Пионер, 1949 № 02 - [12]
Анна Александровна позвала меня и поблагодарила.
Ещё мы делали всем классом перочистки для малышей.
Римма Елисеева
Исчезнувшие "лисицы"
Раньше под заметками в стенгазете у нас стояли подписи: «Лисица», «Ворона», «Зоркий глаз». Никто из девочек не хотел подписывать свою настоящую фамилию. Они боялись, что на них будут сердиться те, про кого они написали.
На совете отряда мы поговорили об этом и решили, что члены совета отряда покажут пример. Вскоре у нас вышла газета, где все фамилии были настоящие, все «лисицы» исчезли. После этого и другие девочки стали смело писать заметки. В первом полугодии у нас вышло пять стенных газет. Сначала выходили и звеньевые, но потом мы решили оставить только одну, отрядную. С тех пор она стала лучше.
Роза Фёдорова
На сборе звена
Мы устроили сбор звена, на котором рассказывали сказки. В классе мы потушили свет и сидели в темноте. Было сначала немного страшно, потому что девочки рассказывали сказки и про Бабу-Ягу, и про Кащея бессмертного, и про Настасью-Золотую косу. Но всем было очень интересно.
Многие девочки просят устроить ешё раз такой сбор.
Валя Сафонова
Наш подарок Коле
У нас в школе многие знают маленького мальчика Колю, сына нашей «нянечки» - уборщицы. Его папа погиб на фронте, и маме трудно покупать ему игрушки. Когда мы устраивали в своём классе ёлку, то решили позвать Колю в гости. Мы приготовили для него подарок - игрушечную пушку и пожарника, который двигает руками. Когда мы ему подарили эти игрушки, Коля был очень рад, а «нянечка» всех нас поцеловала.
Эти игрушки были купленные, а остальные, которые висели на ёлке, мы сделали сами.
Лида Макеева
Фёдор Павлович и его помощники
А. Некрасов
На уроках географии Фёдор Павлович из года в год рассказывает ученикам, чтс такое горизонт, как образуются горы, откуда приходят облака…
Но в классных комнатах «климат» на редкость устойчив, нет здесь ни холмов, ни складок, ни сбросов, и горизонта, сколько ни смотри, - с парты не увидишь.
Об этом не раз думал Фёдор Павлович и решил, наконец, что пора раздвинуть тесные стены класса.
Для такого дела нужны были помощники. Фёдор Павлович нашёл их тут же, в школе. С красными пионерскими галстуками, с комсомольскими значками на груди сидели за партами девочки и мальчики, которым классы тоже казались тесными. Они мечтали о ледяных просторах Арктики, о недоступных вершинах гор, о глухой тайге, о солёных волнах океана. Им не терпелось пройти из края в край самыми трудными дорогами и своими глазами увидеть огромную родную страну.
Эти мальчики и девочки были первыми помощниками Фёдора Павловича.
С тех пор прошло много лет. Пионеры стали комсомольцами, из комсомольцев выросли коммунисты.
На Дальнем Востоке, на Крайнем Севере, в горах Кавказа, в шахтах Криворожья они трудятся каждый на своём посту, но за делами и заботами они и теперь вспоминают родную школу и те далёкие годы, когда впервые своими глазами увидели они беспредельно широкий горизонт.
Помнит о них и школа. В музее географического общества «Юный географ» бережно хранятся их первые работы. Приборы, сделанные их руками, до сих пор верно служат в походах и на разведках. Со страниц альбомов задорно и весело глядят их пытливые, молодые глаза.
Заглянув в такой альбом, сегодняшние помощники Фёдора Павловича без труда убеждаются в том, что в нашей Советской стране сбываются самые смелые мечты.
Вот Вася Сарбуков… Он когда-то мечтал стать моряком. Десять лет назад вместе с Володей Лапшовым он построил первую в школе метеобудку. А сейчас на одном из советских кораблей плавает лейтенант Василий Сарбуков. Вот Лия Яхонтова… Из первой же геологической разведки она принесла полный мешок находок. Тут были раковины, куски породы, кристаллы. В этой же экскурсии Лия нашла и своё призвание: она решила стать геологом. И, конечно, мечта сбылась. Об этом говорят письма. Это подтверждают и посылки с новыми удивительными находками, которые Лия до сих пор присылает из далёких научных экспедиций в подарок школе.
И новые помощники Фёдора Павловича. бережно разобрав подарки, расставляют их на витринах и стендах. Маленькое помещение класса, в котором происходят уроки географии, не кажется им теперь тесным… Столько знают эти ребята о родной земле, так далеко сумели они заглянуть, что гости - школьники из других школ, учителя из других городов, - осмотрев школьный музей, только руками разводят.
- Да, - говорят они, прощаясь, - у нас этого нет…
А жаль, что нет. В любой школе можно сделать такой же музей, в любой школе найдутся любители географии. Нужно только, чтобы школьники поняли, что любить Родину - значит прежде всего знать её. И ещё нужно помнить, что, как ни огромна наша Родина, начинать её изучение нужно с самого малого… Большое придёт потом!
Преподаватель географии, заслуженный учитель РСФСР Фёдор Павлович Калинин.
С малого и начали рублёвские географы.
Пятнадцать лет назад по совету Фёдора Павловича они решили наблюдать за погодой. Каждый у себя дома записывал температуру, силу и направление ветра, осадки. В классе записи сверяли, поправляли друг друга и делали общую сводку. Вот и всё.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Дуэ́ль» — еженедельная российская газета (8 полос формата А2 в двух цветах), выходившая с 1996 по 19 мая 2009 года. Позиционировала себя как «Газета борьбы общественных идей — для тех, кто любит думать». Фактически была печатным органом общероссийских общественно-политических движений «Армия Воли Народа» (и.о. лидера Ю. И. Мухин).Частые авторы: Ю. И. Мухин, В. С. Бушин, С.Г.Кара-Мурза. Публиковались также работы Максима Калашникова (В. А. Кучеренко), С. Г. Кара-Мурзы, А. П. Паршева, Д. Ю. Пучкова и др. Художник — Р. А. ЕркимбаевПервый номер газеты вышел 9 февраля 1996 года.
«Дуэ́ль» — еженедельная российская газета (8 полос формата А2 в двух цветах), выходившая с 1996 по 19 мая 2009 года. Позиционировала себя как «Газета борьбы общественных идей — для тех, кто любит думать». Фактически была печатным органом общероссийских общественно-политических движений «Армия Воли Народа» (и.о. лидера Ю. И. Мухин).Частые авторы: Ю. И. Мухин, В. С. Бушин, С.Г.Кара-Мурза. Публиковались также работы Максима Калашникова (В. А. Кучеренко), С. Г. Кара-Мурзы, А. П. Паршева, Д. Ю. Пучкова и др. Художник — Р. А. ЕркимбаевПервый номер газеты вышел 9 февраля 1996 года.
Главный материал октябрьского номера, обзор «Проекторы: мини-, микро-, пико-…», посвящен изучению возможностей современных портативных проекторов.Также в номере:Расцвет HDD, заря SSDДля тех, кто решил модернизировать свой компьютер, настали трудные времена: новейшие полупроводниковые накопители во всех отношениях превосходят старые добрые «винчестеры», кроме одного – цены. А уж если человек начал подсчитывать, что почем, не перестанет. Лаборатория PC Magazine/RE поможет вам понять, за что же берут деньги изготовители системных дисков…Mac OS X Snow Leopard – дружелюбный хищник«Когда речь заходит о продукции компании Apple, равнодушных нет!» – с этим не будут спорить обитатели обоих лагерей в «священной войне».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.