Школоприколы - [28]

Вспышка света, дым рассеивается, Н. и К. теперь обе красивы.

Н:(бросается к зеркалу). О, я теперь как фотомодель! Теперь все парни мои! Спасибо, подруга!

К:(усмехается). А теперь мое третье желание. Чтобы Наташа не мешалась мне со своими мальчиками, отправь ее на необитаемый остров. И зеркало с ней, так и быть, чтобы не умерла со скуки.

Вспышка света, дым рассеивается. Н. сидит на пляже под пальмой. Камера отъезжает и видно, что это остров.

Спящая красавица

Действующие лица: Катя (К), джинн (Д), принц (П).

Место действия: квартира, пещера.

Реквизит: старинная лампа, хрустальный гроб.

Возраст: 10–17 лет.

Сложность постановки: средняя (декорации).

Использование: чтение, съемка.

К. протирает пыль в шкафу и касается старинной лампы. Вылетает джинн.

Д: Исполню три желания!

К: Во-первых, я хочу попасть в сказку. Во-вторых, хочу, чтобы меня полюбил принц. Но я уже не маленькая девочка и знаю, что этого нужно заслужить терпением и трудом. Я не согласна, потому что это сказка! Поэтому, в-третьих, никаких злых мачех, ежедневного труда с утра до вечера или прочих мытарств. Хочу лежать и ничего не делать, а он пусть влюбляется.

Д: Исполняю все твои желания!

Смена картинки. К. лежит в прекрасном платье. Над ней купол, через который видна пещера, украшенная драгоценными камнями.

К: Ура! Я в сказке!

К. приподнимается на локте и упирается в стеклянный купол. Она оглядывается и понимает, что она окружена стеклом. Камера отъезжает, и мы видим, что К. лежит в хрустальном гробу. Рядом печальный принц.

П: Волшебник сказал, что лежать ей в гробу 100 лет. Жаль, опоздал.

П. уходит. К. кричит.

Переменка

Чемпион по вранью

Действующие лица: Глеб (Г), Саша (С), учительница (У), др. школьники (Ш), не менее двух.

Место действия: школьный коридор во время перемены.

Реквизит: пластиковые пакеты.

Возраст: 9–15 лет.

Сложность постановки: средняя (реквизит).

Использование: чтение, театр, съемка.

С. идет по школьному коридору. Подходит к группе Ш.

С: Я чемпион по бегу, перевожусь в вашу школу. А у вас знаменитости есть?

Ш: Глеб, чемпион по вранью, он кого угодно уделает.

С: Меня не обманет!

Ш: А вот и он, кстати.

По коридору бежит Г.

С:(хватает за куртку Г.). Стой! Говорят, ты чемпион по вранью?

Г:(без паузы). Некогда! Напротив заднего двора школы фура с чипсами перевернулась. Куча пакетов по всей улице валяется! Надо успеть набрать, пока полиция не приехала!

С:(с сомнением смотрит в окно, на улице дождь). Так дождь же!

Г: Точно! Надо спешить, а то все размокнет! Все, я побежал!

С: Давай вместе! Тоже наберу.

Г:(на ходу). Я соберу, а ты с пакетами прибегай, в руках много не унесем. Если ты чемпион по бегу, то успеешь.

Г. убегает. С. лихорадочно собирает пакеты у одноклассников и убегает. Звонок, все заходят в класс.

У: Начинаем урок (обводит глазами класс). А где новенький? Странно, нам его рекомендовали, как образцового ученика, а он опаздывает на первый урок…

Дверь открывается, входит злой и насквозь мокрый С.

С: Там нет никакой фуры!

Г: Да ну?! Ну и кто тут чемпион?

Все смеются.

Повышая успеваемость

Действующие лица: Глеб (Г), Катя (К), еще две девушки.

Место действия: школьный коридор во время перемены.

Реквизит: список, ручка.

Возраст: 13–17 лет.

Сложность постановки: легкая.

Использование: чтение, съемка.

Г. и К. стоят темном углу школьного коридора. Камера показывает их очень близко, друг против друга.

К: Глеб, ну что, готов?

Г: Я не люблю спешить.

К: В этом нет ничего сложного. Сам хвастал перед своими друзьями.

Г: Я предпочитаю свободу.

К: А кто тебе ее не дает? Сделал дело – гуляй смело.

Г: Ну… Это надо обдумать.

К: Нечего тут думать! Звонок скоро!

Г: Ладно. Готово!

К:(довольная). Ну, вот видишь, как все просто! Я уже устала ждать (берет в руки тетрадь). Вроде все верно. Девочки, отпустите его.

Камера отъезжает. Все это время Г. за руки сзади держали две крепкие девушки. Они отпускают его, он убегает.

К:(делая пометку в блокноте). Кто еще сегодня уроки не сделал? Мы все же выйдем на первое место по успеваемости.

Конкурсы

Самая большая ракета

Действующие лица: Глеб (Г), Саша (С), др. школьники (Ш), учитель (У), учитель биологии (Б).

Место действия: школьный двор.

Реквизит: ракеты, курица, мегафон.

Возраст: 13–15 лет.

Сложность постановки: сложная (реквизит, массовка).

Использование: чтение, съемка.

Школьный двор огорожен флажками, в центре которого – стартовая площадка для ракет. Вокруг зрители и У. с мегафоном.

У: Конкурс ракет объявляю открытым! Первая ракета «Великан».

За ограждение входит Ш., ставит маленькую ракету. Поджигает, она улетает.

У: Четыре балла! Следующий конкурсант, «Титан».

Два Ш. вносят ракету диаметром чуть больше предыдущей. Поджигают, убегают. Взрыв!

У:(перемазанный сажей провожает взглядом падающий обломок). Ракета взлетела, но невысоко. Шесть баллов! Последний конкурсант, Глеб и Саша с их ракетой «Птичка».

За ограждение входит Г. и С. Они несут небольшую ракету.

Г: Мы запускаем в космос птицу!

С. вытаскивает курицу из сумки и запихивает ее в ракету.

Г: Испытание начинается!

Г. поджигает ракету, она улетает. К ним подходит Б.

Б: Что вы сделали с нашей птичкой из зооуголка?!

Г: Она послужит науке!