Русско-эсперантский словарь - [19]
виномвн||ик -- kulpulo, kaŭzinto; iniciatanto (_зачинщик_); ~ торжествам kaŭzo, heroo de la soleno; ~ость kulp(ec)o; ~ый 1. _прил._ kulpa, akuzinda; 2. _сущ._ kulpulo.
винограмд -- 1. (_растение_) vito; 2. (_ягоды_) vinbero, traŭbo; сбор ~а vinberkolekto; ~ник vinberejo, vitejo; ~ный vinbera; ~ная кисть vinbera grapolo, traŭbo; ~ная лозам vito.
вино||демл -- vinfaristo, vinproduktisto; ~демлие vinfarado, vinproduktado; ~кумренный: ~кумренный завомд brandfarejo, brandfabriko.
винт -- 1. ŝraŭbo; 2. (_самолёта, судна_) helico.
винтомвка -- fusilo.
винтов||омй -- ŝraŭba; ~ая лемстница ŝraŭbforma (_или_ spirala) ŝtuparo; ~ая наремзка ŝraŭbrelo, ŝraŭbaĵo, kanelo.
виолонч||елимст -- violonĉelisto; ~емль violonĉelo.
вимселица -- pendigilo, pendumilo.
висемть -- pendi; <> ~ в вомздухе ŝvebi; ~ на волоскем pendi je fadeno.
вискомза -- 1. _тех._ viskozo; 2. (_ткань_) artsilko.
висомк -- tempio.
високомсный: -- ~ год superjaro.
висямчий -- penda, pendanta; ~ замомк pendseruro.
витамимн -- vitamino.
витамть: -- ~ в облакамх ŝvebi en revoj.
витиевамтый -- troemfaza, bombasta.
витомй -- tordeca, kurba, fleksita.
витримна -- vitrino, eksponfenestro, montra fenestro.
вить -- volvi; ~ верёвку volvi ŝnuron; ~ гнездом nesti; ~ся 1. (_о волосах_) bukliĝi; 2. (_о растениях_) volviĝi; 3. (_о реке, дороге_) volverampi, serpentumi; 4. (_о пыли, снеге_) turniĝi, rondiri, rondflugi.
вихомр -- hartufo.
вихрь -- vento, turnoblovo, ciklono.
вице-адмирамл -- vicadmiralo.
вице-президемнт -- vicprezidanto.
вишнёвый -- ĉeriza.
вимшня -- 1. (_плод_) ĉerizo; 2. (_дерево_) ĉerizarbo.
вкатимть -- enruli; ~ся enruliĝi.
вкамтывать(ся) -- _см._ вкатимться.
вклад -- _фин._ depono, deponaĵo; enmeto, enpago, kotizo (_тж. перен._); ~чик deponanto; ~ывать _см._ вложимть.
вклеми||вать, ~ть -- englui.
вклимниваться, вклимниться -- enkojniĝi.
включ||амть(ся) -- _см._ включимть(ся); ~ая inkluzive; ~емние 1. enkonduko, enmeto, enkorpigo; 2. _тех._ ŝalto, konekto; ~имтельно inkluzive; ~имть 1. envicigi, enkorpigi, enmeti, enigi; 2. _тех._ ŝalti, konekti; ~имться enkorpiĝi, eniĝi; ~имться в соцсоревновамние aliĝi la socialisman konkuradon.
вколамчивание -- enbato; enigo (_свай_).
вколамчивать, вколотимть -- enbati; enigi (_сваи_); najli (_гвозди_).
вконемц -- _разг._ ĝisfine, tute, komplete.
вкоренимться -- enradikiĝi.
вкось -- oblikve, malrekte.
вкрамдчивый -- kaŝparola, flatema.
вкрамдываться, вкрамсться -- ŝteleniri, ŝtelveni, enŝteliĝi.
вкрамтце -- koncize, malmultvorte, resume.
вкривь -- malrekte.
вкрутумю -- plenkuirite, malmole; сваримть яйцом ~ kuiri ovon malmole.
вкус -- _в разн. знач._ gusto; войтим во ~ чегом-л. kompreni la guston; эмто демло ~а estas afero de la gusto; на ~ и цвет товамрищей нет kiom da homoj, tiom da gustoj; о ~ах не спомрят pri gustoj oni ne diskutas; ~ный bongusta.
вламга -- fluid(aĵ)o, malsekaĵo.
владем||лец -- posedanto, mastro; ~ние posed(aĵ)o, havaĵo.
владемть -- 1. posedi; 2. (_уметь пользоваться_) scipovi (uzi), posedi; ~ инструмемнтом scipovi uzi instrumenton; ~ языкомм scipovi lingvon; ~ орумжием manipuli bone armilon; <> ~ собомй sin posedi; не ~ собомй perdi la sinregadon (_или_ la sinposedon).
владымчество -- potenco, dominado, superregado.
вламжн||ость -- malsekeco; ~ый malsek(et)a.
вламмываться -- _см._ вломимться.
вламствовать -- domini, regi, superregi, potenci.
вламстный -- potenca, estra, ordonema.
власт||ь -- 1. potenco, ŝtato, registaro; Совемтская ~ Soveta potenco (_или_ regado, reĝimo); 2. _мн._: ~и registaro: воемнные ~и militestraro; оккупациомнные ~и okupaciestraro; <> в моемй ~и en mia povo.
влачимть: -- ~ жамлкое существовамние vivaĉi, mizeri.
влемво -- maldekstre(n).
влезамть, влезть -- 1. (_вскарабкаться_) suriri, surgrimpi; 2. (_проникнуть_) penetri.
вле||тамть, ~темть -- 1. enflugi; 2. _безл. разг._ esti mallaŭdita, esti riproĉita; емум момжет влетемть li povas esti punita; мне ~темло mi estas punita.
влечемние -- emo, inklino, simpatio.
влечь -- (_привлекать_) tiri, altiri, allogi; <> ~ за собомй postsekvigi.
вливам||ние -- 1. enverŝo; 2. _мед._ injekto, enŝpruco; ~ть _см._ влить; ~ться 1. _см._ влимться; 2. (_о реке_) enflui.
влить -- 1. enverŝi; 2. _мед._ injekti, enŝpruci; ~ся enŝpruci; ~ся (_присоединиться_) aliĝi al...
влиям||ние -- influo; поддавамться ~нию cedi, submetiĝi, subiĝi; помльзоваться ~нием influi, havi influon; ~тельный influa, influhava, aŭtoritata; ~ть influi.
ВЛКСМ -- (Всесоюмзный Лемнинский Коммунистимческий Союмз Молодёжи) Tutunia Lenina Komunista Unuiĝo de Junularo.
влож||емние -- enmeto; ~ капитамла investo; ~имть enmeti, investi; ~имть демньги deponi; ~имть сремдства investi monrimedojn.
вломимться -- eniri perforte.
влюб||имться -- ekami, enamiĝi; ~лённый 1. _прил._ amanta; 2. _сущ._ amanto; ~лямться _см._ влюбимться.
вмен||имть, ~ямть: -- ~ в обямзанность devigi, imputi kiel devon; ~ комум-л. чтом-л. в винум akuzi (_или_ kulpigi) iun pri io.
вмемсте -- kune; ~ с кемм-л. kune kun iu; <> ~ с тем samtempe; всё ~ взямтое ĉio kune (prenita).
вместим||лище -- ujo; ~мость amplekso, enhaveblo, kapacito; ~тельность vasteco, spacgrandeco; ~тельный spacgranda, vast(ec)a.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Это научное исследование посвящено не только критическому анализу и осмыслению давно ставшей традиционной и широко дискутируемой теории «взаимоотношения языка и мышления», но и всех основных, связанных с нею, теоретических проблем языкознания.
Книга Гасана Гусейнова «История всего: лекции о мифе» — увлекательное чтение об античности и не только. В ее основе лежат лекции, прочитанные для издательского дома «ПостНаука». В них, как и в других работах автора, далекое прошлое вступает в диалог с настоящим. Прожорливый Кронос, трусливый Зевс, капризный Эрот уже не просто герои мифов — они наши современники, которые заново открывают телесность и пол, вдохновляют панков и отвечают на ключевые вопросы современной культуры.
Монография посвящена манипулятивному использованию слов в текстах российских средств массовой информации. Для иллюстрации дискурсивных процессов представлены и проанализированы многочисленные примеры.
Книга отражает результаты диссертационного исследования, основанного на материале богатейших зарубежных архивов. Адресована специалистам в области языка прессы, языка и культуры русского зарубежья и всем, кто интересуется историей русской эмиграции первой волны. Издается в авторской редакции.
Словарь, созданный русскими и итальянскими специалистами, знакомит читателей с новыми словами, их различными значениями и оттенками, а также случаями употребления, которые можно активно использовать в повседневной жизни.Более 1000 слов и текстовых примеров, позволяющих раскрыть особенности синтаксиса современного итальянского языка.
Книга представляет собой научный труд в популярном, доступном изложении. В ней рассказывается о библейских фразеологизмах (образных выражениях, пословицах, поговорках, афоризмах, крылатых изречениях) и библеизмах – словах в русском и других европейских языках, а также об отражении библейских образов, сюжетов, идей, правовых и морально – этических норм и воззрений древнего Востока в культуре народов, исповедующих христианскую религию. Особое внимание уделяется русской национальной культуре: использованию библейских слов и выражений в русском языке, в художественной и публицистической литературе, в изобразительном и музыкальном искусстве.Для гуманитариев разных специализаций: филологов, историков, культурологов, искусствоведов, школьных учителей, преподающих основы христианской (православной) культуры, а также для самого широкого круга читателей, интересующихся историей русского языка и культурой русского и европейских народов.Книга создана на кафедре общего и русского языкознания филологического факультета Российского университета дружбы народов (РУДН) при поддержке Российского государственного научного фонда (РГНФ).