Точка в памяти миров - [6]
— Я и говорю: надо просто убивать! — не выдержал Итагаро. — А мы мучаемся сомнениями! Это не правосудие, не государство — это враги, объявлена война всему поколению! Нас перестали считать за людей! Браслеты, ожоги, переломы, аллергия — ничто не спасает! И никакой повод не нужен! Не хотел говорить… — Итагаро коснулся рукой голени.
— Как… тоже? — поняла Фиар. — И за что?
— Им никакое «за что» — не нужно! Просто видят: идёшь, думаешь о чём-то, тебе хорошо… Я и не обратил внимания на этот патруль! И тут же, прямо на улице…
«А взрослые довольны, — подумал Джантар. — «Справедливость восстановлена»… Не думают: а если так придёт домой — их сын?..»
«А как всё кто-то пытался «усыновить» Лартаяу? — напомнил Джонор Хиеф. — «Опознав» как чьего-то племянника…»
«А несчастный случай с Лумаорой Ияту… — добавил Фан Бор. — Его первым усыновителем. Нелепое короткое замыкание…»
«Как иногда складывается! Занят судьбой одного — не можешь спасти другого…»
«А ему что делать? По легенде — обычный подросток, ничего в той установке не понимает! Но зато, казалось — не виноват! А, от цикла к циклу: чтобы не дошло до суда, всё списали на неосторожность покойника — снимай штаны! Прямо тут, где не убрано тело!..»
«Хотя они знают: мы делали всё, что могли, — ответил Санкумат. — Что удавалось…»
«И того «человека-легенду» — они же вспомнили на набережной! Вернее, обоих! Верно угадали…»
«А как и тех вернуть к нормальной жизни? — задумался Джонор Хиеф. — Когда-то, за мелкую ошибку в документе… Законы — пожирали судьбы людей… И уже нет тех суда, полиции, школы — но как…»
«Или им пока хорошо — так, отшельниками? — ответил Фан Бор. — А потом как-то вернутся. Нужно время…»
(Да, сколько судеб исковеркано — теми судами, законами!
Но — если бы не те следы чего-то чужого, странного!)
…Ветвь, где их на набережной вталкивали фургон, и везли по городу сквозь дымовые завесы — и тоже тупик…
…Или что за образы незнакомых городов, побережий — будто упорно встававшие «на заднем плане»? Почему нельзя было купаться в море: промышленное, биологическое загрязнение — или формальный запрет, придуманный в скудоумном раздражении на что-то?.. Вот и ходили — ночью, в темноте, под самой стеной секретного завода… (И какое-то подземелье, как «обычное» место сбора — что тоже сбило с толку!)
…А — ветви, где самой Чхаино-Тмефанхии… не было? То ли — недавно, после какой-то эпидемии; то ли — вовсе, от заселения планеты людьми? А вместо неё — огромная аномальная зона, обитель «Чуждого Разума»! И намечался побег — в эту зону? Чужие документы с непохожими фотографиями; грузовой фургон — где ехали чуть не прямо в закрытом контейнере; и уже не полицейские — бандитские патрули на дорогах? И, доехав наконец к Джантару домой — видели из окна пожар какого-то здания? И — снова тупик…
…Или — что за «Высший», или «Космический Разум» звал их в путь? Хотя заурядные религиозные организации, именующие себя так — в конце концов прослеживались! Но тут — будто кто-то действительно хотел и мог открыть дверь в иной мир, забрать достойных из «обречённой» реальности! Вот особенно тревожило: ветви, где нет цели достать запись — а просто отклик на этот зов! И по этой причине — угон самолёта, локомотива, катера! Но затем — останавливали по дороге, и итог — обычный конвой…
Трагические, тупиковые ветви…
…Или — дом в неком городе, где очнулись связанными среди ночи — снятые с того поезда на восток Лоруаны, и так забытые? Но — сумев освободится, и под каким-то видом почти легально взять в общей неразберихе вагон — вели в пути странные для таких обстоятельств разговоры: о древних гадательных практиках, системах образования! Было, правда, и об эволюции человека как вида — но… Более совершенные люди — как бы «не совсем отсюда», в них нечто «нездешнее», «из иных миров» (и даже не тех, дальних, скорее — аллегорических, иносказательных, так что трудно и понять!); и в этой связи — о пути (уже буквально) в некий «высший», «правильный» мир, где «откроется» нечто!.. Но — чтобы о таком говорили каймирцы?..
(И — приходилось всерьёз рассматривать такое! Хотя — выбивалось из хода событий в любой ветви, смущала сама обстановка! А многих мест — и не удалось идентифицировать, будто их нет в целом полушарии, ни в какой ветви!)
…Да, и решили — заранее создать целый общественный слой, что в самом худшем варианте возродил бы цивилизацию… по прошествии безумия! Вот и подали Адахало идею — специальных школ для одарённых! Но и как эта идея оказалась использована? Хотя он явно чувствовал неладное, и не был свободен в своих действиях; и оглашение записи из Чхаино-Тмефанхии — было опасно… Надо было именно ошеломить спецслужбы и тайные элиты — внезапным разоблачением «изнутри» страны!.. Ну а далее — сложилось, как сложилось…
И уже, казалось, понятно: кто чего боялся, на что мог пойти; и — что за «всечеловеческий срам»…
Но — неясности! «Не совсем они» — с более светлой кожей, незнакомые города, и даже — этот образ мифической «планеты-прародины»…
И даже… Образ очень похожей набережной — поднимался будто не Тарменех, а звезда — красный карлик! Чего в системе Эяна — никогда не могло быть! Её эволюция — уверенно прослежена фархелемской наукой!..
В секретном интернате — девять его учеников готовятся стать «экспертами по тайному знанию»…Ведь «снаружи» — общество, пусть и узнав страшную тайну наличия на планете ещё одной разумной расы, не решило этим своих проблем…А мистические доктирны, которые приходтся изучать — шокируют. Поверив в них, уже нельзя представлять себе Мироздание — прежним. Меняется смысл всего…И — если вдруг реально начинает происходить, казалось бы, немыслимое… Что делать, как и кого спасать? И куда идти, чьей помощи против каких мистических сил искать — теперь, когда всё уже наяву?..
В обновлённом мире — строится новая реальность. Но вагон, и его проводник — продолжают идти по следам, оставшимся от прежней… Что всё же известно — об Атлантиде, об инопланетных экспедициях на Землю в давнем и недавнем прошлом, о других тайнах истории? И искать приходится — снова в текстах, иногда "по форме" — очень несерьёзных! Но что открывается в них… Тайны истории (и не только земной) — уж как есть… И — судьбы самих авторов (ли?)… И ещё — приходят вести из других миров…
Планета Фархелем, 79-й век…Сам мир, люди, цивилизация — всё очень похоже на Землю…А на цивилизацию — надвигается загадочный кризис, как-то связанный с катастрофой экспедиции, исследовавшей необитаемый континент. Но всё — невнятно, сути дела никто не берётся объяснить. Хотя речь — едва ли о грядущем крахе всего…Однако странно: старшие поколения — считают себя ещё достойными всех благ цивилизации… А на что надеяться малым, как строить свою жизнь?И вот — девятеро подростков начинают свой поиск ответа…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Наконец - удалось просмотреть следы того, что сочли "земной авторской версией"... (Вот только: версией чего? Фархелемских событий - или?..) И сразу... Оказывается: начало эры киборгов - могло быть не таким, как знали! Попытки их - войти в общество "биологических" людей... Постичь - литературную и киноклассику, разобраться в проблемах, конфликтах... Отчаяние, смятение... И вдруг - люди просят киборгов о помощи! Кроме них - некому! Что-то чрезвычайное происходит - на искусственном спутнике Луны... Но всё - будто идёт круговертью знакомых следов, только в иных сочетаниях! Вплетены - и совсем другие истории, порой - может показаться и абсурдом..
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В данную книгу вошли два ранних романа Джека Вэнса — «Золото и железо. (Рабы Клау)» (1952) и «Кларджес. (Жить вечно)» (1956).Золото и железо (Рабы Клау):Рой Барч, первый землянин, захваченный рабовладельцами-клау и отправленный ими на планету Магарак, должен был решить задачу сверхчеловеческой сложности — найти способ вернуться на Землю и предупредить людей о космической угрозе. Иначе все население его родной планеты могло вскоре оказаться в рабстве у инопланетян.Кларджес (Жить вечно):Гэйвин Кудеяр тщательно скрывал свое прошлое.
Где-то далеко в космосе умирают маленькие, пушистые крупики, им надо помочь. И вот Корнелий Удалов в дождь и слякоть отправляется…, нет не в космос, а на окраину Великого Гусляра — именно там находится спасение крупиков.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Когда исследователи прилетели на Венеру, они думали, что оказались в диком, первобытном мире. Но все оказалось не совсем так....
Ещё одна планетная система. Ещё один мир... Но - тот ли, что ожидали? Разумная раса ящеролюдей - живёт своей жизнью, изучает свой мир... И также - встречает там, у себя, вторую разумную расу... Но это - и не одна эпоха их мира... И снова, всё - через восприятие, содержащее странные следы "знакомого"... И - то, чем вдруг окажется связано с нынешней Землёй... Может ли так быть? И - ещё целые пласты истории... того же - или разных миров? Ещё - эпохи, расы, планеты; даже - некая вовсе "сказочная" реальность..
Автор незавершённого текста - сам оказался в мире, о котором писал. В системе двойной звезды - что оказалась вовсе не придумана им. И с ним - его товарищи-земляне, персонажи его повести... Так повернулась - изменившаяся реальность. Которуюю теперь - и надо сверить с текстом... И пока - всё очень похоже! И - сам этот мир, и - события, что происходят при попытке его исследовать... А ведь речь в тексте дальше - о борьбе за судьбу цивилизации одной из здешних планет! Но и этим - не исчерпывается сюжет... Есть - и "чисто фантастическое"; и история здешней цивилизации по тексту - странно перекликается с историей Земли! И автору, и его товарищам - приходится разбираться во всём "на ходу"...
Остался в памяти звёздный рейс сквозь пространство и время. И снова — Земля… Вот только — какая ветвь реальности? Та, из которой отправлялись? Или… И сразу — новые знаки, новая информация. О тех, чьи судьбы — ключевые для будущего. А за них, пока они ещё школьники и студенты — взрослые "всё знают лучше"… А будущее — "уже есть", но ещё может меняться… И вот, на выбор — разные версии личных судеб, мировоззрения, исторических событий… Путей развития цивилизации, освоения ею космоса, буквально — жизни и смерти… И вопросы: что случилось с земной историей в целом, и — как жить дальше? Где истина в прошлом — и какое будущее строить?.
1993 год. Излом эпох…«Грубый материализм» — уступает место «чистой духовности», «простой мудрости древних», с раскрытием тайн и реальными чудесами. Совсем скоро. А пока что……Университет одной из республик СНГ. Студены ждут начала экзамена. Но тут — и с самой окружающей реальностью начинает происходить непонятное, превращая её в странную фантасмагорию…Оставшись в аудитории один, студент Кламонтов принимается размышлять: что это было? Но тут же мысли принимают иное направление: ради чего поступил учиться, какие цели ставил? Ведь кажется: происшедшее — это знак лично ему…Однако и это — лишь начало цепи мистических видений, встреч, дискуссий и размышлений о тайнах Бытия, через которые придёт он к своей истинной миссии…