Тысячеликая мать. Этюды о матрилинейности и женских образах в мифологии - [44]
Не следует нам ли допустить своего рода мутацию типичного неолитического мифологического комплекса, в ходе которой главная ипостась Матери-Земли (Змея) была заменена или дополнена параллельной ипостасью Старухи-паучихи? Да и нельзя забывать о простых ассоциативных рядах визуальных образов: извивающиеся змеи, вьющиеся веревки, тянущиеся нити, сплетения паутины, клубки змей, клубки пряжи…
Не происходило ли что-то подобное и в Микронезии? Там, возможно, в процессе подобной мутации сменилась и половая принадлежность божества. В представлениях жителей островов Гилберта (Кирибати) Паук-демиург носит имя Нареау, как и на острове Науру (Бартлетт 2011: 126).
Вот один из сюжетов: «Нареау, Мудрейший, убил своего отца. На Атибу и положил его головой на восток». Далее Нареау сделал солнце из правого глаза своего отца и луну – из левого. Из остальных частей тела своего отца он сделал другие объекты мироздания (ibidem). Здесь я усматриваю типичный пример контаминации элементов первоначального неолитического мифологического комплекса, случившейся в обществе, которое претерпело разрушение матрилинейной социальной организации. В том, что именно матрилинейность была предковым социальным паттерном микронезийцев, не приходится сомневаться. Для такого вывода достаточно, например, просто ознакомиться с соответствующей частью базы данных Дж. П. Мердока.
5. неведомая хозяйка
В том же мифе науруанцев демиург (Нареау) сделал луну из улитки. В базе данных Ю. Е. Березкина (Березкин, Дувакин 2016: Е9В) одна из «неведомых хозяек» – улитка. Мотив формулируется Березкиным так: «Неведомая хозяйка – водное существо (водяная черепаха, улитка, моллюск» (ibidem). Ареал мотива – Восточная Азия (китайцы, корейцы, лису, японцы, вьеты, чамы). Вьеты и чамы живут, конечно, в Юго-Восточной Азии, но не нужно забывать, что Вьетнам (северная его часть) находился под китайским господством примерно все первое тысячелетие нашей эры. Кроме Восточной Азии Ю. Е. Березкин отметил наличие данного мотива в сказке албанцев (у них, а албанцы, понятное дело, народ европейский, неведомая хозяйка – черепаха). У албанцев данный мотив вставлен в контекст, сильно отличающийся от такового у народов Восточной Азии (ibidem). В столь же трансформированном, по сравнению с первоначальным (как я его вижу, о чем см. ниже), контексте улитка – как неведомая хозяйка – выступает в одной из сказок палаунгов. Палаунги – народ, живущий в Мьянме; по языку они родственны народу ва (Мьянма и Юго-Западный Китай).
Поскольку данные об этой сказке не вошли в базу Березкина, приведу ее фрагменты, существенные для тематики предлагаемой читателю книги. «Давным-давно одной страной правил король. У этого короля было семь жен» (Сказки народов Бирмы 1976: 312). После разных приключений первая жена короля родила вместо человека улитку. Улитку выбросили. Ее подобрали некие муж и жена и, положив в горшок, забыли съесть. По ночам улитка выходит из горшка, готовит еду и расставляет ее красиво на подносах, а потом опять прячется в раковину (ibidem).
То же самое делает другая неведомая хозяйка в мифе уичолей (Мексика), только там она оказывается собакой. По ночам она сбрасывает собачью шкуру, выходит из пещеры и готовит еду своему хозяину-первопредку. Первопредок застигает ее врасплох, сжигает собачью шкуру, залечивает раны этой бывшей собаки, которая чудесным образом перевоплощается в женщину. Первопредок женится на ней. От этого брака и происходят уичоли (Horcasitas 1988: 203–204).
Вспомним о том, что, согласно этиологическому мифу жителей острова Науру, в начале творения из улитки сделали луну. А у ацтеков бытовал миф о некоем нерешительном божестве, которое долго не отваживалось прыгнуть в огонь и, бросившись в огонь с большим запозданием, превратилось в солнце. Титул этого нерешительного божества – «Повелитель улиток».
Итак, в двух независимых случаях (Микронезия и Мексика) улитка ассоциируется с луной. Во множестве «случаев», характерных для устных традиций, распространенных в Восточной и Юго-Восточной Азии, неведомая хозяйка – улитка. Не можем ли мы предположить, что в первоначальной основе мифа о неведомой хозяйке этой хозяйкой была луна? А хозяином (ее мужем) – солнце? Это кажется вполне согласующимся с образной логикой «первобытного» человека.
Посмотрим на небо. Там мы видим солнце. Что оно делает? Работает. А где и когда солнце отдыхает? Правильно, под землей, куда оно ныряет в конце рабочего дня. А кто убирает дом солнца (под землей), когда солнце работает? Его жена, то есть луна. Может, именно так думали люди, которые жили в Леванте около сорока тысяч лет назад? Мотива «солнце и луна – муж и жена» имеет «общемировое» распространение (World-wide distribution, WWD, см. Березкин, Дувакин 2016: А3). Мотив А3 в базе данных Ю. Е. Березкина (Б2) озаглавлен как «Солнце-мужчина и Луна-женщина». Но нетрудно убедиться, что в значительном количестве случаев под этой рубрикой автор базы данных собрал мифологические сведения о том, что солнце и луна мыслятся мужем и женой.
Можно привести и «косвенные» указания на то, что во многих мифологических традициях улитка ассоциировалась с луной. Рассмотрим выделенный Березкиным мотив «Зоркая улитка» (Б1, мотив В91). Его формулировка такова: «Улитка имела (самые зоркие) глаза. Другой персонаж одалживает их и не возвращает». Мотив, согласно выводам этого автора, имеет распространение только в районе побережье – плато Северной Америки. «Побережье» – это северо-западное побережье. Главный персонаж – Койот, но имеются и другие. Однако мотив одалживания/кражи глаз вне связи с улиткой (но в связи с другими зооморфными персонажами) имеет всемирное (WWD) распространение.
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.