Зелёные маски - [15]

Шрифт
Интервал

…Все уже рассказали про свои мечты о будущем. Кто хотел стать машинистом, кто считал, что самая главная из всех — профессия строителя, кто собирался разыскивать в недрах земли полезные ископаемые… О полезных ископаемых говорил Калью. Он не любит сидеть на одном месте. Ждёт не дождётся, когда, наконец, вырастет и сможет путешествовать, исследовать, открывать…

Да, выступили уже все. Все, кроме Вильмы. Разумеется, к ней пристали: расскажи да расскажи. Но Вильма упрямилась. У неё, дескать, нет никаких таких замыслов, о которых стоило бы говорить. Пусть на этот раз она будет вне игры. Ещё, чего доброго, поднимут на смех, а зачем ей это нужно.

Такой разговор, понятно, ещё больше разжёг любопытство. К Вильме пристали всем отрядом. И ей не удалось отвертеться.

О своих планах на будущее рассказывали интересно все. Но, когда, наконец, слово взяла Вильма, стало ясно, что более удачного завершения беседы у костра трудно было бы придумать.

Пээтер хорошо помнил, как Вильма обхватила руками колени и некоторое время сидела молча, раскачиваясь взад — вперёд… Отблеск костра придавал её лицу какой-то фантастический, красноватый оттенок.

И вот она начала говорить, тихо и мечтательно.

…Огромное поле. В высоту уходят стартовые дорожки. На дорожках серебристо поблёскивают ракеты. Оглушительный рокот. Один из космических кораблей устремляется в голубое небо.

В этой ракете находится она, Вильма, вместе со своими товарищами. На них — костюмы космонавтов. Покидая Землю, космонавты смотрят вниз сквозь иллюминаторы.

Земля стремительно удаляется. Ясно виден какой-то полуостров. Он кажется чёрточкой среди синего простора. Где же Эстония? Где-то там, в северном полушарии…

Родная планета становится всё меньше. Сливаются воедино материки и океаны. Всё позолочено живительным светом солнца.

Приближается Луна. Она быстро увеличивается. Под космонавтами разверзаются гигантские кратеры. Застывший мир. Что ждёт путешественников? Новые открытия…

Корабль идёт на посадку. Рокочет мощный мотор герметически закупоренной танкетки. Вильма сидит за её рулём. Машина срывается с места, устремляется в просторы Луны…

Очередная научная экспедиция начата. И она, Вильма Кютт, принимает в ней участие.

— Только одно меня смущает, — сказала в заключение Вильма. На её лице появилось странное — полушутливое, полугрустное — выражение; слушатели так и не поняли, смеётся она или говорит серьёзно.

— …Да, одно. Мать и отец, разумеется, станут за меня тревожиться. Я ещё и сама не знаю, хватит ли у меня духу доставить им столько беспокойства. Ведь может случиться и так, что я не вернусь…

Нить мыслей Пээтера обрывается. Он поднимает голову.

И как раз вовремя. Он уже почти у дверей своего дома.

Пээтер останавливается. Прежде чем заняться домашними делами, ему хочется обдумать один вопрос.

Вопрос этот мучает его уже давно, — с того самого разговора на пионерском костре.

Что будет с его матерью, если он на долгие месяцы уйдёт в плавание? Она тоже станет за него бояться. Ведь на море часто бывают бури…

Мальчика вновь охватывают сомнения.

Как поступить? Может быть, отказаться от своей мечты? Просидеть всю жизнь возле матери? Ведь отца-то у них нет… Но Пээтер чувствует: если бы мать знала, над чем он ломает голову, она непременно сказала бы:

«Иди, иди, Пээду. Дорогу надо выбирать по сердцу. Я, конечно, стану волноваться. Но ведь я всё равно буду неспокойной, даже в том случае, если ты останешься жить и работать в нашем городе. На то я и мать».

На сердце Пээтера делается легче, и он весело взбегает по лестнице.

Неожиданно в голову ему приходит забавная мысль:

«Интересно, увидит ли Вильма из иллюминатора ракеты мой пароход, когда он будет где-нибудь в Индийском океане?»

Глава 7. Разве это благородно?

Пээтер постарался поскорее сделать уроки, чтобы ещё засветло успеть сходить в Вихасоо к товарищу Косе.

Ученики пятого «а» класса приняли решение пригласить на сбор отряда нескольких бывших пионеров своей школы. Из тех, кто теперь уже работает.

Пээтеру поручили передать приглашение товарищу Хуге Косе, агроному из пригородного совхоза. Калью Пийр, председатель совета отряда, посоветовал Пээтеру сходить туда сегодня же. Это дело нельзя откладывать на последнюю минуту. Ведь если товарища Косе не окажется дома, Пээтеру придётся прогуляться в Вихасоо дважды. К тому же произведённая по телефону разведка показала, что сегодня агронома можно застать в его приусадебном саду.

Мать в этот день собиралась вернуться с работы позже обычного. Пээтер попросил соседку, когда та пойдёт в детский сад за своим сыном Велло, захватить домой и Вийве. Соседка согласилась, и Пээтер спокойно отправился в путь.

До Вихасоо примерно два с половиной километра. Полчаса — туда, столько же обратно, плюс полчаса там. Да, к восьми Пээтер непременно вернётся. Успеет ещё повозиться с домом для кукол Вийве. Девочка пристала, точно репей: сделай да сделай. Прямо надоела. Словно брату больше заняться нечем.

Но, надоела или нет, дом для её кукол надо закончить в первую очередь. Гладильную доску для матери и полку для самого Пээтера можно сделать и попозже. Ведь Вийве маленькая, — она не умеет терпеливо ждать.


Еще от автора Холгер Янович Пукк
Юри

Широкоизвестная пионерская повесть о трудной судьбе эстонского школьника, которого выручили из беды учителя, пионервожатый и друзья по пионерскому отряду.


Марью пишет сочинение

Сборник «Марью пишет сочинение» познакомит русского читателя с весёлыми рассказами известных эстонских писателей: X. Вяли, X. Мянд, Я. Раннапа, X. Пукка и других.Герои рассказов — школьники младших классов, пионеры и октябрята. Они очень активны, многие с удовольствием и со знанием дела участвуют в пионерской работе, заботятся о своих товарищах, помогают им в учёбе и по домашнему хозяйству.Но бывает, что некоторые ребята ленятся или хитрят, они, конечно, попадают в смешные, а иногда и опасные ситуации и тогда учителям, пионервожатым и одноклассникам приходится их выручать.


Виллу-филателист

Рассказы о современных эстонских подростках, о школе, первых трудовых делах.


Как поступишь ты?

В книге «Как поступишь ты?» Хольгер Пукк в форме интересного рассказа подсказывает своим юным читателям правила культурного поведения дома, в школе, на улице, в кафе, в театре, в гостях, в общественных местах.


Рекомендуем почитать
Ужасные времена

Путешествие Эдди и его компаньонки в Америку закончилось неудачно, зато сопровождалось несусветными событиями и невероятными встречами. «Ужасные времена» — последняя книга трилогии об Эдди Диккенсе.



Утренний берег

Еще нет солнца. Над морем только ясная полоса. В это время — заметили? — горизонт близко — камнем добросишь. И все предметы вокруг стоят тесно.Солнце над морем поднимается, розовое и не жаркое. Все зримое — заметили? — слегка отодвинется, но все еще кажется близким, без труда достижимым.Утренний берег — детство.Но время двигает солнце к зениту. И если заметили, до солнца 149,5 миллионов километров…


Колесо истории, или Сверхпроводимость

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Лето летающих

Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.


Подарок с неба

«Подарок с неба» – трогательно-добрая история о жизни, пути, о выборе ценностей, о том, чему нужно учить сначала себя, потом детей. … С неба прилетел ангел и взял мою душу. Он отнес меня прямо к Богу и тот, усадив меня на колени, сказал: «Это еще не конец истории, и ты в ней сыграешь решающую роль». Он вновь отдал меня ангелу и тот спустил меня на землю, в огромный город, где я встретил тебя. И что мне теперь с тобой делать? И какую решающую роль я должен сыграть? Бог так мне и не сказал. Для детей 5-12 лет.