Русско-английский разговорник - [8]
- Would you tell me how to get to this hotel?
Гостиница далеко отсюда? - Is the hotel far from here?
Сколько это займет времени? - How long does it take?
Оно на этой стороне? - Is that on this side?
Как мне пройти к почте? - Will you show me the way to the post office?
В какую сторону идти к центру? - Which way is downtown?
Покажите на плане, где мы сейчас находимся. - Please point out where I am on this map.
Пожалуйста, набросайте здесь план. - Please draw a map here.
Где мы сейчас? - Where are we now?
Как называется эта улица? - What's the name of this street?
По чему можно ориентироваться по пути? - What landmarks are on the way?
Мне идти прямо? - Should I go straight?
По пути Вы увидите ресторан на другой стороне улицы. - On the way you’ll see a restaurant on the other side of the street.
Это примерно десять минут ходьбы. - It’s about ten minutes of walk.
Это совсем близко. - It’ s a short walk.
Это прямо через улицу. - It’s right across the street.
Это в конце коридора. - It’s at the end of this corridor.
Это не очень далеко. - It’ s not so far.
Вы не можете его не заметить. - You can’ t miss it.
Подождите здесь минутку, пожалуйста. - Wait here a moment, please.
Я выхожу на следующей остановке. - I get off at the next stop.
Высадите меня здесь, пожалуйста. - Let me off here, please.
Остановите здесь, пожалуйста. - Stop here, please.
Развлечения
Я хотел бы поехать куда-нибудь отдохнуть. - I would like to go somewhere to relax.
Давайте сходим в какое-нибудь интересное место? - Shall we find a nice place to go?
В какой кинотеатр пойдем? - Which movie house will we go to?
Хотите пойти со мной в оперу? - Would you like to go to the opera with me?
Я куплю билеты. - I’ll get the tickets.
Я зайду за Вами в семь часов. - I’ll pick you up at seven o’clock.
Давайте сходим сегодня вечером в кино. - Let’s go to the movie tonight.
Кто Ваши любимые артисты? - Who are your favorite movie stars?
Когда начинается кино? - When does the movie start?
Покажите, где мое место, пожалуйста. - Will you take me to my seat, please?
Когда заканчивается представление? - What time will the show be over?
Когда начинается представление? - How soon does the show begin?
Хотите пойти куда-нибудь потанцевать? - Would you like to go dancing?
Разрешите пригласить Вас на танец. - May I have this dance, please?
По телевизору будут интересные фильмы? - Are there any good movies on TV?
Сегодня вечером по телевизору будет что-нибудь интересное? - Are there any good programs on TV tonight?
Фотографии
Здесь можно фотографировать? - May I take pictures here?
Можно использовать вспышку? - May I use a flash?
Не могли бы Вы сфотографировать меня? - Would you mind taking a picture for me?
Сфотографируйтесь со мной, пожалуйста. - Please pose with me.
Средства связи
Почта
Где находится почта? - Where is the post office?
Не могли бы Вы объяснить, как пройти к почте? - Would you please direct me to the post office?
Я хочу послать это письмо заказным. - Please register this letter.
Я хочу послать его экспресс-почтой. - I would like to send it by express.
Я хотел бы послать это письмо авиапочтой. - I’d like to send this letter by air mail.
Пожалуйста, пошлите его спецдоставкой. - Please send it by special delivery.
Застрахуйте его, пожалуйста. - Insure it, please.
Это весит слишком много? - Does this weigh too much?
Сколько это стоит? - How much is it?
Сколько будет стоить пересылка этих писем? - How much will it cost to send these letters?
Вы не знаете, сколько стоит письмо а Россию? - Do you know what the postage is to Russia?
Сколько стоит авиаписьмо в Россию? - How much does it cost to send an airmail to Russia?
Где я могу купить марки и открытки? - Where can I get stamps and postcards?
Я хотел бы отправить эту посылку в Варшаву. - I’d like to send this package to Warsaw.
Взвесьте это письмо, пожалуйста. - Will you weigh this parcel, please?
Отправьте, пожалуйста, эту посылку как можно скорее. - Would you please send this parcel as quickly as possible?
Телеграф
Я хотел бы отправить телеграмму. - I would like to send a telegram.
Можно попросить бланк телеграммы? - May I have a telegram form?
Когда телеграмма будет в Москве? - When will the telegram arrive in Moscow?
Это очень долго. Вы не могли бы послать ее экспрессом? - That takes too long. Would you please do it by express?
Сколько стоит одно слово? - What is the charge per word?
Сколько букв может быть в одном слове? - How many letters are allowed per word?
Телефон
Местный звонок. - Local call.
Международный звонок. - International call.
Я хотел бы сделать звонок в Москву за счет адресата. - I want to make a collect call to Moscow.
Я хотел бы позвонить за границу. - I’d like to make an overseas call.
Разговор с уведомлением, пожалуйста. - Make it a person-to-person call, please.
Сколько стоит трехминутный разговор с Германией? - How much does it cost for three minutes to Germany?
Я хотел бы позвонить в Мюнхен. - I would like to make a call to Munich.
Где здесь поблизости телефон-автомат? - Where can I find a public phone around here?
Линия занята. - The line is busy.
Этого номера нет в справочнике.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.