Русские студенты в немецких университетах XVIII — первой половины XIX века - [163]
26.03.1771 Лейден, Ю.
Голицын Борис Андреевич, князь (1766–1822, Петербург). Сын генерал-майора А. М. Голицына. Генерал-лейтенант, инспектор Санкт-Петербургской кавалерии, в 1812 г. командовал Владимирским ополчением. РБС.
25.11.1780 Лейден, Ю.; 14.11.1784 Страсбург
Голицын Борис Владимирович, князь (1769, Москва — 1813, Вильно, похоронен в с. Большие Вяземы). Сын бригадира кн. В. Б. Голицына. Генерал-лейтенант, шеф Павловского гренадерского полка, генерал-инспектор по инфантерии в Смоленске, участник Бородинской битвы. Литератор, писал на французском языке. РБС, П18.
19.10.1782 Страсбург
Голицын Дмитрий Владимирович, князь (1771, с. Ярополец Волоколамского уезда Московской губ. — 1844, Париж, похоронен в Москве). Сын бригадира кн. В. Б. Голицына. Генерал от кавалерии, командующий дивизией, участник войн 1805—07 и 1812—14 г., при Бородине командовал кавалерией 2-й армии. Московский генерал-губернатор (1820–1844), член Государственного Совета. РБС, БЕ.
19.10.1782 Страсбург
Голицын Михаил Петрович, князь (1764–1848, Москва). Сын генерал-поручика кн. П. М. Голицына. Шталмейстер при дворе Павла I. Библиоман, коллекционер. РБС.
07.09.178 °Cтрасбург; 10.09.1784 Лейден, Ю.
Головкин Александр Гаврилович, граф (1688, Москва — 1760, Гаага). Сын государственного канцлера Г. И. Головкина (графа с 1707 г.). Выполнял различные поручения Петра I дипломатического и научного характера. Посланник России в Пруссии, Франции и Голландии. РБС, БЕ, ОИ.
май-сентябрь 1704 Лейпциг
Головкин Георгий (Юрий) Александрович, граф (1763–1846). Потомок графа А Г. Головкина. Президент Коммерц-коллегии, сенатор, дипломат, посланник при Вюртембергском и Венском дворах. Действительный тайный советник, попечитель Харьковского учебного округа. РБС, ОИ.
12.10.1779 Гиссен
Головкин Иван Гаврилович, граф (1687, Москва — 1734) — Сын государственного канцлера Г. И. Головкина (графа с 1707 г.). Дипломат, посланник в Голландии, сенатор. БЕ, ОИ.
май-сентябрь 1704 Лейпциг
Головкин Михаил Гаврилович, граф (1699–1755, Среднеколымск, Якутия). Сын государственного канцлера Г. И. Головкина (графа с 1707 г.). Дипломат, посланник России в Пруссии. В правление Анны Леопольдовны кабинет-министр, вице-канцлер внутренних дел, после воцарения Елизаветы Петровны отправлен в ссылку. БЕ, ОИ.
13.03.1715 Галле
Горчаков Михаил Алексеевич, князь (1768–1831). Генерал-майор, участник Отечественной войны 1812 г. Отец канцлера кн. А. М. Горчакова. БЕ.
10.07.1787 Эрланген
Гофман Петр (? Петербург —?). Профессор Санкт-Петербургской медикохирургической академии и Калинкинского хирургического института, автор научных трудов. БЕ.
30.04.1773 Гёттинген, М.
Грановский Тимофей Николаевич (1813, Орел — 1855, Москва). Из дворян. Окончил Петербургский университет, вышел на службу мелким чиновником. По инициативе попечителя С. Г. Строганова отправлен за границу для приготовления к занятию кафедры всобщений истории. Профессор Московского университета, историк, общественный деятель. РБС, БЕ, РП, ОИ, БСППИМУ.
25.04.1837, Берлин, Ф.
Гудович Андрей Васильевич (1731, Малороссия — 1808, Черниговская губ.). Сын малороссийского генерального подскарбия В. А. Гудовича. Генерал-адъютант (1761), приближенный императора Петра III, вместе с ним был арестован во время переворота 28 июня 1762 г. Императором Павлом I возведен в звание генерал-аншефа (1796). ОИ.
16.12.1751 Кёнигсберг
Гудович Иван Васильевич, граф (1741, Малороссия — 1820, Подольская губ., похоронен в Киеве). Сын малороссийского генерального подскарбия В. А. Гудовича. Участник русско-турецких войн 1768–1774 и 1787–1791 гг. Киевский и подольский генерал-губернатор (1798). Главнокомандующий русскими войсками на Кавказе (1806). Московский генерал-губернатор (1809–1812), член Государственного совета. Граф с 1797 г. БЕ, ОИ.
29.12.1751 Кёнигсберг; 25.05.1754 Галле, Ю.
Гурьев Дмитрий Александрович, граф (1751–1825, Петербург). Сын бригадира А Г. Гурьева. В заграничное путешествие отправился благодаря поддержке гр. П. М. Скавронского. Министр финансов и член Государственного Совета. Граф с 1819 г. РБС, БЕ, ОИ
04.12.1777 Страсбург
Данилевский Иван Лукьянович (? Киев — 1807). Учился в Киевской академии, затем в школе московского генерального госпиталя. Выехал за границу как воспитатель Г. П. и М. А. Милорадовичей. Врач. РБС.
09.07.1778 Кёнигсберг; 13.10.1782 Гёттинген, М.; 14.01.1786 Лейпциг, М.
Двигубский Иван Алексеевич (1771, г. Короч Курской губ. — 1839, Кашира). Из духовного звания. Окончил Московский университет, откуда был командирован за границу по инициативе директора И. П. Тургенева. Профессор Московского университета, преподавал на кафедрах технологии, физики, ботаники, ректор университета. РБС, БЕ, БСППИМУ.
11.10.1802. Гёттинген, М.
Демидов Александр Григорьевич, барон (1737–1803). Сын барона Г. А. Демидова. За границей учился также в горной академии во Фрейберге. Действительный статский советник, владелец Суксунского горного округа. ОИ.
24.09.1751 Гёттинген, Ф.
Демидов Григорий Александрович, барон (1765–1827). Сын барона А. Г. Демидова. В Гёттингене занимался русской историей под руководством А. Л. Шлёцера. Гофмейстер, меценат, пожертвовал свою библиотеку Московскому университету. РБС.
Как появились университеты в России? Как соотносится их развитие на начальном этапе с общей историей европейских университетов? Книга дает ответы на поставленные вопросы, опираясь на новые архивные источники и концепции современной историографии. История отечественных университетов впервые включена автором в общеевропейский процесс распространения различных, стадиально сменяющих друг друга форм: от средневековой («доклассической») автономной корпорации профессоров и студентов до «классического» исследовательского университета как государственного учреждения.
Книга посвящена одному из важнейших периодов истории Московского университета — первому десятилетию XIX века. Именно в это время формируются и развиваются главные черты, определившие в дальнейшем облик университета и российской высшей школы в целом. Очерк университетской истории представлен в книге на широком фоне культурной жизни русского общества начала XIX века. Даны яркие портреты профессоров и студентов того времени, среди которых Грибоедов, Чаадаев, многие будущие декабристы. Книга написана на основе большого круга архивных источников, многие из которых впервые вводятся в научный оборот.Книга адресована всем читателям, интересующимся историей русской науки и культуры.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Работа посвящена одной из актуальных тем для отечественной исторической науки — Второй пандемии чумы («Черной смерти») на территории Золотой Орды и прилегающих регионов, в ней представлены достижения зарубежных и отечественных исследователей по данной тематике. В работе последовательно освещаются наиболее крупные эпидемии конца XIII — первой половины XV вв. На основе арабо-мусульманских, персидских, латинских, русских, литовских и византийских источников показываются узловые моменты татарской и русской истории.
Представленная монография затрагивает вопрос о месте в русско- и церковно-ордынских отношениях института киевских митрополитов, столь важного в обозначенный период. Очертив круг основных проблем, автор, на основе широкого спектра источников, заключил, что особые отношения с Ордой позволили институту киевских митрополитов стать полноценным и влиятельным участником в русско-ордынских отношениях и занять исключительное положение: между Русью и Ордой. Данное исследование представляет собой основание для постановки проблемы о степени включенности древнерусской знати в состав золотоордынских элит, окончательное разрешение которой, рано или поздно, позволит заявить о той мере вхождения русских земель в состав Золотой Орды, которая она действительно занимала.
Книга является переработанной и дополненной версией кандидатской диссертации на тему «Анализ мифологической составляющей восточнославянского язычества», которая была защищена автором в 2008 году в Нижегородском государственном педагогическом университете. В книге рассматривается вопрос о сущности такого сложного явления, как восточнославянское язычество, намечаются возможные направления его изучения на современном этапе развития науки, делается попытка реконструкции представлений восточных славян о солярных божествах. Книга делится на два взаимосвязанных блока: теоретико-методологический и историко-этнографический.
Утраченное время. Как начиналась вторая мировая война. Сокращенный перевод с английского Е. Федотова с предисл. П. Деревянко и под редакцией О. Ржешевского. М., Воениздат, 1972 г. В книге известного английского историка подробно анализируются события предвоенного периода. На основании архивных документов, мемуаров видных государственных и политических деятелей, а также материалов судебных процессов над военными преступниками автор убедительно вскрывает махинации правящих кругов западных держав, стремившихся любой ценой направить гитлеровскую агрессию против СССР. Автор разоблачает многие версии реакционной историографии, фальсифицирующей причины возникновения второй мировой войны.
Сэкигахара (1600) — крупнейшая и важнейшая битва самураев, перевернувшая ход истории Японии. Причины битвы, ее итоги, обстоятельства самого сражения окружены множеством политических мифов и фальсификаций. Эта книга — первое за пределами Японии подробное исследование войны 1600 года, основанное на фактах и документах. Книга вводит в научный оборот перевод и анализ синхронных источников. Для студентов, историков, востоковедов и всех читателей, интересующихся историей Японии.
Работа видного историка советника РАН академика РАО С. О. Шмидта содержит сведения о возникновении, развитии, распространении и критике так называемой «новой хронологии» истории Древнего мира и Средневековья академика А. Т. Фоменко и его единомышленников. Подробно характеризуется историография последних десятилетий. Предпринята попытка выяснения интереса и даже доверия к такой наукообразной фальсификации. Все это рассматривается в контексте изучения современного общественного исторического сознания и тенденций развития науковедения.