с места на места). Интерьер ничем не примечателен, кроме наличия трех больших экранов. Экраны свисают сверху и видны зрителям. Программер работает на правом. Он стучит по клавишам быстро, почти не задумываясь, иногда прекращает эту барабанную дробь, задумывается, покачивая головой и гримасничая, затем возвращается к своему занятию. Программер пишет программные операторы – строчки кода, белые знаки на черном фоне, ничего такого, во что зрителю нужно было бы всматриваться.

Зато на двух других экранах – анимация. На среднем – зеленый лужок с редко стоящими деревьями и тонкая голубая полоска неба – все очень схематично, упрощенно, как на детском рисунке. По лужку перемещаются тоже схематически изображенные человеческие фигурки разного роста. Их движение хаотично; время от времени они как бы зацепляются и приостанавливаются, затем снова начинают двигаться. В левом верхнем углу экрана – счетчик, который обновляется по мере действия. Вначале там восьмизначное число, к которому время от времени подкручиваются то десяток, то сотня единиц. Каждое обновление сопровождается слабым рингтоном.

Третий, левый, экран похож на второй – с той лишь разницей, что движение фигурок происходит на фоне морского берега (пляж, сосны на дюнах, полоска моря, полоска неба – все крайне схематично). В дальнейшем анимация на этих экранах будет фоном для происходящего на сцене; действие может переноситься в лес, за стойку бара, в дискотеку и проч. Экраны работают с момента входа в зал первого зрителя, еще до начала спектакля, и не прекращают своей работы до самого конца.

Программер не обращает никакого внимания на два анимационных экрана – он весь поглощен своими кодами. Раздается звуковой сигнал, на пульте начинает мигать лампочка. Программер с видимой неохотой отрывается от своего занятия.


П р о г р а м м е р. Шит. Ну сколько можно? Шит.


Возвращается к работе, в пулеметном темпе вбивает еще несколько строчек. Сигнал повторяется. Тяжело вздохнув, Программер переходит к обеденному столу, открывает ноутбук, качает головой.


П р о г р а м м е р. Опять. Сколько можно. Но сейчас-то я тебя поймаю, а? Как веревочка не вейся…


Щелкает мышью. На фронтальном экране в правой его части появляется лицо девочки-подростка.


П р о г р а м м е р (раздельно, в такт набираемому на клавиатуре тексту). Ну – что – ты – хо – чешь? Я – ведь – ска – за – ла – что – бу – ду – за – ня – та. У – ме – ня – уро – ки.


Закончив набирать, Программер нажимает клавишу. Девочка на экране начинает шевелить губами. Голос у нее девичий, но явно синтезированный, без выражения.


Д е в о ч к а. Ну что ты хочешь? Я ведь сказала, что буду занята. У меня уроки.


Пока девочка говорит, на фоне (лужайка с редкими деревьями) продолжают двигаться маленькие фигурки. Одна из них растет, словно приближаясь. Теперь видно, что это широкоплечий молодой красавец-мужчина. Это Артур. Наконец его лицо занимает всю левую часть экрана.


А р т у р. Я соскучился, Ландыш.

П р о г р а м м е р. Соскучился он, сука. Педофил хренов. А через пятнадцать серверов подсоединяться ты не соскучился… Думаешь, я до тебя когда-нибудь не доберусь, сволочь? Доберусь, недолго тебе бегать. Та-ак… Опа! (оживленно потирает руки) Надо же, а сейчас всего девять. Всего через девять серверов заложился! Видно, и впрямь соскучился, гад, осторожность забыл. (набирает на клавиатуре) Я – же – те – бе – го…

Д е в о ч к а. Я же тебе говорю: у меня уроки.

А р т у р. Но мы ведь друзья, правда?

Д е в о ч к а. Наверное. Откуда мне знать.

А р т у р. Ты для меня больше, чем друг, так и знай.

Д е в о ч к а (выражение меняется на улыбку). А кто?

А р т у р. Я уже говорил. Ты что, не помнишь? Кстати, какие у тебя уроки? Расскажи. Расскажи мне все. Ты сейчас одна в квартире?

Д е в о ч к а (сердитое выражение лица). Сейчас я в Хайме. Здесь у меня дома нет. И денег на него нет. Ты же знаешь, зачем тогда спрашивать?

А р т у р. Ну, это поправимо. С хорошими друзьями и деньги не нужны. Ты мой дом видела?

Д е в о ч к а. Погоди, я сейчас. Или нет. Давай, говори.

А р т у р. О чем?

Д е в о ч к а. О своем доме.

А р т у р. Я ведь уже рассказывал.

Д е в о ч к а (сердито). Ну и что? Расскажешь еще раз. Давай.


Программер отбегает от ноутбука к своему рабочему столу и принимается стучать по клавиатуре. Артур тем временем рассказывает.


П р о г р а м м е р. Месяц я за тобой гоняюсь! Ничего-ничего… Недолго тебе бегать. Девять серверов, всего девять… Сейчас мы их, как орешки… (победно вскидывает вверх кулак и тут же возвращает руку на клавиатуру)


Еще от автора Алекс Тарн
Шабатон

Алекс Тарн — поэт, прозаик. Родился в 1955 году. Жил в Ленинграде, репатриировался в 1989 году. Автор нескольких книг. Стихи и проза печатались в журналах «Октябрь», «Интерпоэзия», «Иерусалимский журнал». Лауреат конкурса им. Марка Алданова (2009), государственной израильской премии имени Юрия Штерна за вклад в культуру страны (2014), премии Эрнеста Хемингуэя (2018) и др. Живет в поселении Бейт-Арье (Самария, Израиль). В «Дружбе народов» публикуется впервые.


Шабатон. Субботний год

События прошлого века, напрямую затронувшие наших дедов и прадедов, далеко не всегда были однозначными. Неспроста многие из прямых участников войн и революций редко любили делиться воспоминаниями о тех временах. Стоит ли ворошить прошлое, особенно если в нем, как в темной лесной яме, кроется клубок ядовитых змей? Именно перед такой дилеммой оказывается герой этого романа.


Девушка из JFK

Бетти живет в криминальном районе Большого Тель-Авива. Обстоятельства девушки трагичны и безнадежны: неблагополучная семья, насилие, родительское пренебрежение. Чувствуя собственное бессилие и окружающую ее несправедливость, Бетти может лишь притвориться, что ее нет, что эти ужасы происходят не с ней. Однако, когда жизнь заводит ее в тупик – она встречает Мики, родственную душу с такой же сложной судьбой. На вопрос Бетти о работе, Мики отвечает, что работает Богом, а главная героиня оказывается той, кого он все это время искал, чтобы вершить правосудие над сошедшим с ума миром.


Ледниковый период

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пепел

Вторая книга «Берлиады» — трилогии Шломо Бельского. Издана под названием «Бог не играет в кости» изд-вом «Олимп»-АСТ, 2006. Второе, исправленное издание, под названием «Пепел»: изд. «Иврус», 2008.«Пепел» — вторая книга о Берле. Под названием «Бог не играет в кости» этот роман был включен 2007 году в финальную шестерку престижной литературной премии «Русский Букер». Это книга о Катастрофе, о том неизгладимом отпечатке, который трагедия еврейского народа накладывает на всех нас, ныне живущих, об исторических параллелях и современной ответственности.Суперагент Берл получает новое задание: он должен установить, откуда поступают средства на закупку оружия и взрывчатки для арабских террористов.


Иона

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Чюрлёнис

М. К. Чюрлёнис сверкнул на нашей планете, как падающая звезда в просторах космоса, осветив удивительные видения мечты и музыки, ритма и поэзии, красок и мысли, и внезапно угас. Но эта вспышка была столь ослепительной, что по прошествии почти столетия со дня рождения художника свет, излучаемый его творчеством, стал еще ярче.


Взлёт, 2014 № 12

Национальный аэрокосмический журнал.


Может ли это быть?

  Настоящее издание представляет собой собрание избранных рассказов знаменитого американского писателя Амброза Бирса (1842 - 1913), работавшего в жанре `страшного рассказа`. Бирсу всегда хотелось исследовать человека в особых обстоятельствах, испытать на излом. Отсюда психологическая напряженность повествования, атмосфера «страшного сюжета», жестокость и необычайность ситуаций. Но главное - писатель скорбит о нехватке человечности, благородства, достоинства. Главнейшим злом Бирс считает непротивление человека всякому злу и насилию.Рассказы замечательного американского прозаика Амброза Бирса наполнены таинственными и страшными событиями, реальность в них часто кажется вымыслом, а самый фантастический сюжет словно бы списан с жизни.


Воля

Публикуемый материал является хронологически одним из последних, если не последним, оригинальным научным текстом, принадлежащим А. Н. Леонтьеву. Он представляет собой «домашнюю лекцию», подготовленную по моей просьбе и прочитанную лично мне, его внуку, в 1978 г. Содержание лекции вряд ли требует специальных комментариев, поскольку она была рассчитана на слушателя, имеющего минимальную психологическую подготовку (я тогда был студентом 1-го курса ф-та психологии МГУ), и отличается предельно доступной формой изложения.