Универсальный учебник для изучающих английский язык - [4]
шает:
ПРОИЗНО
БУКВА
ПОЛОЖЕНИЕ
ПРИМЕРЫ
ШЕНИЕ
открытый слог
[ЭЙ]
gat e [ГЭЙТ] –
ворота
закрытый слог
[Э]
tap [ТЭП] –
кран
перед r
[А:]
jar [ДЖА:] –
банка
в безударном
[Э]
altar [О:ЛТЭ] –
положении
алтарь
перед r ( часто
a
в конце слова)
в безударном
[Э]
paradox
положении,
[ПЭРЭДОКС] –
в суффиксах
парадокс
и префиксах
перед l +
[О:]
salt [СО:ЛТ] –
согласная
соль
перед f, n, s, t +
[А:]
danc e [ДА:НС] –
согласная
танец
перед lm, lf
[А:]
half [ХА:Ф] –
половина
[Б]
black [БЛЭК] –
чёрный
b
после m в конце
[ ]
bo mb [БОМ] –
слова
бомба
15
Универсальный учебник для изучающих английский язык
ПРОИЗНО
БУКВА
ПОЛОЖЕНИЕ
ПРИМЕРЫ
ШЕНИЕ
перед e, i, y
[С]
ce de [СИ:Д] –
уступать
ci gar [СИГА:] –
c
сигара
cy cle [САЙКЛ] –
цикл
в остальных
[К]
cad [КЭД] – хам
случаях
d
[Д]
dim [ДИМ] –
тусклый
открытый слог
[И:]
he [ХИ:] – он
закрытый слог
[Э]
net [НЭТ] –
сетка
перед r
[Ё:]
her d [ХЁ:Д] –
e
стадо
в безударном
[Э]
player [ПЛЭЙЭ] –
положении
игрок
перед r ( часто
в конце слова)
f
[Ф]
fox [ФОКС] –
лиса
перед e, i, y
[ДЖ]
ge ranium [ДЖИ
РЭЙНИЭМ] –
герань
gi n [ДЖИН] –
джин
gy m [ДЖИМ] –
g
гимнастический
зал
в остальных
[Г]
green [ГРИ:Н] –
случаях
зелёный
в словах,
[Ж]
garage [ГЭРА:Ж] –
заимствованных
гараж
из французского
языка
16
Основные правила чтения
ПРОИЗНО
БУКВА
ПОЛОЖЕНИЕ
ПРИМЕРЫ
ШЕНИЕ
g
перед n в начале
[ ]
gn at [НЭТ] –
и в конце слова
комар
foreign
[ФОРЭН] –
иностранный
h
[Х]
hell [ХЭЛ] – ад
открытый слог
[АЙ]
fiv e [ФАЙВ] –
пять
закрытый слог
[И]
ink [ИНК] –
чернила
перед r
[Ё:]
fir st [ФЁ:СТ] –
первый
i
в безударном
[Й], [И]
union
положении
[Ю:НИЭН] –
перед гласной
союз
перед ld, nd
[АЙ]
mild [МАЙЛД] –
кроткий
kind [КАЙНД] –
сорт
j
[ДЖ]
jam [ДЖЭМ] –
джем
[К]
keel [КИ:Л] –
киль
k
перед n в начале
[ ]
kn ee [НИ:] –
и в конце слова
колено
l
[Л]
lock [ЛОК] –
закрывать
m
[М]
milk [МИЛК] –
молоко
[Н]
noisy [НОЙЗИ] –
шумный
n
после m в конце
[ ]
colu mn
слова
[КОЛЭМ] –
столбик
17
Универсальный учебник для изучающих английский язык
ПРОИЗНО
БУКВА
ПОЛОЖЕНИЕ
ПРИМЕРЫ
ШЕНИЕ
открытый слог
[ОУ]
go [ГОУ] –
идти
закрытый слог
[О]
god [ГОД] –
бог
перед r
[О:]
for k [ФО:К] –
вилка
в безударном по
[Э]
doctor [ДОКТЭ] –
ложении перед r
врач
( часто в конце
слова)
в безударном
[Э]
economy
положении,
[ИКОНЭМИ] –
в суффиксах
экономия
o
и префиксах
перед ld, lt, st
[ОУ]
old [ОУЛД] –
старый
molt en
[МОУЛТЭН] –
расплавленный
post [ПОУСТ] –
почта
перед m, n, th, v
[А]
com e [КАМ] –
приходить
mon th [МАНС] –
месяц
anoth er [ЭНАЗЭ] –
другой
glov e [ГЛАВ] –
перчатка
p
[П]
pink [ПИНК] –
розовый
q
[К]
Iraqi [ИРА:КИ] –
иракец
r
[Р]
rat [РЭТ] –
крыса
18
Основные правила чтения
ПРОИЗНО
БУКВА
ПОЛОЖЕНИЕ
ПРИМЕРЫ
ШЕНИЕ
s
[С]
size [САЙЗ] – размер
между двумя
[З]
r ose [РОУЗ] –
гласными
роза
после звонких
[З]
rea ds [РИ:ДЗ] –
согласных
читает
в суффиксе
[З]
commun ism
ism
[КОМЬЮНИЗМ] –
коммунизм
перед ure
[Ж]
treasure [ТРЭЖЭ] –
сокровище
t
[Т]
tree [ТРИ:] – дерево
открытый слог
[Ю:]
tub e [ТЬЮ:Б] –
труба
закрытый слог
[А]
bus [БАС] – автобус
перед r
[Ё:]
blur [БЛЁ:] – клякса
в безударном
[Э]
sulphur [САЛФЭ] –
u
положении
сера
перед r ( часто
в конце слова)
в безударном
[Э]
glorious
положении,
[ГЛО:РИЭС] –
в суффиксах
великолепный
и префиксах
v
[В]
vacant [ВЭЙКЭНТ] –
пустой
w
перед гласными [У]
wi ll [УИЛ] – воля
перед соглас
[КС]
box [БОКС] – ящик
ными и в конце
слова
x
между двумя
[ГЗ]
exa mple
гласными
[ИГЗА:МПЛ] –
пример
в начале слова
[З]
xe rox [ЗЭРОКС] –
перед гласной
ксерокс
19
Универсальный учебник для изучающих английский язык
ПРОИЗНО
БУКВА
ПОЛОЖЕНИЕ
ПРИМЕРЫ
ШЕНИЕ
открытый слог
[АЙ]
typ e [ТАЙП] –
печатать
закрытый слог
[И]
rhythm [РИЗМ] –
ритм
y
перед r
[Ё:]
myr tle [МЁ:ТЛ] –
мирт
в безударном
[Э]
martyr [МА:ТЭ] –
положении
мученик
перед r ( часто
в конце слова)
z
[З]
zany [ЗЭЙНИ] –
шут
То есть:
ГЛАСНЫЕ И ДИГРАФЫ
буквы
ударный слог
безударный слог
открытый слог
закрытый слог
без r
с r
без r
с r
a
[ЭЙ]
[ЭЭ]
[Э]
[А:]
[Э]
e
[И:]
[ИЭ]
[Э]
[Ё:]
[Э]
i
[АЙ]
[АЙЭ]
[И]
[Ё:]
[И]
o
[ОУ]
[О:]
[О]
[О:]
[Э]
u
[Ю:]
[ЮЭ]
[А]
[Ё:]
[Э]
y
[АЙ]
[АЙЭ]
[И]
[Ё:]
[И]
au / aw
[О:]
ei / ey
[ЭЙ]
[И]
eu / ew
[Ю:] / [У:]
oi / oy
[ОЙ]
oo
[У:] / [У], [УЭ]
ou
[АУ] / [О:], [А], [У:]
[Э]
ow
[АУ], [ОУ]
[ОУ]
20
Основные правила чтения
Для особо любознательных (ну то есть для тех, кому
неймётся) в приложении в конце книги помещены наи
более распространённые исключения из правил произ
ношения. Исключений так много, что там указаны толь
ко наиболее употребительные, а заодно самые сложные
слова, которые, может быть, исключениями как тако
выми и не являются, – например, они заимствованы из
других языков или просто странно, необычно читают
ся, – но знать их нужно.
ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ
ОТЛИЧИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ОТ РУССКОГО
1. Главное отличие – нужно знать, как читаются сло
ва. Именно знать, как читаются, а не знать правила
чтения, это большая разница! Потому что исключений
из правил так много, что они оказываются как бы и
вовсе не нужными. Видя перед собой английский текст
и не осознавая, как именно нужно читать слова, про
читать его целиком становится невозможной задачей.
Поэтому, как только сталкиваетесь с новыми словами, обязательно старайтесь запомнить, как нужно их про
износить.
2. В английском языке нет грамматического рода. То
есть все те, кто не живые (а у одушевлённых существи
тельных род определить легко: например, girl [ГЁ:Л] –
девочка, boy [БОЙ] – мальчик), это как бы всё «оно» – it
[ИТ]. Кошка, собака, стол, чайник, любовь, сумка – это
всё it [ИТ]. В сказках животные могут удостаиваться ме
стоимений he [ХИ:] –
Хиромантия, или чтение по ладони – один из древнейших способов предсказания судьбы. Считается, что проникнуть в тайны хиромантии могут только избранные, что искусство чтения по руке требует таланта толкователя.Перед вами книга, которая разрушает этот миф! Она написана максимально просто и доступно, все объяснения сопровождаются иллюстрациями с различными типами сочетания линий и других особенностей ладоней. Очень быстро вы узнаете все о линиях, расположенных на ладонях, и о том, как они влияют на судьбу и характер.Вы научитесь видеть будущее и лучше понимать прошлое, разберетесь в своих талантах и склонностях.
Великий Пифагор считал, что дата рождения содержит информацию о нашей жизни. Он стал основоположником нумерологии и разработал первую методику, известную как «Квадрат Пифагора». Галилей утверждал, что математика – язык, на котором Бог написал Вселенную. Многие великие философы, ученые, мыслители опирались на нумерологию, искали (и находили!) в ней судьбоносные подсказки.Эта книга поможет вам изучить числа, которые связаны с вашей жизнью и определяют ее! Зная законы нумерологии, вы поймете, в чем ваша сила и слабость, где кроются ваши таланты, какие препятствия встретятся на жизненном пути и как их преодолеть.Нумерология откроет вам код счастливой жизни – алгоритм достижения успеха.
Какой школьник не мечтает о полёте в космос? Отправляясь в круиз к Сатурну с заходом на Марс, Света даже не подозревает, какие приключения ожидают её в пути. А как же иначе, если на корабле тебя сопровождает инопланетное мыслящее существо, в Марсограде оживает древний боевой робот, а в кольцах Сатурна внезапно исчезает экскурсионный челнок с твоим отцом? Удастся ли Свете и её друзьям выйти победителями из настоящего космического сражения, в которое им придётся вступить ради спасения пассажиров?
Искусству мудр уже более двух тысяч лет. В древних текстах сказано, что, особым образом складывая пальцы рук, можно восстановить нормальную циркуляцию энергии ци в теле человека и таким образом лечить болезни, замедлять процессы старения. А также влиять на психику (свою и окружающих людей) и управлять энергией удачи и благополучия! Перед вами книга, написанная максимально просто и доступно. Вы сможете быстро освоить древний невероятно эффективный метод управления энергией, научитесь исцелять тело и менять жизнь.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Данная монография посвящена ранее не описанному в языкознании полностью пласту языка – партикулам. В первом параграфе книги («Некоторые вводные соображения») подчеркивается принципиальное отличие партикул от того, что принято называть частицами. Автор выявляет причины отталкивания традиционной лингвистики от этого языкового пласта. Демонстрируется роль партикул при формировании индоевропейских парадигм. Показано также, что на более ранних этапах существования у славянских языков совпадений значительно больше.