Универсальный учебник для изучающих английский язык - [2]

Шрифт
Интервал

ные книги по тем или иным причинам не удаётся* –

и вот как раз для такого случая создан «Универсальный

учебник». Он даст общее представление о системе, под

готовит к восприятию более сложной информации и,

безусловно, НАУЧИТ английскому языку. Ещё раз по

вторю для тех, кто пропустил важное слово в предыду

щем предложении: НАУЧИТ. Без аннексий и контрибу

ций. А также скрытых платежей, комиссий и прочего

кидалова. Поэтому не будем же терять времени на дол

гие предисловия – начинаем, вперёд!

5 законов успеха обретения новых знаний:

Первое правило – ОСОЗНАНИЕ СВОЕЙ ИС

КЛЮЧИТЕЛЬНОСТИ, ОДАРЁННОСТИ, ТА

ЛАНТЛИВОСТИ.

Второе правило – ВЕРА В УСПЕХ.

Третье правило – УМЕНИЕ ПОДЕЛИТЬСЯ СВО

ИМИ ЗНАНИЯМИ, умениями с другими.

Четвёртое правило – ТВОРЧЕСТВО. Не бойтесь

использовать полученные знания на практике.

Пятое правило – ЧЁТКО ПРЕДСТАВЛЯЙТЕ

СЕБЕ, КАК ВЫ СМОЖЕТЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ

ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ.

* А скачать бесплатно из Интернета не позволяют зорко следя

щие за этим правообладатели.

6

Про транскрипцию

ПРО ТРАНСКРИПЦИЮ

В этой книге (и, разумеется, в других моих книгах) используется передача английских слов русскими буква

ми (это слова в квадратных скобках, написанные БОЛЬ

ШИМИ БУКВАМИ). Ударная буква выделена жирным

шрифтом. Конечно, русифицированная транскрипция

несколько далека от идеальной, но помните о том, что, как ни странно, строгих фонетических норм произно

шения английских слов не существует. В различных стра

нах – даже англоязычных – одно и то же слово жители

могут произносить немного по разному. Если вы будете

произносить изученные слова, ориентируясь на общие

рекомендации и внимательно изучая транскрипцию, вас

поймут. Лишь со временем вы сможете усовершенство

вать свой язык, постоянно общаясь, слушая и внимая

английской речи.

Итак, некоторые скажут, что просто ужасно переда

вать произношение иностранных слов русскими буква

ми. Но не уметь ничего сказать – ещё ужаснее! Что тол

ку «знать» язык, но не пользоваться им? Поэтому будем

ориентироваться на результат.

Двоеточие указывает на долготу: например, [И] произ

носится примерно как обычная русская и, а [И:] – как ии.

Примерное произношение, переданное при помощи

русских букв, конечно, условно, однако, чётко прогова

ривая слова, вы, безусловно, сможете установить нуж

ное общение.

В словарях обычно используются специальные знаки

международной транскрипции, и их нужно учить допол

нительно. Если будет время и желание, это можно сде

лать и позже, уже ЯСНО ПРЕДСТАВЛЯЯ себе (исполь

зуя наши обозначения знакомыми русскими буквами),

как произносится то или иное слово.

7

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ

Английский алфавит

буква

название

буква

название

буква

название

A

a

[ЭЙ]

J

j

[ДЖЭЙ]

S

s

[ЭС]

B

b

[БИ:]

K

k

[КЭЙ]

T

t

[ТИ:]

C

c

[СИ:]

L

l

[ЭЛ]

U

u

[Ю:]

D

d

[ДИ:]

M m [ЭМ]

V

v

[ВИ:]

E

e

[И:]

N

n

[ЭН]

W w

[ДАБЛ Ю:]

F

f

[ЭФ]

O

o

[ОУ]

X

x

[ЭКС]

G

g

[ДЖИ:]

P

p

[ПИ:]

Y

y

АЙ]

H

h

[ЭЙЧ]

Q

q

[КЬЮ:]

Z

z

[ЗЭД]

I

i

[АЙ]

R

r

[А:]

Английская орфография и фонетика достаточно слож

ны. Почти каждый звук может передаваться на письме

различными способами. В правилах чтений очень много

исключений. Как же быть? Не всё печально, не всё без

надёжно запущено. Всё таки есть определённые поже

лания – тенденции, рекомендации, – которых разумно

придерживаться.

К основным особенностям английского произноше

ния можно отнести следующие:

8

Основные правила чтения

1. Звонкие согласные в английском языке в конце слов

и перед глухими согласными не оглушаются. Звонкость –

глухость в английском языке являются смыслоразличи

тельной чертой: bad [БЭД] («плохой») – bat [БЭТ] («ле

тучая мышь»).

2. Существуют долгие звуки, которые произносятся

напряжённо и протяжно, в то время как краткие глас

ные – ненапряжённо и кратко: [У – У:], [И – И:].

3. Cогласные не смягчаются.

4. Cуществуют дифтонги, которые являются недели

мыми звуками. Первая часть дифтонга произносится

довольно чётко, вторая часть представляет собой сколь

жение в направлении звуков [И] или [Э]. Кроме того, имеются гласные звуки, состоящие из трёх элементов:

[АЙЭ], [АУЭ].

Но как бы сложны ни были орфографические и фо

нетические законы на свете, нам с ними нужно как то

жить. И даже не как то, а желательно – жить дружно, без

скандалов и битья хрустальной и фарфоровой посуды.

Поэтому осторожненько так приступим к знакомству с

соседями. Начнём с меньшего зла – со слогов. Детей ведь

учат сначала читать по слогам? А чем мы хуже?! Сказано

ведь, что нужно быть как дети*. J

В английском языке определяют два типа слога: 1) открытый (если слово оканчивается на гласную, чаще всего на непроизносимую е) и

2) закрытый (если слово на гласную не оканчива5

ется).

* Кому интересно – сказано здесь: Мф. 18, 3.

9

Универсальный учебник для изучающих английский язык

Тип слога определить большой мудрости не представ

ляет даже для таких дилетантов, как мы с вами. Вот

примеры слов на открытый и закрытый слоги:

Закрытый слог

Открытый слог

pal [ПЭЛ] – друг, дружок

pal e [ПЭЙЛ] – бледный

pet [ПЭТ] – домашнее

Pet e [ПИ:Т] – Пит (имя)

животное

mop [МОП] – швабра

mop eОУП] – хандрить

pin [ПИН] – булавка

pin e [ПАЙН] – сосна

tub [ТАБ] – лохань, ушат

tub e [ТЬЮ:Б] – труба

Как видно из этой изящной таблицы, от правильного

произнесения гласной буквы в слове зависит его смысл.


Еще от автора Сергей Александрович Матвеев
Хиромантия. Большая книга чтения по ладони

Хиромантия, или чтение по ладони – один из древнейших способов предсказания судьбы. Считается, что проникнуть в тайны хиромантии могут только избранные, что искусство чтения по руке требует таланта толкователя.Перед вами книга, которая разрушает этот миф! Она написана максимально просто и доступно, все объяснения сопровождаются иллюстрациями с различными типами сочетания линий и других особенностей ладоней. Очень быстро вы узнаете все о линиях, расположенных на ладонях, и о том, как они влияют на судьбу и характер.Вы научитесь видеть будущее и лучше понимать прошлое, разберетесь в своих талантах и склонностях.


Нумерология. Большая книга чисел вашей судьбы

Великий Пифагор считал, что дата рождения содержит информацию о нашей жизни. Он стал основоположником нумерологии и разработал первую методику, известную как «Квадрат Пифагора». Галилей утверждал, что математика – язык, на котором Бог написал Вселенную. Многие великие философы, ученые, мыслители опирались на нумерологию, искали (и находили!) в ней судьбоносные подсказки.Эта книга поможет вам изучить числа, которые связаны с вашей жизнью и определяют ее! Зная законы нумерологии, вы поймете, в чем ваша сила и слабость, где кроются ваши таланты, какие препятствия встретятся на жизненном пути и как их преодолеть.Нумерология откроет вам код счастливой жизни – алгоритм достижения успеха.


Москва – Сатурн

Какой школьник не мечтает о полёте в космос? Отправляясь в круиз к Сатурну с заходом на Марс, Света даже не подозревает, какие приключения ожидают её в пути. А как же иначе, если на корабле тебя сопровождает инопланетное мыслящее существо, в Марсограде оживает древний боевой робот, а в кольцах Сатурна внезапно исчезает экскурсионный челнок с твоим отцом? Удастся ли Свете и её друзьям выйти победителями из настоящего космического сражения, в которое им придётся вступить ради спасения пассажиров?


Большая книга мудр. Йога для пальцев, которая даст здоровье, деньги и удачу

Искусству мудр уже более двух тысяч лет. В древних текстах сказано, что, особым образом складывая пальцы рук, можно восстановить нормальную циркуляцию энергии ци в теле человека и таким образом лечить болезни, замедлять процессы старения. А также влиять на психику (свою и окружающих людей) и управлять энергией удачи и благополучия! Перед вами книга, написанная максимально просто и доступно. Вы сможете быстро освоить древний невероятно эффективный метод управления энергией, научитесь исцелять тело и менять жизнь.


Рекомендуем почитать
Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Расшифрованный Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы», «Братья Карамазовы»

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.


Гипотезы о происхождении языка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Непарадигматическая лингвистика

Данная монография посвящена ранее не описанному в языкознании полностью пласту языка – партикулам. В первом параграфе книги («Некоторые вводные соображения») подчеркивается принципиальное отличие партикул от того, что принято называть частицами. Автор выявляет причины отталкивания традиционной лингвистики от этого языкового пласта. Демонстрируется роль партикул при формировании индоевропейских парадигм. Показано также, что на более ранних этапах существования у славянских языков совпадений значительно больше.