Том 6. Революции и национальные войны. 1848-1870. Часть вторая - [222]
" Образование лассальянцами Всеобщего немецкого рабочзго союза в Нью-Йорке.
* Основание в Массачузетсе, а затем и в других штатах Лиги борьбы за восьмичасовой рабочий день.
1865–1866 Введение «Черных кодексов» в южных штатах. Возникновение Ку-клукс-клана и других тайных организаций для борьбы с неграми и рабочим движением.
1865–1869 Длительная экономическая депрессия.
1866 январь 17. Начало забастовки на Мичиганской и Индианской железных дорогах против новой системы работы и оплаты.
* февраль — сентябрь. Забастовка рабочих городского транспорта в Нью-Йорке.
* апрель 2. Прокламация президента об установлении мира в стране.
" апрель 5. Правительство США требует вывода французских войск из Мексики.
апрель 9. Закон о гражданских правах.
" апрель 12. Акт о постепенном изъятии «гринбеков» из обращения.
июнь 8 и 13. Принятие сенатом и палатой XIV поправки к конституции о гражданском равноправии негров.
июль 2. Внесение в палату законопроекта о допущении Канады в федерацию США.
август 20. Съезд в Балтиморе представителей от профсоюзов, лиги борьбы за восьмичасовой рабочий день и других рабочих организаций.
Основание Национального рабочего союза. Принятие постановления о вступлении в I Интернационал.
сентябрь 3. Совещание южных и северных радикальных республиканцев в Филадельфии по вопросу о борьбе против Джонсона и поддержке республиканской партии в конгрессе.
сентябрь 17 и 25–26. Съезды ветеранов войны в Кливленде и Огайо,
1867 март 2. Акт о реконструкции юга.
март. Организация в Мильвуоки тайного общества «Рыцарей св. Криспина»
1867 март 30. Подписание договора с Россией о покупке Аляски за 7,2 миллиона долларов.
август 19. Второй съезд Национального рабочего союза в Чикаго с участием представителей фермерского движения.
" сентябрь 7. Объявление президентом всеобщей амнистии.
" октябрь. Присоединение коммунистического клуба в Нью-Йорке к I Интернационалу.
" декабрь 4. Основание в Вашингтоне фермерской организации «Ордена защиты земледелия». Развитие фермерского движения — так называемых «гренжеров».
1868 январь 20. Основание Социальной партии нью-йоркским клубом коммунистов и клубом лассальянцев.
" февраль 25 — май 26. Судебные заседания сената по делу об обвинении президента Эндрью Джонсона.
" июнь 25. Закон об установлении восьмичасового рабочего дня для служащих и рабочих государственных учреждений и предприятий.
" июнь 25. Допущение представителей южных штатов в конгресс при условии утверждения XIV поправки к конституции.
" июль 28. Вступление в силу XIV поправки к конституции о предоставлении права гражданства неграм.
" сентябрь — октябрь. Уличные беспорядки в Новом Орлеане и других городах.
" сентябрь 21. Третий съезд Национального рабочего союза в Нью-Йорке (представлено 600 000 рабочих). Постановление об образовании политической партии «Лейбор реформ парти», примыкающей к I Интернационалу.
" ноябрь 3. Избрание генерала Гранта президентом республики.
" декабрь 3. Начало процесса Джефферсона Дэвиса.
" декабрь 25. Прокламация президента Джонсона об амнистировании всех участников мятежа, в том числе Джефферсона Дэвиса.
" Образование секций I Интернационала в Нью-Йорке, Чикаго и Сан-Франциско.
1869 январь 1. Роспуск Фридменс-бюро.
" январь 13. Национальный конгресс негров в Вашингтоне.
" январь 19–20. Национальный конгресс в Вашингтоне по вопросу о
борьбе за предоставление избирательного права женщинам.» январь 23. Образование первого в США Бюро труда в Массачусетсе.
" февраль 26. Принятие конгрессом XV поправки к конституции о предоставлении избирательных прав неграм.
" август 16. Открытие четвертого съезда Национального рабочего союза в Филадельфии (присутствовали негры рабочие).
" ноябрь 24. Основание на съезде в Кливленде Национальной ассоциации для борьбы за избирательное право женщин.
" декабрь 6. Съезд рабочих-негров в Вашингтоне.
" декабрь 9 и 30. Основание в Филадельфии тайной организации «Ордена рыцарей труда» во главе со Стефенсом.
" Успешная стачка (свыше 100 000 человек) строительных рабочих Нью-Йорка за восьмичасовой рабочий день.
1870 январь 10. Акт об утверждении Стандарт-Ойль-компани — первого крупного нефтяного треста, основанного Рокфеллером в 1867 году в Кливленде (Огайо).
" март 30. Вступление в силу XV поправки к конституции.
" май 24. Прокламация президента Гранта против вторжения фениев в Канаду.
1870 июль 15. Допущение в конгресс представителей от штата Георгии. Окончание реконструкции Юга.
* июль 24. Прибытие первого поезда из Сан-Франциско в Нью-Йорк.
* август 15. Открытие пятого съезда Национального рабочего союза в Цинциннати.
1848 сентябрь. Подавление восстания под руководством либералов в провинции Пернамбуко.
1850 март 2. Установление первой пароходной линии между Бразилией и Европой.
* сентябрь 4. Уничтожение торговли рабами.
* сентябрь 18. Принятие земельного закона.
" ноябрь 25. Опубликование торгового кодекса.
1851 октябрь 12. Подписание договора о союзе и о пограничной линии с Уругваем.
1852 август 26. Протест Бразилии против Аргентино-Парагвайского договора.
1854 апрель 30. Открытие первой железной дороги в Бразилии.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Венеция — имя, ставшее символом изысканной красоты, интригующих тайн и сказочного волшебства. Много написано о ней, но каждый сам открывает для себя Венецию заново. Город, опрокинутый в отражение каналов, дворцы, оживающие в бликах солнечных лучей и воды, — кажется, будто само время струится меж стен домов, помнящих славное прошлое свободолюбивой Венецианской республики, имена тех, кто жил, любил и творил в этом городе. Как прав был Томас Манн, воскликнувший: «Венеция! Что за город! Город неотразимого очарования для человека образованного — в силу своей истории, да и нынешней прелести тоже!» Приятных прогулок по городу дожей и гондольеров, романтиков и влюбленных, Казановы и Бродского!
Книга вводит в научный оборот новые и малоизвестные сведения о Русском государстве XV–XVI вв. историко-географического, этнографического и исторического характера, содержащиеся в трудах известного шведского гуманиста, историка, географа, издателя и политического деятеля Олауса Магнуса (1490–1557), который впервые дал картографическое изображение и описание Скандинавского полуострова и сопредельных с ним областей Западной и Восточной Европы, в частности Русского Севера. Его труды основываются на ряде несохранившихся материалов, в том числе и русских, представляющих несомненную научную ценность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дмитрий Алексеевич Мачинский (1937–2012) — видный отечественный историк и археолог, многолетний сотрудник Эрмитажа, проникновенный толкователь русской истории и литературы. Вся его многогранная деятельность ученого подчинялась главной задаче — исследованию исторического контекста вычленения славянской общности, особенностей формирования этносоциума «русь» и процессов, приведших к образованию первого Русского государства. Полем его исследования были все наиболее яркие явления предыстории России, от майкопской культуры и памятников Хакасско-Минусинской котловины (IV–III тыс.
Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.