Рассказ об одном классе - [28]

Шрифт
Интервал

Бабетка тоже вспомнила о своих артистических наклонностях, и теперь у нас драматический кружок. К моему удивлению, в кружке занимаются Джоев и Борода, причем директор играет только отрицательных героев, коварных и злющих, а Борода — почтенных отцов семейства, старцев и солидных людей.

Левка стал конферансье. У него часто возникают осложнения с Бабеткой. Левка то и дело несет всяческую отсебятину, как-то раз даже анекдоты со сцены рассказывал! Левка первым из нас подал документы на заочное отделение Автодорожного института и выдержал экзамены.

Не отстал от него и Женечка Ботин — тоже послал куда-то документы, но куда — не говорит. Готовится поступать в институт и Оля. Она очень изменилась за последние месяцы. Стала неразговорчивой и резковатой.

Вот уже месяц как нет Пшеничного. Письмо он следователю написал, его вызвали в город. К нам Пшеничный не вернулся.


Мы с Шурко́м медленно шли вдоль берега Серебрянки. На противоположном берегу серые тучи оседали на вершинах гор. Вечерело, дул холодный ветер. Где-то высоко-высоко, за облачной пеленой размеренно гудел самолет. Шуро́к слушал гул, чуть склонив голову. Когда самолет улетел, Шуро́к посмотрел на темнеющее небо, на голые холмы.

— Снегом пахнет.

По реке шла шуга. Мы подошли к обрывистому берегу и долго слушали переливистое бульканье — токовали косачи.

Возвращались обратно в сумерках. Льдинки уже не звенели, сплошная ледяная каша тянулась по реке. В ней горбатились крупные льдины. Льдины, сталкиваясь, уходили в черную воду, снова всплывали изломанными белыми островками. Одна льдина ткнулась в берег, вспахала узкий мысок, срезала небольшой бугор и с шумом, сокрушая закраины, поплыла вниз к океану.

ПО СТРАНИЦАМ ГАЗЕТ

«Здравствуй сестренка!

Эту открытку опускаю в ящик на вокзале вашего города, где остановился на пару минут наш поезд. Еду в село работать. Да, да, в село, не удивляйся. Кстати, еду я не один, со мной бывшие одноклассники Толя и Шурик. Помнишь, я тебя познакомил, когда ты к нам приезжала? Мы будем трактористами…»

Из письма ленинградского школьника Саши Белова


«Зимой горком комсомола предложил нам эту идею — поехать на целину. Идею, конечно, приняли, загорелись… Очень жаль, что некоторые остались — медицина не допустила. Зато отобрали самых здоровых парней и девчат, а это на стройке важно. Наш класс отправляется в один из совхозов Целиноградской области, где будет строить дома…»

Рассказ Жени Коваленко. «Комсомольская правда», 24 июня 1965 г.


«К походной жизни нам не привыкать. Мы раньше ездили в Крым на сбор винограда и на Дальний Восток. И конечно, учились строительным специальностям на стройках Москвы, — рассказывала корреспонденту молодежной газеты Нина Лобанова из 681-й московской школы. — Ребята нашего класса славно поработали в Крыму, теперь им предстоит отправиться в Казахстан…»

(«Комсомольская правда», 24 июня 1965 г.)


«Поезд остановился в выжженной злым солнцем степи. Солдатские палатки и легкие будочки приютили ребят, пыль хрустела на зубах, очень хотелось пить, вода была теплой и противной, а солнце пекло…»


И через два месяца командир школьного отряда Виталий Дунаевский докладывал:

«Мы построили в совхозе здание начальной школы, четыре двухквартирных дома, овощной склад…»

(«Правда», 25 августа 1965 г.)


А 1-й секретарь Кургальджинского райкома компартии Казахстана А. И. Шпаков передал по телефону корреспонденту «Правды»:

«Коллектив совхоза доволен московскими ребятами. Дружно, слаженно трудятся, да и не только трудятся. Вечерами в новом совхозном клубе устраивают интересные концерты. Они как бы внесли новую живую струю в жизнь поселка. Рабочие совхоза, чтобы закрепить добрый след, который оставлен школьниками, назвали улицу, которую заложили ребята, Улицей романтиков».

Совхоз Карашалгинский Целиноградской области, «Правда», 25 августа 1965 г.


«Выпускники нашей школы решили все вместе поехать работать в колхоз «Заветы Ильича». Ну, естественно, все одобрили. Поехали, устроились. «Молодцы», — говорили все.

А через пару месяцев энтузиасты вернулись обратно…»

«…Да, так было. Но ребята поняли, что трудности для того и существуют, чтобы их преодолевать. И они вернулись. Вернулись все, как один».

Из статьи Т. Безруковой. «Московский комсомолец», 16 марта 1966 г.


«Поезжайте в Дивногорск. Там в полном составе работает целый класс Ивановской школы Одесской области. Тридцать девчат. Они живут вместе, причем живут коммуной. Зарплата в общий котел, обсуждают, кому что купить, а так как они прилично зарабатывают, то покупки делают часто. В Дивногорске их все знают. Спросите Дом коммуны…»

Из письма одесского школьника.

13 коп.


СЕРИЯ «ТВОИ РОВЕСНИКИ»


A. Аренштейн, Девчонка с горы Далекой.

X. Вяли, Я — Лаури Пент, пахарь.

О. Грудинин, Обыкновенное мужество.

М. Ефетов. Автомат и скальпель.

М. Златогоров, Не бойся жизни.

Ю. Ильинский, Рассказ об одном классе.

Е. Котыш, Стриженок.

B. Кетлинская, Зрелость.

Е. Марысаев, Только один год.

А. Некрасов, Четверо.

Т. Печерникова, Сын шахтера.

М. Ребров, Шестнадцать мальчишеских лет.

А. Шастин, Пять цветов августа.

К. Шеболдаев, Красная Роза.


МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ

Внимание!


Еще от автора Юрий Борисович Ильинский
Опаленная юность

22 июня 1941 года ученики девятого класса подмосковной Ильинской средней школы ушли добровольно в народное ополчение. Среди них были ребята, связанные между собой крепкими узами товарищества и дружбы.Повесть «Опаленная юность» и есть достоверная история того, как воевали под Москвой вчерашние школьники. Суровое время и сознание великой ответственности, которая легла на плечи ребят, превращает их из мальчишек в стойких и мужественных бойцов.Эти пареньки не совершали каких-то необыкновенных подвигов. Но они яростно дрались с врагом, защищая любимый город, и отдали свои семнадцатилетние жизни родине — разве это не подвиг?


Рекомендуем почитать
То, что было вчера

Новая книга Сергея Баруздина «То, что было вчера» составлена из произведений, написанных в последние годы. Тепло пишет автор о героях Великой Отечественной войны, о том, как бережно хранит память об их подвигах молодое поколение.


Дни мира

Продолжение романа «Девушки и единорог», две девушки из пяти — Гризельда и Элен — и их сыновья переживают переломные моменты истории человеческой цивилизации который предшествует Первой мировой войне. Героев романа захватывает вихрь событий, переносящий их из Парижа в Пекин, затем в пустыню Гоби, в Россию, в Бангкок, в небольшой курортный городок Трувиль… Дети двадцатого века, они остаются воинами и художниками, стремящимися реализовать свое предназначение несмотря ни на что…


Человек, проходивший сквозь стены

Марсель Эме — французский писатель старшего поколения (род. в 1902 г.) — пользуется широкой известностью как автор романов, пьес, новелл. Советские читатели до сих пор знали Марселя Эме преимущественно как романиста и драматурга. В настоящей книге представлены лучшие образцы его новеллистического творчества.


Счастье играет в прятки: куда повернется скрипучий флюгер

Для 14-летней Марины, растущей без матери, ее друзья — это часть семьи, часть жизни. Без них и праздник не в радость, а с ними — и любые неприятности не так уж неприятны, а больше похожи на приключения. Они неразлучны, и в школе, и после уроков. И вот у Марины появляется новый знакомый — или это первая любовь? Но компания его решительно отвергает: лучшая подруга ревнует, мальчишки обижаются — как же быть? И что скажет папа?


«... И места, в которых мы бывали»

Книга воспоминаний геолога Л. Г. Прожогина рассказывает о полной романтики и приключений работе геологов-поисковиков в сибирской тайге.


Они были не одни

Без аннотации.В романе «Они были не одни» разоблачается антинародная политика помещиков в 30-е гг., показано пробуждение революционного сознания албанского крестьянства под влиянием коммунистической партии. В этом произведении заметно влияние Л. Н. Толстого, М. Горького.


Обыкновенное мужество

Уважаемый читатель!Перед тем как отдать на твой суд две повести, объединенные названием «Обыкновенное мужество», я хочу сказать, что события, положенные в основу этих повестей, не выдуманы, а лишь перемещены мной, если можно так сказать, во времени и пространстве. Изменил я и имена героев — участников описываемых событий.Почему?Потому, что правда факта, пройдя сквозь призму сознания человека, взявшегося рассказать об этом факте, приобретает свою неповторимую окраску. Тогда повествование уже становится частицей мироощущения и мировоззрения автора-повествователя; оценка факта — субъективной оценкой.