Тургенев в русской культуре - [40]
Так или иначе, очевидно, что роман Тургенева традиционно заносится в одну типологическую нишу с романом Гончарова, как бы эта ниша ни называлась (монологический роман, психологический роман, «персональный» роман испытания и т. д.).
Изредка делались попытки включения романа Тургенева в другую – противоположную – типологическую группу, в частности О. Н. Осмоловским было высказано предположение, что романы Тургенева и Достоевского «по своей творческой цели, жанровой природе и структуре <…> значительно ближе друг к другу, чем к произведениям других писателей»; соответствующую жанровую модификацию Осмоловский предлагал назвать «идеологический трагедийный роман»[84].
Подробный сопоставительный анализ романных жанровых форм Тургенева и Достоевского был осуществлен в нашей работе 2007 года[85]. В ней была выведена жанровая формула тургеневского романа (в сопоставлении и по контрасту с романом Достоевского), которую мы, с уточнениями и дополнениями, представим здесь.
Однако прежде следует хотя бы коротко объяснить необоснованность, с нашей точки зрения, типологического объединения романов Тургенева и Гончарова.
Внешние содержательные переклички весьма общего характера, обусловленные, как совершенно справедливо заметили еще участники «товарищеского суда», общностью того жизненного материала, из которого произрастало творчество обоих романистов, не может быть основанием не только для обвинений в плагиате, но и для историко-литературного «реванша» Гончарова как пролагателя эстетических путей, по которым вслед за ним якобы устремился Тургенев. Гончаров сам, по-своему, ревниво и несправедливо ее интерпретируя, объяснял принципиальную разницу между собственной и тургеневской художественной стратегией – ту самую разницу, которую в статье «Что такое обломовщина?» очень точно сформулировал Н. А. Добролюбов. То, что Гончарову представлялось эскизностью и легковесностью тургеневских сочинений, в которых, по его мнению, не было сущности, связи и «целости взятого круга жизни» [см.: ТП, 3, с. 602], то есть всего того, что составляло основу его собственной художественной манеры, обусловлено было разностью предмета изображения и противоположностью эстетических задач. Гончаров, как указывает Добролюбов, был наделен «уменьем охватить полный образ предмета, отчеканить, изваять его», но для этого и сам предмет должен был сложиться, определиться, оформиться, дабы под пером художника стать его «полной принадлежностью»[86]. Тургенев же ориентирован не на сложившуюся, устоявшуюся социальную жизнь, а на текучую, чреватую подспудными переменами действительность, для него характерно исключительное «чутье к живым струнам общества» – именно поэтому современники так остро отзывались на его создания: «если уж г. Тургенев тронул какой-нибудь вопрос в своей повести, если он изобразил какую-нибудь новую сторону общественных отношений – это служит ручательством за то, что вопрос этот действительно подымается или скоро подымется в сознании образованного общества, что эта новая сторона жизни начинает выдаваться и скоро выкажется резко и ярко перед глазами всех»[87].
Гончаров стремился показать характерологическую состоятельность, полноту и – детерминированность, то есть укорененность в почве, изображаемого явления. Обломов – продукт среды и обстоятельств, результат многовекового существования определенного социального уклада. Это ни в коей мере не отменяет его человеческой уникальности, но это принципиально отличает его (как и обоих Адуевых) от Рудина, Елены Стаховой, Инсарова и особенно – от вершинного в творчестве Тургенева Базарова (как вершинным созданием Гончарова является Обломов). За Обломовым – воскресающая в его сне, неистребимая в нем самом, укорененная в национально-историческом бытии Обломовка, его характер и образ жизни предопределен и запрограммирован ею. А у «самоломаного» Базарова нет Обломовки, и нет предыстории, и в родительском доме он гость едва ли не в большей мере, чем в доме Кирсановых. Он, конечно, по-мальчишески самонадеянно преувеличивает человеческие возможности, когда бросает Аркадию: «А что касается до времени – отчего я от него зависеть буду? Пускай же лучше оно зависит от меня», – но у него есть основания так говорить, ибо он действительно из тех, кто в пределах отведенного ему времени движется против общего потока, кто делает себя сам – не по заданным лекалам, а по собственному усмотрению и выбору.
Гончаров мыслит антиисторически – в том плане, что он рассматривает «разнородные преходящие приметы своего времени не просто широко, суммарно, но возводит их к неким “главным”, или “коренным, “племенным”, “основам” жизни в целом – русской и мировой»[88]. Герой Гончарова вписан не только и даже не столько в современность, сколько в жизненный круговорот, в котором все предопределено извечным порядком вещей, в том числе законами природы.
Тургенев, безусловно, историк, художественный аналитик
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.