Юный натуралист, 1935 № 01 - [12]

Шрифт
Интервал

Сердце кита вытянуло 148 килограммов, т. е. около 9 пудов. Чтобы уравновесить его, на другую чашку весов надо было бы посадить двух здоровых мужчин.

Печень вытянула 378 килограммов — потребовалось бы на весы 6 человек.

Язык потянул 1 830 килограммов (114 пудов). Другими словами, язычок весит столько же, сколько стадо баранов в 50–60 голов.

Череп — 2 055 килограммов (128>1/>2 пудов). На другую чашку весов пришлось бы загнать восемь среднего веса колхозных коров или штук до 70 баранов.

Внутренности весили 9 419 килограммов, или 589 пудов, столько, сколько весит целый живой бегемот.

Сало кита потянуло 7 753 килограмма (484 пуда), а это вес двух крупных слонов.

Мясо — 28 700 килограммов (1 793 пуда). На другую чашку весов потребовалось бы семь самых больших индийских слонов и к ним в довесок слоненок пудов на 50.

Общий вес животного был 53 801 килограмм (3 362 пуда). Значит, кит весил столько же, сколько весят 11 громадных слонов или 20 почтенных бегемотов или 224 коровы, или стадо баранов в 1 680 голов, или толпа людей в 840 человек.

Длина этого зверька 20 метров и 80 сантиметров.

А ведь финвал еще не самый крупный из китов. Синий полосатик достигает длины в 24 метра и веса в 64 тысячи килограммов.


ПЕРЕСЕЛЕНЕЦ

Вообразите себе такую картину: вы живете на севере — где-нибудь в Карелии, Перми, Кирове (б. Вятка) — или на Урале. Вы только что прочли интересную книжку про жаркие страны, легли в кровать и размечтались: а жаль, что у нас нет бегемотов, слонов, крокодилов, жираф, розовых и белых какаду. Попасть бы куда-нибудь в непроходимые леса Амазонки, посмотреть колибри — птичек величиной с муху, пауков ростом с мышь, какого-нибудь удава длиной в четыре метра. Впрочем, ну их, гадов этих… Пожалуй, и хорошо, что у нас змеи да науки маленькие, нестрашные.

И в это время слышите какой-то шорох в темноте — на окне, по занавеске, по полу. Поднимаетесь, зажигаете спичку и видите: по белой простыне к вам на кровать взбирается невиданный мохнатый — и уж, конечно, ядовитый — паук величиной с мышонка — страшный паук жарких стран.

А ведь это все может случиться на самом деле. Речь идет о большом мохнатом ядовитом пауке — тарантуле.

Прежде тарантулы встречались только на юге пашей страны, в степях, но в последние годы он обнаружен учеными в Шадринске, Свердловской области, около Перми, в Сарапуле, Елабуге, Кирове и даже в Петрозаводске (Карелии). Против ожидания, долгая северная зима не убивает этого паука-южанина. Тарантул плодится и множится на севере.

Как он попал сюда? Это неизвестно. Только, конечно, не пешком пришел. Верней, забирается в щели парусных судов и пароходов и так путешествует.

В старые времена южане очень боялись тарантула. Итальянцы уверяли, что укушенный им человек весь покрывается потом, испытывает тошноту, стонет, плачет и вдруг начинает смеяться, петь и пускается в бешеный пляс. У итальянцев есть даже такой танец — тарантелла.

На самом деле таранул совсем не так ядовит. Укушенное им место вспухает и болит, но через несколько часов опухоль опадает и боль проходит. Особенно трусить его нечего: накрыть банкой, и все тут.



Из дневника редакции

В ноябре редакция «Юного натуралиста» выезжала в Ленинград для связи с научными учреждениями, кружками юннатов, редакцией газеты «Ленинские искры». Мы организовали там свой редакционный пост по связи с научными и юннатскими силами города и области.

Ленинградцы захотели отразить в журнале работу своих научных учреждений и кружков юных натуралистов. По их требованию Лендетгиз выделил бумагу для увеличения об'ема журнала. Вот почему с этого номера «Юный натуралист» выходит не в 42 страницы, как раньше, а в 48 страниц.

* * *

10 декабря состоялось совещание редакции с ЦСЮНО (Центральная станция юных натуралистов-опытников). На совещании присутствовал Борис Васильевич Всесвятский, старый друг юннатов и руководитель юннатского движения. Мы обсудили план намеченного на 1935 год всесоюзного исследовательского похода юннатов. Борис Васильевич подчеркнул, как важно, чтобы ребята исследовали именно свой район, его богатства и природные возможности для хозяйственного роста. Каждое новое исследование юннатов должно найти отражение в местном музее краеведения в виде экспонатов, альбомов, зарисовок, дневников. (В дальнейшей работе редакция будет пользоваться консультацией Б. В. Всесвятского.

* * *

10 декабря редакция, против обыкновения, не расходилась в 5–6 часов. На столах вместо рукописей, рисунков, фотографий расставлены были стаканы с чаем, печенье. Мы ждали гостей со всероссийского с’езда туристических баз. Пришли товарищи: Минеев из Маробласти, Митяшин с Урала, Демина из Удмуртки, Чудотворцев из Касимовского района, Московской области, Кефели из Крыма и другие.

Каждый из делегатов рассказывал о своем районе, о том, как поставлена юннатская работа. Мы узнала, что касимовские юннаты в зимние каникулы организуют звездный поход в окрестные леса, что Касимовский музей краеведения очень хорошо помогает работе юннатов, что у них хорошее помещение.

Марийские юннаты собираются летом в грибной поход.

Делегат Удмурдской области т. Демина рассказала об экскурсии юннатов на метеорологическую станцию, о работе кружков метеорологов и о юннатах-фотографах. У них большой кружок фотографов — 23 человека.


Еще от автора Журнал «Юный натуралист»
Юный натуралист, 1938 № 06

«Юный натуралист» — ежемесячный советский и российский научно-популярный журнал для школьников о живой природе, затрагивающий вопросы природоведения, биологии и экологии.Журнал основан в 1928 году.


Юный натуралист, 1936 № 01

«Юный натуралист» — ежемесячный советский и российский научно-популярный журнал для школьников о живой природе, затрагивающий вопросы природоведения, биологии и экологии.Журнал основан в 1928 году.


Юный натуралист, 1930 № 04 (25)

«Юный натуралист» — ежемесячный советский и российский научно-популярный журнал для школьников о живой природе, затрагивающий вопросы природоведения, биологии и экологии.Журнал основан в 1928 году по инициативе директора московской станции «юннатов» Б. В. Всесвятского.


Юный натуралист, 1938 № 03

«Юный натуралист» — ежемесячный советский и российский научно-популярный журнал для школьников о живой природе, затрагивающий вопросы природоведения, биологии и экологии.Журнал основан в 1928 году.


Юный натуралист, 1936 № 02

«Юный натуралист» — ежемесячный советский и российский научно-популярный журнал для школьников о живой природе, затрагивающий вопросы природоведения, биологии и экологии.Журнал основан в 1928 году.


Юный натуралист, 1936 № 03

«Юный натуралист» — ежемесячный советский и российский научно-популярный журнал для школьников о живой природе, затрагивающий вопросы природоведения, биологии и экологии.Журнал основан в 1928 году.


Рекомендуем почитать
День Литературы, 2001 № 06 (057)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2002 № 11 (075)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2002 № 07 (071)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2002 № 03 (067)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 02 (078)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2010 № 02 (162)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.