Утренние голоса - [7]
— А ты откуда знаешь? — спросил Лева, снимая с изгороди портфель.
— А вот и знаю, — лукаво улыбнулась Зойка. — Мы для Нины уже постель приготовили.
— Молодцы! — похвалил Лева, направляясь к открытой калитке.
Он был доволен, что Зойка дружит именно с Витой, застенчивой и невредной девочкой. Они играли тихо и мирно, никогда не мешали ему. А если он о чем-то просил их, подруги тут же исполняли просьбу…
Лева пообедал, выучил уроки и собрался на улицу. Но тут вышла Зойка и печальным голосом сказала:
— Не будет у нас куклы.
В это время Лева никак не мог отыскать мяч и потому разозлился:
— Подумаешь, кукла какая-то! Не знаешь, где мяч?
— Не какая-то, а которая ходит и закрывает глаза, — обиделась Зойка. — Мама Виты не приедет на день рождения, почтальон телеграмму принес.
Только теперь Лева понял Зойкины слова и глянул на соседское окно. Вита по-прежнему стояла на подоконнике, приплюснув к стеклу нос. Наверное, она не верила маминой телеграмме. Но лицо у нее было красное, и девочка время от времени терла кулачками глаза.
— А ты возьми свою куклу и подари ей, — уже мирным голосом посоветовал Лева. И тут же запнулся, словно что-то припомнил. С минуту он стоял молча, затем сказал: — Нет, не надо куклу. Ей мама все равно привезет, если обещала. Лучше пригласи ее к себе, поиграйте, а я скоро вернусь.
Он взял заводной трактор и вышел. Вернулся не сразу. Девочки тихо играли в уголке, где всегда лежали Зойкины игрушки. Лева подкрался сзади и поставил перед ними большую пластмассовую коробочку с прозрачной крышкой. В ней была собрана коллекция насекомых.
— Ой, какие бабочки! — всплеснула руками Вита, и на ее голове качнулись лепестки васильковых бантиков. — А это стрекоза? Зоя, гляди, какая большая! Прозра-ачная!
— Нравится? — спросил довольный Лева.
— Очень! Очень красивая!
— А я знаю, чья это коробочка, — хитро посмотрела на брата Зойка. — Ты ему заводной трактор за нее отнес. Однокласснику своему, правда?
— Ладно, тебе-то какое дело, — прицыкнул Лева на сестру.
Вита, не слушая их, осторожно трогала пальцем прозрачные крылышки стрекозы и улыбалась.
— Это коллекцией называется, — пояснил Лева. — Мы ее тебе в день рождения дарим.
Вита недоверчиво посмотрела на него: шутит или нет? Потом глянула на Зойку, и та подтвердила:
— Бери, бери. Эту коллекцию мы для тебя на трактор сменяли.
Вита осторожно прижала коробочку к груди и снова улыбнулась.
— Спасибо. Когда мама привезет куклу, вы будете со мной играть?
Зойка согласно кивнула головой, а Лева, скрывая улыбку, отвернулся. А чтобы успокоить девочку, ответил:
— Мне некогда. Уроков много задают.
Такая работа
Полевая дорога в начале мая похожа на светлую речку в зеленых берегах. Пыли еще нет, но земля парит. Тепло струится, дрожит под солнцем, а издали кажется, что течет вода.
У обочин-берегов суетятся муравьи и жучки. Они открыли норки для тепла и света. Норок много, и возле каждой идет дружная работа.
Девочка в красной косынке на минуту оставляет большую рыжую корову, которую ей велено пасти, и наклоняется над норками. У нее в руках венок из одуванчиков. Солнце уже надарило девочке веснушек, и, когда она смеется, веснушки забавно дрожат на лице.
Топот копыт отвлекает ее от занятия. Девочка поднимает голову: по дороге на коне едет одноклассник Костя. Он смотрит в поле и словно не замечает ее. Босые ноги Кости сжимают крутые бока лошади.
Девочка снова опускает голову: «Подумаешь, сел на коня и важничает».
— Что потеряла, Аленка? — остановив лошадь, интересуется Костя.
Девочка молча продолжает следить за бегающими у норок жучками.
— Не слышишь? — снова спрашивает Костя. — Лучше за коровой своей смотри.
— А тебе какое дело? — поворачивается к нему Аленка. На ее лице задиристо дрожат веснушки.
— А вот такое. Я посевы охраняю.
— Ты-ы? — удивляется Аленка.
— Да, — важно подтверждает Костя. — Вместо папы. Он сейчас обедает, а я охраняю. Знаешь, как трудно. Вон какие поля. — Костя показывает кнутовищем. — Попробуй все объехать. Аленка смотрит на обласканные солнцем зеленя, по которым бегает молодой ветерок, и улыбается.
— И ничего смешного нет, — обижается Костя. — Просто я работаю.
— Работаешь? — морщит нос Аленка. — Это лошадь работает, а ты сидишь. Вот я работаю: корову пасу, своими ногами за ней хожу.
— Ничего ты не понимаешь, — говорит Костя. — С лошади дальше видно. А если замечу какую скотину в зеленях, мигом доскачу.
Аленка молча повязывает на шею красную косынку, надевает на голову венок. Она о чем-то сосредоточенно думает, даже закрывает глаза. Потом вдруг просит:
— А ты научи меня на лошади ездить.
— Нельзя, — качает Костя головой. — Я на работе.
— И я на работе.
Кнутовищем Костя ерошит свои курчавые волосы и смотрит на Аленку. Яблоками на переменах делилась? Делилась. Контрольную по математике решать помогала? Помогала.
— Ладно, давай, только недолго, — соглашается он, соскакивает на землю и помогает девочке взобраться на лошадь.
Аленка усаживается в седло без стремян и лепечет:
— Ой, ой, страшно! Она не побежит?
— Это не она, а он, — терпеливо поясняет Костя. — Буланым его зовут.
— Ты проведи его, не отпускай, — не унимается Аленка. — Ой, как высоко! И вправду далеко видно. А теперь отпусти, я сама попробую.
Еще нет солнца. Над морем только ясная полоса. В это время — заметили? — горизонт близко — камнем добросишь. И все предметы вокруг стоят тесно.Солнце над морем поднимается, розовое и не жаркое. Все зримое — заметили? — слегка отодвинется, но все еще кажется близким, без труда достижимым.Утренний берег — детство.Но время двигает солнце к зениту. И если заметили, до солнца 149,5 миллионов километров…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.
«Санька из Пряничного города» детско-приключенческо-философские истории о девочке Саньке и ее друзьях.
«Подарок с неба» – трогательно-добрая история о жизни, пути, о выборе ценностей, о том, чему нужно учить сначала себя, потом детей. … С неба прилетел ангел и взял мою душу. Он отнес меня прямо к Богу и тот, усадив меня на колени, сказал: «Это еще не конец истории, и ты в ней сыграешь решающую роль». Он вновь отдал меня ангелу и тот спустил меня на землю, в огромный город, где я встретил тебя. И что мне теперь с тобой делать? И какую решающую роль я должен сыграть? Бог так мне и не сказал. Для детей 5-12 лет.
Книга очерков о героизме и стойкости советских людей — участников легендарной битвы на Волге, явившейся поворотным этапом в истории Великой Отечественной войны.