Японское наставление по подготовке танковых частей 1935 г. - [5]
51. Для разряжания подается команда «Вынь патроны». По этой команде пулеметчик, держа правой рукой рукоятку, освобождает левой рукой зажимное кольцо и, спустив казенную часть, закрепляет пулемет. Освободив предохранитель, поднимает вверх спусковой крючок и большим пальцем правой руки надавливает на обойму; берет левой рукой магазин и, сняв обеими руками приемник, вынимает боевые патроны. Удостоверившись, что в стволе нет патрона, левой рукой защелкивает спусковой крючок и оттягивает рукоятку назад; удерживая рукоятку в оттянутом положении, тянет спусковую скобу и плавно посылает замок вперед; закрывает казенную часть, поднимает дуло немного вверх и закрепляет пулемет.
По команде «Вынь патроны» артиллерист снимает лоток с крючка и оттягивает его назад. Поддерживая плечом орудие в горизонтальном положении, правой рукой открывает замок и, приложив ладонь левой руки к казенной части орудия, вынимает снаряд и вставляет предохранитель трубки. После этого он ставит снаряд на подставку и, осмотрев ствол орудия, закрывает замок, оттягивает правой рукой спусковой крючок, устанавливает предохранитель и вешает лоток на крючок.
52. Перед началом стрельбы командир танка подает команду «К бою готовсь», предварительно указав, в случае необходимости, род оружия и снарядов. Артиллерист направляет вперед орудие или пулемет, что указано, становится лицом к нему, выбирая наиболее удобное и устойчивое для себя положение. Если к бою подготовляется орудие, то он освобождает лоток, оттягивает его назад доотказа и закрепляет; сняв предохранитель и проверив шкалу отката, он берет правой рукой рукоятку спускового механизма. Если к бою подготовляется пулемет, артиллерист правой рукой держит рукоять пулемета, а левой ослабляет закрепительное кольцо и освобождает предохранитель. После этого он готовится к повороту башни.
Пулеметчик, подготовляя пулемет, выносит вперед левую ногу, правую сгибает в колене, занимает наиболее удобное для себя положение и производит подготовку пулемета порядком, указанным для артиллериста.
При подготовке к бою, если оружие не было предварительно заряжено, заряжают его.
53. Способ установки прицела, приемы наводки, порядок прицеливания, ведение огня и устранения задержек изложены в «Проекте наставления по стрельбе танков и танкеток».
54. Из танка ведут огонь: с места, с хода и с коротких остановок. Последний вид огня применяется для стрельбы из танкового орудия. Стрельба с места производится во время стоянки танка. Стрельба с коротких остановок заключается в том, что танк останавливается на короткий промежуток времени, тотчас же производится выстрел и снова возобновляется движение. Стрельба из пулеметов во время движения танка не требует уменьшения скорости его хода; стрельба из орудия обычно производится при пониженной скорости танка.
Для ведения огня командир танка предварительно указывает вид огня. При стрельбе из орудия с хода или с коротких остановок артиллерист производит грубую наводку и докладывает: «Готово»; после этого уменьшается скорость танка; огонь открывается в удобный момент или тотчас после остановки. Водитель, услышав «готово», уменьшает скорость или останавливает танк, в зависимости от вида огня, а по окончании стрельбы возобновляет движение танка прежним темпом. При стрельбе с места командир танка отдает приказ об остановке и начале движения танка.
55. Стрельба из пулемета ведется обычно короткими очередями по одной точке. Иногда, в зависимости от обстановки, она может вестись длинными очередями и с рассеиванием. Количество патронов в одной очереди устанавливается в зависимости от характера цели, дистанции огня, положения танка, подготовленности стрелка, но обычно в одну очередь выпускается 3–5 патронов. Стрельба длинными очередями также может вестись по одной точке. Стрельба с применением рассеивания ведется перемещением линии прицеливания вправо и влево так, чтобы пули ложились равномерно по фронту цели.
56. При ведении огня из пулемета командир танка предварительно указывает направление и цель. Направление указывается по циферблату часов, считая цифру 12 за прямое направление танка (прямо перед собой), или поворотом башни в желательном для ведения огня направлении. Пример команды: «Башенный (передний) пулемет, направление один час, по пулемету противника, вправо от отдельной сосны — огонь». Стрелок повторяет команду и после слова «огонь» самостоятельно определяет точку прицеливания и вид огня и, выждав удобный момент, открывает огонь.
Если необходимо, командир танка до подачи команды «Огонь» указывает точку прицеливания и вид огня. Иногда, в зависимости от обстановки, командир танка указывает только район, по которому нужно открыть огонь, или род целей, а все остальное стрелок выполняет самостоятельно.
57. Стрельба из орудия с самого начала ведется на поражение и, если требуется, корректируется по результатам наблюдения.
58. При ведении огня из орудия команда подается согласно ст. 56, но дополнительно указываются род снаряда (если нет особых приказаний, то огонь ведется гранатой) и вид огня, например: «Орудие, бронебойный снаряд, направление 11 часов, укрытие вправо от кучи земли, по движущемуся танку противника — огонь». Артиллерист повторяет команду и, установив прицел, открывает огонь согласно указаниям ст. 56.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Перед Вами история жизни первого добровольца Русского Флота. Конон Никитич Зотов по призыву Петра Великого, с первыми недорослями из России, был отправлен за границу, для изучения иностранных языков и первый, кто просил Петра практиковаться в голландском и английском флоте. Один из разработчиков Военно-Морского законодательства России, талантливый судоводитель и стратег. Вся жизнь на благо России. Нам есть кем гордиться! Нам есть с кого брать пример! У Вас будет уникальная возможность ознакомиться в приложении с репринтом оригинального издания «Жизнеописания первых российских адмиралов» 1831 года Морской типографии Санкт Петербурга, созданый на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания.
Книга известного российского писателя-мариниста В. Шигина посвящена событиям, связанным с гибелью атомного подводного ракетного крейсера «Курск».Уникальность информации, документальность и правдивость – вот что отличает книгу В. Шигина от подавляющего большинства изданий на эту тему. Книга основана на документах Главного штаба и Управления поисковых и аварийно-спасательных работ ВМФ. Читатели впервые смогут познакомиться с поминутной хронологией спасательной операции в августе и октябре 2000 года. Немаловажен и тот факт, что, будучи кадровым офицером ВМФ, автор сам принимал участие в обеспечении водолазных работ.
«Памятная книжка краснофлотца» содержит основные уставные положения, определяющие обязанности и поведение краснофлотца на корабле, служебное положение и права, а также некоторые правила поведения на берегу, вне службы. Книжка иллюстрирована, в том числе многоцветными иллюстрациями на вклейках, представляя вновь введенные в Красной Армии и Военно-Морском Флоте погоны рядового и начальствующего состава, а также ордена и медали СССР и нагрудные знаки (например, Отличник ВМФ). В справочном разделе помещены сведения о морских узлах, флагах военно-морского свода сигналов, основных морских терминах, а также флагах иностранных государств (национальных, военных и торговых) и национальных опознавательных знаках самолетов и др.
В брошюре излагаются советы и приводятся примеры организации и методики проведения занятий с солдатами и стрелковым отделением по отработке действий в атаке и при бое в глубине обороны противника днем и ночью. Рассматриваются вопросы совершенствования подготовки солдат и отделения на тактико-строевых и тактических занятиях, на тактических учениях, а также вопросы обучения действиям в различных условиях боевой обстановки: при наступлении с форсированием водной преграды, при бое в траншеях и ходах сообщения, в городе, в лесу и зимой.
Аннотация издательства: 20 июня 1942 года маршал Роммель атакой с ходу взял Тобрук в Ливии. Как это могло произойти? Почему англичане, имея двукратный перевес в силах, не сумели отстоять эту укрепленную крепость? А в ноябре 1942 года союзники высадились в Северной Африке. Они имели огромное превосходство в силах, однако продвижение вперед было мучительно медленным, и каждый километр пути был обильно полит кровью. Один театр военных действий, но две разные войны… Почему? Об этом и рассказывается в работах Сэмюэля У.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.