ПСС. Том 56. Дневник, записные книжки и отдельные записи, 1907-1908 гг. - [245]
Chamberlain H. S., «Grundlagen des XIX Jahrhunderts» — || 397.
Сhettу D. Gopaul («индус») — 195, || 567, 568.
«The Crank. An Unconventional Magazine» — || 427.
Crosby Ernest. См. Кросби Э.
Daniel C. W. — 9, || 427.
Daniel Florence — 9, || 428.
«Danziger Neueste Nachrichten» — || 580.
Darrow C. — || 580.
Fletcher Alice — || 580.
«The Free Hindostan» — || 498, 516.
Hieronymus, «In Galatas» — || 445.
Karr Alphonse — || 615.
Кeeleг C. O., «The Crime of Crimes» — || 396.
«Les Lettres», журнал — 184 || 387, 388, 431, 536, 545.
«The Light of India» («журнал Baba Barati», «индейский журнал») — 187, 359, || 389, 428, 550, 551, 618.
Lombroso, «Why I became a Spiritualist». Professor Lombroso’s Story of his Conversion — || 534.
«Le Matin», газета — || 506.
Montaigne Michel — 3, || 387, 421, 422.
— «Essais» — || 421.
«The Mystic Magazine» («Mystic Journal») — 197, || 571.
N. N., «О религии» — 91 (цит.), || 474.
N. N. См. Чертков В. Г.
«The New Reformer» («мадрасский журнал») — 195, || 391, 567,
568.
«The New York Times», газета — || 391, 405, 501, 565.
Plutarque, «Oeuvres morales» — || 421.
Presber Rudolf, «Leo Tolstoi» — || 580.
«The Review of Reviews illustrated», журнал — 178, || 533—534.
«The Review of Revolutions», журнал — || 552.
«La Revue bleue», журнал — || 536.
Reymond Jerome («американец») — 131, || 496.
Shaw Bernard — 6, 97, 179, 221, 295, || 387, 398, 425—426, 478, 536.
— «The Impossibilities of Anarchism» — || 478.
— «John Bull’s Other Island and Major Barbara» — || 478.
— «Man and Superman» — || 425, 426 (Дон Жуан), 536.
— «Progress as Illusion» («Progress») — 179, || 536.
— «The Revolutionist’s Handbook and Pocket Companion by John Tanner M. I. R. C.» — || 425, 536.
— «The Sanity of Art» — || 478.
Tarakuatta Das («индус») — 133, 154, 158, 162, 163, || 404, 409, 498, 515, 516.
Thomas Louis — || 431.
Valichevsky Casimir. См. Валишевский K.
Veleminskу K., «L. N. Tolstoj jako pedagog» — || 589.
— «U Tolstého» — || 589.
«Whim», журнал — || 427.
White — || 523—524.
Whitman Walt — 4, 178, || 387, 424, 534.
— «Leaves of Grass» — || 424.
СОДЕРЖАНИЕ
(из 56-го тома Полного собрания сочинений)
Предисловие к пятьдесят шестому тому ... VII
Редакционные пояснения ... IX
ДНЕВНИКИ
Дневник 1907 г ... 3
Дневник 1908 г ... 88
«Тайный» Дневник 1908 г ... 171
ЗАПИСНЫЕ КНИЖКИ И ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАПИСИ 1907—1908 гг.
I. Записная книжка 1907 г. № 1. Записи с января по ноябрь ... 177
II. Записная книжка 1907г. № 2. Записи с января по апрель ... 220
III. Записная книжка 1907 г. № 3. Записи за весь год ... 227
IV. Записная книжка 1907 г. № 4. Записи за декабрь ... 279
V. Листы записной книжки 1907—1908 гг. Записи с июня 1907 г. по февраль 1908 г. ... 281
VI. Записная книжка 1908 г. № 1. Записи с января по март ... 299
VII Записная книжка 1908 г. № 2. Записи с января по июнь ... 302
VIII. Записная книжка 1908 г. № 3. Записи с февраля по август ... 347
IX. Листы записной книжки 1908 г. Записи с июня по октябрь ... 362
КОММЕНТАРИИ
H. Н. Гусев.
Краткая хронологическая канва жизни и творчества Л. Н. Толстого за 1907—1908 гг. ... 387
Первые публикации отдельных мест из Дневников 1907—1908 гг. ... 411
Описание рукописей Дневника и Записных книжек 1907—1908 гг. ... 413
Примечания:
К Дневнику 1907 г. ... 415
К Дневнику 1908 г. ... 473
К «тайному» Дневнику 1908 г ... 527
К Записной книжке 1907 г. № 1 ... 531
К Записной книжке 1907 г. № 2 ... 603
К Записной книжке 1907 г. № 3 ... 606
К листам Записной книжки 1907—1908 гг. ... 606
К Записной книжке 1908 г. № 1 ... 607
К Записной книжке 1908 г. № 2 ... 613
К Записной книжке 1908 г. № 3 ... 616
К листам Записной книжки 1908 г ... 619
Дополнительные примечания к Дневнику и Записным книжкам 1907—1908 гг ... 621
Указатель собственных имен ... 625
Фототипия с фотографии: Толстой 28 августа 1908 года — между VI и VII стр. стр.
Фототипия с фотографии: Толстой верхом — между XIII и 1 стр. стр.
Автотипия со страницы Дневника от 1 января 1908 года — между 88 и 89 стр. стр.
Автотипия со страницы из Записной книжки 1907 года № 3 — между 276 и 277 стр. стр.
Настоящее юбилейное издание первого полного собрания произведений Л. Н. Толстого печатается на основании постановлений Совета Народных Комиссаров СССР от 24 июня 1925 г. и 8 августа 1934 г.
Набрано во 2-й типографии ОГИЗа РСФСР треста „Полиграфкнига” „Печатный Двор” им. А. М. Горького. Ленинград, Гатчинская. 26. Гослитииздат № 1080. Х-00в Т-56. Тираж 10000. Уполномоч. Главлита № Б-25026. Формат бумаги 68×100. Вишерской писче-бум. фабрики. 42,5 печ. лист. 43.7 учетно-авторских листов.
Стр. 3, Строка 5 св.
Напечатано: Валышевского
Следует читать: Валишевского
Стр. 175, Строка 1 „
Напечатано: Записные книжки
Следует читать: * Записные книжки
Стр. 355, Строка 21 „
Напечатано: (Не то
Следует читать: (Не то)
Стр. 471, Строка 9 „
Напечатано: в октябре
Следует читать: 17 октября
Полное собрание сочинений Л. И. Толстого Том 56
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.