Обучение действиям в наступательном бою - [31]
В лесу стрелковое отделение сближается с противником под прикрытием огня пулеметов, минометов и орудий сопровождения, маскируясь за деревьями. Приблизившись к противнику, отделение сосредоточивает огонь своих средств по объекту атаки, стремительно атакует и уничтожает противника огнем в упор, гранатами, прикладами и штыками. При продвижении в глубину обороны противника отделение уничтожает огневые средства, оказывающие сопротивление, путем внезапного нападения на них с флангов и тыла. Встречающиеся на пути своего движения заграждения отделение вначале обстреливает, а затем либо обходит, либо при помощи саперов проделывает в них проходы.
На тактических занятиях (учениях) при действиях в лесу командир отделения требует, чтобы назначенные в дозор солдаты действовали умело и согласованно: если один продвигается вперед, другой обязан внимательно наблюдать за «противником» в готовности поддержать своего товарища огнем. За солдатами, действующими в цепи, необходимо следить, чтобы они правильно ориентировались и выдерживали направление движения. Целесообразно тренировать подчиненных в определении своего местонахождения по Полярной звезде и по Луне (если наступление ведется ночью), по Солнцу, по виду деревьев и пней. Нужно учить солдат выдерживанию направления движения по заданному азимуту движения, по сигналам, подаваемым специально назначенными солдатами (из числа наиболее подготовленных), двигающимися вдоль дорог, просек, опушек.
Необходимо учить солдат и воспитывать у них стремление не атаковать противника с фронта, а выходить ему во фланг и тыл. Солдаты должны по возможности избегать движения по открытым полянам, вдоль просек, по дорогам, поскольку эти места противник будет держать под огнем.
В ходе боя внутри леса и при выходе из него надо требовать от подчиненных, чтобы они умело изготавливались для стрельбы из различных положений (лежа, с колена, стоя) из-за деревьев (рис. 22), быстро и незаметно продвигались вдоль дорог и просек, вели за «противником» наблюдение, сноровисто действовали гранатой, штыком и ножом.
Рис. 22. Отделение, используя деревья, ведет огонь по противнику
Просеки и дороги они должны преодолевать перебежками по одному или одновременным броском всей цепи отделения. Необходимо следить, чтобы при подходе к «противнику» воины громко не разговаривали, поскольку в лесу звук разносится дальше, чем на открытой местности; ступать старались бесшумно, осторожно раздвигали ветви деревьев; оружие имели всегда наготове, заряженные гранаты — в руке.
Следует рассказать солдатам, что при действиях в лесу в условиях возможного применения противником атомного оружия учитываются защитные свойства леса, которые зависят от его характера. Густой лес, например, лучше защищает от светового излучения, чем редкий лес с небольшими деревьями. В лесу со старыми деревьями с большой толщиной стволов снижается доза проникающей радиации и поражающее действие ударной волны, В таком лесу люди меньше подвержены заражению радиоактивными веществами. Ударная волна в лесу с наибольшей силой распространяется вдоль просек, вырубок, дорог и полян, поэтому располагаться вблизи них нежелательно.
Особенности наступления зимой
Накануне учения, проводимого зимой, сержант обязан рассказать солдатам о том, что мороз, глубокий снежный покров, короткие дни и длинные ночи, снегопады, метели и туманы, характерные для зимы, определяют особенности ведения боя в зимних условиях.
Мороз вынуждает принимать меры по предупреждению обмораживания. С этой целью личному составу выдаются теплые вещи, устанавливается периодическое обогревание в помещениях (землянках, у костра), ноги обертываются бумагой, лицо смазывается специальным жиром. Особое внимание необходимо обратить на правильный уход за оружием. Следует требовать, чтобы подвижные части оружия были смазаны специальной зимней смазкой, при этом не слишком густо. Перед стрельбой нужно обязательно протереть канал ствола, очищая его от лишней смазки и попавшего туда снега; не допускать попадания снега в канал ствола во время стрельбы, так как это может вызвать его раздутие.
Глубокий снежный покров снижает темп продвижения наступающих, поскольку затрудняет движение и маневр вне дорог, Применение артиллерии, танков, самоходно-артиллерийских установок и автотранспорта при глубоком снеге ограничено. Личный состав стрелковых подразделений снабжается лыжами, поэтому командир отделения обязан на учении тренировать подчиненных, добиваясь умения атаковать на лыжах, передвигаться различными способами и вести огонь с лыж из различных положений (рис. 23–25).
Рис. 23. Изготовка для стрельбы с лыж лежа
Рис. 24. Изготовка для стрельбы с лыж с колена
Рис. 25. Изготовка для стрельбы с лыж стоя с упора
Снегопад, пурга, безлунная ночь служат хорошими условиями для скрытого подхода и внезапного нападения на противника, просачивания в глубину его обороны, выхода во фланг и тыл, а также для захвата пленных. Но действия в этих условиях требуют от командиров и солдат очень большого напряжения, выносливости, мужества, а также умения ориентироваться и строго выдерживать заданное направление.
Перед Вами история жизни первого добровольца Русского Флота. Конон Никитич Зотов по призыву Петра Великого, с первыми недорослями из России, был отправлен за границу, для изучения иностранных языков и первый, кто просил Петра практиковаться в голландском и английском флоте. Один из разработчиков Военно-Морского законодательства России, талантливый судоводитель и стратег. Вся жизнь на благо России. Нам есть кем гордиться! Нам есть с кого брать пример! У Вас будет уникальная возможность ознакомиться в приложении с репринтом оригинального издания «Жизнеописания первых российских адмиралов» 1831 года Морской типографии Санкт Петербурга, созданый на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания.
Книга известного российского писателя-мариниста В. Шигина посвящена событиям, связанным с гибелью атомного подводного ракетного крейсера «Курск».Уникальность информации, документальность и правдивость – вот что отличает книгу В. Шигина от подавляющего большинства изданий на эту тему. Книга основана на документах Главного штаба и Управления поисковых и аварийно-спасательных работ ВМФ. Читатели впервые смогут познакомиться с поминутной хронологией спасательной операции в августе и октябре 2000 года. Немаловажен и тот факт, что, будучи кадровым офицером ВМФ, автор сам принимал участие в обеспечении водолазных работ.
«Памятная книжка краснофлотца» содержит основные уставные положения, определяющие обязанности и поведение краснофлотца на корабле, служебное положение и права, а также некоторые правила поведения на берегу, вне службы. Книжка иллюстрирована, в том числе многоцветными иллюстрациями на вклейках, представляя вновь введенные в Красной Армии и Военно-Морском Флоте погоны рядового и начальствующего состава, а также ордена и медали СССР и нагрудные знаки (например, Отличник ВМФ). В справочном разделе помещены сведения о морских узлах, флагах военно-морского свода сигналов, основных морских терминах, а также флагах иностранных государств (национальных, военных и торговых) и национальных опознавательных знаках самолетов и др.
Задачей настоящего издания является последовательное изложение фактов о преступлениях против личности, нарушениях гражданских прав и свобод, совершенных в ходе гражданского противостояния на Украине в 2013–2014 гг. В издание включена информация о нарушающих международные нормы в области прав человека действиях государственных органов власти, негосударственных структур и вооруженных формирований. При подготовке издания авторы стремились избегать каких-либо политических оценок; в издании зафиксированы нарушения прав человека и гражданина, осуществляемые всеми сторонами конфликта.Данное издание поможет всем заинтересованным международным и общественным организациям лучше осознать характер происходящих на Украине массовых нарушений прав человека и сосредоточить свои усилия на предотвращение дальнейшей эскалации насилия и преступлений против личности.
Аннотация издательства: 20 июня 1942 года маршал Роммель атакой с ходу взял Тобрук в Ливии. Как это могло произойти? Почему англичане, имея двукратный перевес в силах, не сумели отстоять эту укрепленную крепость? А в ноябре 1942 года союзники высадились в Северной Африке. Они имели огромное превосходство в силах, однако продвижение вперед было мучительно медленным, и каждый километр пути был обильно полит кровью. Один театр военных действий, но две разные войны… Почему? Об этом и рассказывается в работах Сэмюэля У.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В брошюре рассказывается сержантам о подготовке и методической последовательности проведения занятий с отделением по отработке действий в оборонительном бою. Командирам отделений даются рекомендации по организации и проведению занятий не только днем, но и ночью, при действиях в обороне зимой, при обороне реки, при действиях в лесу и в населенном пункте. В брошюре приведены примеры из опыта Великой Отечественной войны.Приведенные примеры и советы по организации и методике проведения занятий, естественно, не исчерпывают всего разнообразия приемов обучения, но могут помочь командирам построить занятия правильна с учетом особенностей современного боя.