Повесть о Хаййе ибн Йакзане - [50]

Шрифт
Интервал

Одно из дел, которые человеку под силу осуществить во время своего краткого и неполного путешествия, – это купание в источнике с проточной водой, расположенном неподалеку от источника живой воды. Джузджани полагает, что под омовением в источнике с проточной водой имеется в виду постижение науки логики. Логика – инструментальная наука, необходимо предшествующая изучению других наук, и по этой причине она уподобляется омовению в проточной воде; для истинного же знания нет ни инструмента, ни подготовительного этапа, и символом этого знания выступает источник живой воды. В символике мистицизма, которая сложилась позднее, очищение и омовение служат первым шагом перед входом в высший мир: «Соверши омовение, и уж тогда вступай в питейный дом». Путник просит старца подробнее рассказать ему об источнике и об омовении в нем. В ответ старец сообщает, что, согласно его географии духа, источник воды скрывается во тьме вблизи полюса, а свойства омовения в вытекающей из него воде таковы: «Каждый, кто омоет тело той водой, станет настолько легким, что сможет ходить по воде и не тонуть, подниматься на вершины гор и не прилагать к тому усилий» [С. 37-40]. Темнота здесь выступает символом глупости и невежества, а источник воды – символом науки логики. В том же краю находится еще один источник, который упоминается в Коране, в повествовании о Зу-л-Карнайне, под именем «‘aynin hami’atin» [Коран. 18:86], то есть источник горячий и мутный (автор статьи неточно пересказывает текст: согласно Ибн Сине, источник горячий и мутный находится уже в западном краю, куда, как и в восточный край, можно попасть из окружающей полюс местности. – Примеч. пер.).

Окончив свое повествование о различных землях и странах западного края и о народе, их населяющем, старец переходит к рассказу о небесах. Населяющие их существа также соединяют в себе форму и материю, однако в них форма и вещество неотделимы друг от друга. Число небес, или небесных сфер, соответствует числу светил и планет (у автора – «числу знаков зодиака», что неверно. – Примеч. пер.). Первое небо – сфера Луны, затем следуют Меркурий, Венера, Солнце, Марс, Юпитер и Сатурн. Старец сообщает о небесах сведения, приводимые в астрономических трактатах. Например, о Венере он говорит, что на этой небесной сфере правитель – женщина, и она любит музыку и веселье. За семью небесными сферами – сфера неподвижных звезд, а за ней, там, где девятое небо – небесный экватор, и там уже нет ни одной звезды.

После описания западного края и небес старец переходит к рассказу о землях востока – месте восхода солнца и крае, в котором пребывает форма. В первой из областей этой земли – пустыня, в которой нет ни дерева, ни человека, ни камня, за ней – полноводное море, огонь и ветер, а дальше – высокие горы со многими ручьями. В путешествии птиц, описанном в «Послании о птицах», Ибн Сина упоминает об этой пустыне, о море и о высоких горах. В комментарии, приписываемом Джузджани, сказано, что пустыня, море, вода и огонь, через которые пролегает путь странника в восточном краю, – это четыре первоэлемента. В той области, где помещаются первоэлементы, нет ни трав, ни деревьев, но, миновав область элементов, путник попадает в край, где множество растений, животных, пресмыкающихся и рыб. В этом краю путник, шествующий по пути мудрости и познания, видит солнце, которое восходит между двух племен шайтанова потомства, одно из них – летающее, а второе – ходячее. Джузджани полагает, что эти два племени символизируют две способности, присущие внутренним чувствам: силу воображения и общее чувственное восприятие. Эти племена подразделяются на группы, живущие каждая в своей области. А за этими областями – области, населенные ангелами, земными и небесными.

Старец упоминает двух ангелов, называемых Благородными писцами, один из которых находится по правую, а другой – по левую руку. Также он говорит о приближенном ангеле, первом творении Господа, – Перворазуме. Старец рассказывает и о других разумах и небесных душах, и доходит в своем рассказе до десятого разума, которым и является Хайй б. Йакзан. Последнее, что старец сообщает путнику – это что его беседа с путником послужит его приближению к Господу, а если бы не это, он занялся бы более важными делами. Все, что до сих пор старец сообщил путнику, по сути представляет собой описание внутреннего путешествия, цель которого – Истина, старец стремился указать рассказчику верный путь; последняя фраза, которую старец произносит, такова: «Если ты хочешь отправиться в это путешествие, следуй за мной».

Эта фраза указывает на то, что настоящее путешествие духа еще не началось, и все указания, которые Ибн Сина в этом произведении вкладывает в уста старца, в действительности призваны лишь познакомить рассказчика с этим путешествием и его маршрутом. Некоторые считают, что сам ход путешествия описан в «Послании о птицах», где птица, символизирующая говорящую душу, освобождается из силков чувственно воспринимаемого телесного мира и начинает полет к своему царю.

Притча «Хайй б. Йакзан» вызывала интерес и у последующих поколений иранских мыслителей и мистиков и стала источником нескольких подражаний. Среди тех, кто испытал на себе влияние Ибн Сины, можно назвать Ахмада Газали, автора «Послания о птицах», или «Повествования о птицах», а также основателя ишракизма Шихаб ад-Дина Йахйа Сухраварди, создавшего притчу «Повесть о западной чужбине» как дополнение к сочинению Ибн Сины «Хайй б. Йакзан». Другой мыслитель и ученый, Аухад ад-Дин Рази, современник Насир ад-Дина Туси, написал частично прозаическое, частично стихотворное сочинение на персидском языке «Книга мудреца», или «Ученое собрание», в котором в форме диалога между говорящей душой и деятельным разумом изложена авиценновская философия. За пределами Ирана притча «Хайй б. Йакзан» также не осталась незамеченной. Андалузский философ Ибн Туфайл в VI в. л.х. / XII в. н. э. создал сочинение, пусть и отличное по содержанию от притчи Ибн Сины, но озаглавленное также. Именно благодаря этому сочинению Ибн Туфайла имя «Хайй б. Йакзан» получило известность не только на западе мусульманского мира, но и в Европе – через посредство романа Даниеля Дефо «Робинзон Крузо».


Еще от автора Абу Али ибн Сина
Канон врачебной науки

Гениальный труд Ибн Сины «Канон врачебной науки» – величайший по значению и содержанию памятник культуры – написан в 1012-1024 годах. Этот колоссальный свод медицинских знаний представляет собой одну из вех на пути развития подлинных идей гуманизма, связанных с борьбой за охрану здоровья человека. Величайшие памятники человеческого ума, к которым принадлежат и «Канон», вошли в сокровищницу мировой науки и культуры.


Избранное

Ибн Сина (Абу Али Хусейн ибн Абдаллах, латанизированное – Авиценна) – великий ученый, философ, врач, поэт, литературовед Х—XI вв.В эту книгу вошли лирические стихи, а также сокращенный вариант поэмы о медицине – урджузы.


Повесть о Хайе, сыне Якзана

Единственное произведение Ибн-Туфейля, сохранившееся до наших дней, – это роман "Хайй, сын Якзана" (полное название – "Трактат "Хайй, сын Якзана" относительно тайн восточной мудрости, извлеченных из зерен сущности высказываний главы философов Абу-Али Ибн-Сины имамом, знающим и совершенным философом Абу-Бекром Ибн-Туфейлем"). Это произведение Ибн-Туфейля, повествующее о естественном развитии человека и его мышления, пользовалось большой популярностью не только в эпоху средневековья – широкое признание оно получило также и у европейских читателей нового времени, впервые познакомившихся с ним в конце XVII в.


Рекомендуем почитать
Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту

Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.


Гностический миф в изложении Иринея и Ипполита

Из кн.: Афонасин Е.В. Античный гностицизм. СПб, 2002, с. 321–340.


Гуманисты эпохи Возрождения о формировании личности, XIV–XVII вв.

Книга дает возможность проследить становление и развитие взглядов гуманистов Возрождения на человека и его воспитание, составить представление о том, как мыслители эпохи Возрождения оценивали человека, его положение и предназначение в мире, какие пути они предусматривали для его целенаправленного формирования в качестве разносторонне развитой и нравственно ответственной личности. Ряд документов посвящен педагогам, в своей деятельности руководствовавшимся гуманистическими представлениями о человеке.Книга обращена к широкому кругу читателей.


Иудаизм и христианство в израильских гуманитарных исследованиях модели интеракции

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Свободомыслие и атеизм в древности, средние века и в эпоху Возрождения

Атеизм стал знаменательным явлением социальной жизни. Его высшая форма — марксистский атеизм — огромное достижение социалистической цивилизации. Современные богословы и буржуазные идеологи пытаются представить атеизм случайным явлением, лишенным исторических корней. В предлагаемой книге дана глубокая и аргументированная критика подобных измышлений, показана история свободомыслия и атеизма, их связь с мировой культурой.


Блез Паскаль

Блез Паскаль принадлежит к тем редким в истории европейской культуры представителям, которые сочетали в своем творческом даровании гений ученого и изобретателя, глубину философской мысли и талант замечательного писателя.В книге особое внимание уделяется систематическому анализу философских взглядов Паскаля (его онтологии, методологии, гносеологии в целом, диалектике, учению о человеке, этике и др.), что в нашей историко-философской науке делается впервые, а также прослеживается его драматичный жизненный путь.Книга рассчитана на преподавателей, аспирантов, студентов и широкий круг читателей, интересующихся историей философии.