Тургенев в русской культуре - [39]

Шрифт
Интервал

. Так или иначе, очевидно, что создатель Лаврецкого не готов был к такой «бесцеремонной» оценке собственной персоны со стороны и своего героя он от подобной бесцеремонности решительно ограждает.

Категорическое неприятие Лаврецким каких бы то ни было сторонних квалификационных заключений на свой счет всецело поддерживается автором, соответственно выстраивающим художественную стратегию, которая утверждает личностную ценность и свободу героя и защищает его от любой попытки объективации, пришпиливания, исчерпания. В случае Рудина это было достигнуто за счет столкновения разных, в том числе взаимоопровергающих оценок. В «Дворянском гнезде» психологическая составляющая образов главных героев в немалой степени погружена в подтекст: Лаврецкому и еще более Лизе оставлена непроницаемая для вторжений извне область интимных переживаний, и это, с одной стороны, делает их фигуры более поэтичными, с другой стороны, несмотря на этот поэтический ореол, усиливает жизнеподобие: мы знаем о Лаврецком и Лизе много, но не более того, что, даже при самом тесном общении, нам дано знать о других.

Именно в «Дворянском гнезде» окончательно оформился, сложился романный инвариант Тургенева, то есть тот набор характеристик, которыми описываются все тургеневские романы, независимо от их неповторимых особенностей:

– многоплановость и многозначность подачи героя, личность которого является главным предметом изображения;

– многогеройность и сюжетная многолинейность – при безусловном доминировании главного героя и главной линии;

– широта и многоуровневость охвата действительности: семейный, социальный, общественно-политический, экзистенциальный ее срезы;

– идеологическая направленность: главный герой является идеологом, субъектом идеологического выбора или объектом идеологического воздействия; социально-политическая, философская, то есть идеологическая в широком смысле, проблематика выступает одним из важнейших источников движения сюжета.

Эти особенности тургеневского романа, во-первых, очевидно и кардинально отличают его от повести, во-вторых, образуют особую романную форму, определение которой дается и обосновывается в следующей главе.

Глава пятая

Роман: определение жанровой формы

Роман Тургенева со времени своего появления получил множество разных жанроопределений: социально-психологический, общественно-идеологический, исторический (Г. Курляндская, П. Пустовойт), социально-политический (Г. Бялый), общественный (А. Батюто), роман частной жизни (В. Кирпотин), бытовой психологический роман с любовной интригой (У. Фохт), субъективный роман, роман кульминации личности (Н. Вердеревская), «персональный» роман испытания как вариант социально-универсального романа (В. Недзвецкий). Уже современники (Н. Страхов) отмечали в романе Тургенева философскую составляющую, Ю. Лебедев и В. Маркович писали о наличии в нем трагического начала, которое трактовали по-разному. Л. Пумпянский предлагал несколько формулировок, каждая из которой уточняла предыдущую: героический роман, роман искомого героя, роман лица, роман социальной продуктивности, культурно-героический роман, «трехъярусное построение: культурно-героический роман, лирико-любовный и сатирико-бытовой, – развившееся на основе пушкинского “свободного” романа»[79].

С каждым из этих определений в отдельности и со всеми вместе в принципе можно согласиться, но проблема в том, что они в большинстве своем не носят инструментального, жанроворазличительного характера, ибо почти под каждое из них можно подставить романы других авторов, принципиально отличные от той жанровой модификации, которая создана Тургеневым. Определения «социально-политический», «социально-психологический», «общественно-идеологический», «нравственно-психологический», «философский» (последнее, разумеется, не в специальном, а в широком смысле этого слова) и т. п. равно приложимы как к романам Тургенева, так и к романам Гончарова, Достоевского, Толстого, Лескова.

Неоднократно осуществлялись и попытки создания романной типологии с включением в нее романа Тургенева. Например, Л. Пумпянский предлагал различать роман лица (Тургенев) и роман поступка (Достоевский); М. Бахтин противопоставлял монологический роман (Тургенев, Толстой, Гончаров) и полифонический роман (Достоевский); в основе концепции, изложенной в фундаментальном коллективном труде «Развитие реализма в русской литературе», подчеркнута «типологическая родственность»[80] Тургенева и Гончарова, которые вместе с Писемским и Островским трактуются как представители психологического течения в литературе критического реализма; один из авторов этой концепции, В. Недзвецкий, в своей более поздней работе предлагал выделять «три диалектически взаимосвязанные формы» социально-философского (социально-универсального) романа: «“синкретический роман” (“Евгений Онегин”, “Мертвые души”, “Герой нашего времени”), “персональный” роман испытания (Гончаров, Тургенев) и универсально-синтетическая фаза (романы Достоевского и Л. Толстого)»[81]. О «типологическом родстве романного мышления» Тургенева и Гончарова пишет в предисловии к «Необыкновенной истории» Н. Ф. Буданова, аргументируя эту мысль в частности «типологической близостью центральных женских и мужских образов в творчестве обоих писателей»


Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.