Рассказы для детей из русской истории - [6]

Шрифт
Интервал




>Форма войск при Павле I.


>Свидание Александра I с Наполеоном при Тильзите.


XXXIX

Свидание Александра I с Наполеоном при заключении Тильзитского мира в 1807 году

осле Павла I остались четыре сына: Александр, Константин, Николай и Михаил. Старший из них Александр Павлович вступил на престол в 1801 году. В его царствование Россия расширила свои пределы, приобрела значительное влияние на политические дела Европы и достигла высшей степени своего внешнего блеска. Почти вся первая половина этого царствования наполнена беспрерывными войнами. Сначала открылась война со Шведами, продолжавшаяся несколько дет; затем целые шесть лет (с 1806–1812 г.) происходила война с Пруссиею; но эти войны были ничтожны в сравнении с тою громадною борьбою, которую Россия должна была выдержать против величайшего завоевателя новых времен, Наполеона I. Первостепенные державы спешили составить коалиции, чтобы общими силами остановить быстрое распространение французского владычества в Европе. Сначала Русские выступили против Наполеона в союзе с Австрийцами, которым Александр I послал на помощь войска под начальством Кутузова; этот поход окончился поражением русско-австрийской армии при Аустерлице в Моравии (1305 г.). Австрия заключила мир; а Россия продолжала войну в следующем году уже в союзе с Пруссиею. Эта война была также неудачна, как первая. Рассеяв Прусскую армию при Иене, Наполеон напал на Русские войска, состоявшие под начальством генерала Бенигсена, и после нескольких нерешительных битв нанес им сильное поражение под Фридландом. Тогда Император Александр заключил с Наполеоном мир в Тильзите (в 1807 г.): принадлежавшая Пруссии Белостокская область присоединена к России, и оба императора обещали помогать друг другу в будущих войнах. Россия обязалась кроме того, запереть свои гавани английским кораблям, т. е. принять участие в «континентальной системе», посредством которой Наполеон хотел подорвать английскую торговлю. В следующей после того войне Наполеона с Австрией (1809 г.) Россия, на основании Тильзитского договора, выставила вспомогательный корпус на границах Галиции; впрочем Русские уклонились от решительных действий против Австрийцев. По окончании этой войны Россия получила часть восточной Галиции.




XL

Бородинский бой 1812 г.

оюз с Наполеоном не мог быть прочен. Самовластие, с которым он распоряжался в Европе, скоро сделалось невыносимо; поэтому последовал разрыв. Наполеон приготовил огромные силы для войны с Россией; он призвал вспомогательные войска немецкие, польские, итальянские, испанские, и собрал армию в 600 000 человек. В июне 1812 года Французы перешли пограничную реку Неман и вступили в пределы Русской империи. Александр сосредоточил на западных пределах до 250 000 войска; оно было разделено на две главные армии: первою командовал военный министр Барклай-де-Толли, второю храбрый генерал Багратион. По плану Барклая. Русские начали отступать в глубь страны. Под Смоленском обе армии соединились; но продолжали отступление, потому что умный Барклай понимал невозможность победить в утешительной битве первого полководца своего времени, стоявшего во главе более многочисленной и еще свежей армии. Войска наши роптали на осторожность своего вождя, и оказывали ему, как немцу, явное недоверие. В таких обстоятельствах император Александр внял народному голосу, и выбрал главнокомандующего из русских генералов, именно престарелого князя Кутузова; он уступал Барклаю в прямоте характера, но пользовался славою искусного полководца. Кутузов расположил армию при селе Бородине (Можайского уезда), и здесь 26 августа дал генеральное сражение. Центром и правым крылом русской армии начальствовал Барклай-де-Толли, а левым крылом князь Багратион. Наполеон, по своему обыкновению, устремил главные силы на то, чтобы прорвать наш центр и сломит левое крыло. Лучшие французские маршалы, каковы Ней, Даву и Мюрат с большими массами пехоты и кавалерии обрушились на войска Багратиона. Последний долго и непоколебимо выдерживал натиски многочисленных неприятелей, пока смертельная рана не принудила его покинуть поле битвы; полки его пришли в замешательство и подались назад. Тут Наполеон не подкрепил во время своих маршалов оставшеюся у него в запасе гвардиею, и пропустил удобную минуту; на место Багратиона Кутузов прислал генерала Дохтурова; Русские успели оправиться, и отразили все дальнейшие нападения. Между тем в нашем центре были геройски отбиты стремительные атаки Французов, предводимых вице-королем итальянским Евгением Богарне (пасынок Наполеона). После десятичасового рукопашного боя, неприятельские атаки прекратились, и остальное время дня прошло в беспрерывной, жестокой канонаде. Русских было убито более 30 000 человек и более 40 000 ранено; убито четыре генерала: Багратион, граф Кутайсов, Тучков 1-й и Тучков 4-й и много офицеров. У неприятеля убитых было более 40 000 человек и почти вдвое более ранено и убито, 9 генералов и множество офицеров. Наполеон все-таки провозгласил победу. Русские отступили к Москве.




>Бородинский бой 1812 г.


>Пожар Москвы в 1812 году.


Рекомендуем почитать
Неизвестная революция 1917-1921

Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.


Книга  об  отце (Нансен и мир)

Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающе­гося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В  основу   книги   положены   богатейший   архивный   материал,   письма,  дневники Нансена.


Скифийская история

«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.


Гюлистан-и Ирам. Период первый

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мы поднимаем якоря

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Балалайка Андреева

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.