Пионер, 1949 № 02 - [14]

Шрифт
Интервал

Каждый, кто хочет, может написать рассказ или стихотворение, и все интересные рассказы и хорошие стихи редакция поместит а журнале.

Журнал выпускается в одном экземпляре, но читать его могут все. он переходит из рук в руки.

Сегодня пришла и наша очередь прочитать его.


Страшные годы


В 1941 году я кончила первый класс и перешла во второй. Нас отпустили на каникулы. Через несколько дней к нам в гости из деревни приехала мамина сестра с мужем. Они звали меня к ним в гости.

Мы выехали двадцатого июня, а двадцать первого были в деревне. Меня встретили очень хорошо. Но через день началась война. Я очень скучала и хотела домой. Вскоре пришло письмо от папы. «Пусть Юля выезжает», - писал он бабушке.

Я уже собралась ехать, но через несколько дней я получила ещё письмо от папы. Он писал: «Юля, оставайся в деревне. Все дети сейчас уезжают».

Так я и осталась жить с бабушкой и тётками. Папа писал, что пошёл на войну. А мама никуда не уезжала, она оставалась в Рублёве.

Через месяц к нам в деревню пришли немцы. Мы их очень боялись. Они ходили по домам и собирали яйца. Два немца пришли к нам:

- Матка, давай яйки!

Бабушка сказала, что яиц нет. Немец вытащил наган и сказал:

- Давай, матка, яйки, а то убью!

Мы очень испугались. Бабушка отдала немцам с испугу все яйца. Когда они ушли, пришли другие. А яиц уже не было. Они всё обыскали и ушли.

Муж моей тёти был партизаном. В деревне был предатель, и он сообщил фашистам, кто носит партизанам хлеб и все продукты. Дядю схватили. Его стали допрашивать, где лежит оружие и где находятся партизаны. Он ничего не сказал.

Дядю Павла вывели на улицу, а нас вывели смотреть, как его будут рвать собаки. Он был весь грязный и мокрый. Жена его упала в обморок, а мы все горько плакали. Я даже не видела, как его рвали собаки: я услыхала его крики и бросилась бежать.



Два немца пришли к нам.


В городе вылавливали и били евреев. Один раз пришли к нам в дом жандармы. Они думали, что я еврейка. Они крутили мне руки и очень били меня. После этого я стала заикаться: они меня очень испугали.

Однажды немцы стали поджигать нашу деревню. Мы узнали, что они отступают и Красная Армия уже близко.

Немцы сожгли всю деревню, и мы стали жить в лесу.

Вот наконец вошли наши войска. Они расположились в хатах, которые немцы не успели сжечь. Шёл дождь. Я тихонько зашла в сенцы. В сенцах стоял капитан. Он у меня спросил, откуда я. Я ему ответила. Капитан узнал меня, он сказал, что сам из Черепкова, - это недалеко от Рублёва. Он сказал, что мама жива и здорова, а папа бьёт фашистов.

Прошло месяца два. Я получила письмо от мамы. Она мне написала, что погиб папа, защищая меня, маму и Родину. Он погиб в 1943 году, в феврале, под Ленинградом.

Мама приехала за мной в июле 1944 года. Я её не узнала. Она меня тоже не узнала - такая я была худая, похожа на бабушку.

Мне очень жалко было расставаться с бабушкой. Я приехала домой, и меня встретили подруги. Сначала я разговаривала по-белорусски (бабушка жила в белорусской деревне), и они меня плохо понимали. Но скоро я вспомнила свой родной русский язык.

Я пошла в школу, во второй класс. Я ничего не знала. Диктанты я писала плохо, а задач решать не умела. Учительница Анна Ивановна стала со мной заниматься, и я исправилась.

Один раз я рылась в столе и нашла пачку писем. Я стала их читать. Эти письма были от папы. В каждом письме он писал: «За Юлю я отомщу фашистским захватчикам».

Я читала их и очень плакала.


Юля Обыночная



Волки


Когда мне было девять лет, мы жили в деревне. Деревню окружали густые леса и глубокие поросшие кустарником овраги. В этих лесах и оврагах водилось очень много волков. Они даже днём нападали на стада овец. Летом они были сыты, но зимой рыскали по дорогам и подходили близко к деревням. Не один раз ночью я с трепетом слушала их заунывный вой.

Один раз вечером мы катались на горе за деревней. Мы падали в снег, смеялись и кричали. Было уже темно. Вдруг совсем рядом, в ближнем овраге, раздался вой голодной стаи волков. Все мы с криком бросились в деревню и разбежались по домам. Мой дом был дальше всех. Я бежала одна.



Около нашего дома был большой сугроб. От страха я не разбирала дороги и застряла в этом сугробе. Долго не могла я вылезти из снега, но наконец я, вся засыпанная снегом, ввалилась в комнату.

Проснувшись утром, я узнала новость: у нас на дворе волк проломил плетень и утащил овцу.


Настя Баранова



Встреча в лесу


Однажды тихим летним вечером мы возвращались из лесу. С нами повстречалась и пошла вместе седая старушка.

- Бабушка, расскажите нам что-нибудь, - попросили мы.

- Да что рассказать-то? - спросила она. - Э, да ведь я вспомнила: сегодня Иванов день!

- А что такое «Иванов день»? Старушка сказала, что раньше было

поверье, будто один раз в году, 24 июля, цветёт папоротник и тот, кто найдёт этот цветок, найдёт и своё счастье.

- А вы искали его? - спросили мы.

- А как же не искать? Искала, - сказала старушка.

И вот что она рассказала нам:

- Вечером в Иванов день пошли мы с подружками искать этот цветок. Пришли в лес и разбрелись кто куда. Осталась я одна. Иду, задумалась и уж не смотрю на цветы. Вдруг выходят из-за деревьев несколько человек. Впереди красивый, плечистый паренёк:


Еще от автора Журнал «Пионер»
Пионер, 1949 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 12

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1953 № 06

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 04

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1951 № 05

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
К Барьеру! (запрещённая Дуэль) №3 от 19.01.2010

«Дуэ́ль» — еженедельная российская газета (8 полос формата А2 в двух цветах), выходившая с 1996 по 19 мая 2009 года. Позиционировала себя как «Газета борьбы общественных идей — для тех, кто любит думать». Фактически была печатным органом общероссийских общественно-политических движений «Армия Воли Народа» (и.о. лидера Ю. И. Мухин).Частые авторы: Ю. И. Мухин, В. С. Бушин, С.Г.Кара-Мурза. Публиковались также работы Максима Калашникова (В. А. Кучеренко), С. Г. Кара-Мурзы, А. П. Паршева, Д. Ю. Пучкова и др. Художник — Р. А. ЕркимбаевПервый номер газеты вышел 9 февраля 1996 года.


К Барьеру! (запрещённая Дуэль) №32 от 29.12.2009

«Дуэ́ль» — еженедельная российская газета (8 полос формата А2 в двух цветах), выходившая с 1996 по 19 мая 2009 года. Позиционировала себя как «Газета борьбы общественных идей — для тех, кто любит думать». Фактически была печатным органом общероссийских общественно-политических движений «Армия Воли Народа» (и.о. лидера Ю. И. Мухин).Частые авторы: Ю. И. Мухин, В. С. Бушин, С.Г.Кара-Мурза. Публиковались также работы Максима Калашникова (В. А. Кучеренко), С. Г. Кара-Мурзы, А. П. Паршева, Д. Ю. Пучкова и др. Художник — Р. А. ЕркимбаевПервый номер газеты вышел 9 февраля 1996 года.


PC Magazine/RE, 2009 № 10

Главный материал октябрьского номера, обзор «Проекторы: мини-, микро-, пико-…», посвящен изучению возможностей современных портативных проекторов.Также в номере:Расцвет HDD, заря SSDДля тех, кто решил модернизировать свой компьютер, настали трудные времена: новейшие полупроводниковые накопители во всех отношениях превосходят старые добрые «винчестеры», кроме одного – цены. А уж если человек начал подсчитывать, что почем, не перестанет. Лаборатория PC Magazine/RE поможет вам понять, за что же берут деньги изготовители системных дисков…Mac OS X Snow Leopard – дружелюбный хищник«Когда речь заходит о продукции компании Apple, равнодушных нет!» – с этим не будут спорить обитатели обоих лагерей в «священной войне».


Компьютерра, 2007 № 45 (713)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Компьютерра, 2007 № 43 (711)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


2008_45 (593)

ПРЕДЛАГАТЬ ВЕРЕВКУ.