Тургенев в русской культуре - [44]
«Герой идеологически авторитетен и самостоятелен, он воспринимается как автор собственной полновесной идеологической концепции, а не как объект завершающего художественного ви́дения»[99] своего создателя – эта бахтинская характеристика героя Достоевского тождественна определению, которое Маркович дает Базарову: «…Перед нами не объект воздействия уже найденных идеологических решений, а их суверенный и полностью ответственный за них субъект»[100].
Принципиальное отличие состоит не в том, что слово героя Тургенева менее самостоятельно и весомо, чем слово героя Достоевского, а в том, что герой-идеолог Тургенева не сводим к идее, не перекрывается идеей, не исчерпывается ею и, соответственно, свободнее с ней взаимодействует. Даже Инсаров, всецело и однозначно сосредоточенный на осуществлении задуманного, тем не менее, и автору своему, и окружающим его персонажам интересен как целостная личность – потому и испытывается он не служением идее, не подвигом на идейном поприще, в способности его к которому нет сомнений, а поведением на rendez-vous, взаимоотношениями с любимой женщиной, реакцией на неожиданные, не предусмотренные идейной миссией жизненные обстоятельства. Герои же Достоевского, наоборот, всецело заданы, предопределены своей идеей, здесь опять, как и в психологическом плане, достигается экспериментальная чрезмерность – усугубление идеологической составляющей до степени ее абсолютного доминирования: «если отмыслить от них [героев. – Г. Р.] идею, в которой они живут, то их образ будет полностью разрушен»[101]. Это и самим Достоевским устами Подпольного человека сформулировано: «Мы даже и человеками-то быть тяготимся, – человеками с настоящим, собственным телом и кровью; стыдимся этого, за позор считаем и норовим быть какими-то небывалыми общечеловеками. Мы мертворожденные, да и рождаемся-то давно уже не от живых отцов, и это нам все более и более нравится. Во вкус входим. Скоро выдумаем рождаться как-нибудь от идеи».
Правда, тут есть свои градации и свои существенные отличия. От идеи рождены Раскольников (не случайно бросает ему Разумихин: «Если ты не перевод с иностранного…»), четверка ставрогинских последователей-«бесов», Подросток, Иван Карамазов. А князь Мышкин рождается, пробуждается к жизни от крика осла, то есть от источника живого, теплого, человечного – «осел добрый и полезный человек», шутя и всерьез говорит он у Епанчиных. И вмененная Мышкину его создателем идея русского православного мессианизма не заслонила и не исказила его миролюбивую сущность, потому что он наделен спасительным даром двоемыслия, позволяющим адекватно и доброжелательно воспринимать окружающих и критически оценивать самого себя. Парадоксально, но этот исключительный для идеологов Достоевского дар двоемыслия сближает христоподобного Мышкина с атеистом и скептиком Базаровым.
Большинство же идеологов Достоевского не просто свою мысль имеют, но – придавлены ею, погребены под ней, глухи и слепы ко всему, что не укладывается в прокрустово ложе измысленной или заимствованной ими теории.
Отношения героев Тургенева с идеей многообразнее. Здесь есть и сформированные идеей (Рудин), и придавленные ею (Нежданов), и органически слиянные с ней (Инсаров); есть выбирающий «почвенничество» как самый естественный и спасительный в его случае вариант Лаврецкий; есть дистанцирующийся, по инстинкту самосохранения, от навязываемых ему идей Литвинов, который тоже, как впоследствии и Соломин, тяготеет к социально продуктивному, а не мистическому, почвенничеству. Наконец, есть Базаров, который значительно больше нигилистической и какой бы то ни было вообще идеи в силу масштаба собственной личности.
Во всех этих случаях автора интересуют не столько сами по себе идеи, сколько их носители – лица, личности героев в полном их объеме; Достоевский же нацелен исключительно на изображение героя как того, кто «теорию выдумал» и «до последних столбов дошел».
С точки зрения Бахтина, важнейшим атрибутом героя-идеолога Достоевского является его свобода: авторский замысел «как бы предопределяет героя к свободе (относительной, конечно) и, как такового, вводит в строгий и рассчитанный план целого»[102]. Свободе героя Достоевского Бахтин противопоставляет «несвободу объектного героя», заключенного в «оболочку чужого (авторского) слова», в то время как «у Достоевского слово автора противостоит полноценному и беспримесно чистому слову героя»[103]. По этой логике, Базаров зажат жизненной рамой, в которую он вставлен, объективирован, «овеществлен» авторским словом, в то время как Раскольникову дана предельная свобода самопредъявления.
На первый взгляд, это действительно так. По контрасту с пространными словоизлияниями Раскольникова, высказывания Базарова лаконичны, часто уклончивы, внутренних монологов практически нет, мысленные реплики, как правило, ситуативно-конкретны и душу героя, тайный ход его мыслей не открывают. Герой Достоевского жаждет высказаться – и высказывается, герой Тургенева предпочитает отмалчиваться. Раскольников предельно обнажен посредством собственного слова, Базаров максимально закрыт, а словом нередко пользуется с целью умолчания. Герой Достоевского, по образному определению Бахтина, это преимущественно «голос», слово героя – доминирующий компонент структуры его образа. Следует, однако, напомнить, что это слово – о преступлении и его теоретическом обосновании, и только об этом. Раскольников бесконечно «мучил себя и поддразнивал этими вопросами», сосредоточившись на них всецело и безвозвратно, не видя и не замечая ничего, что не укладывалось в его казуистику до убийства и в идеологическую борьбу с собственным отвращением к содеянному и полемику с оппонентами / двойниками после убийства.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.