Медитация - [15]
ла этот отклик может быть очень слабым, однако после того как
начало положено, есть способы, помогающие его усилить.
Например, полезно говорить самому себе: «Пусть я буду
счастлив и здоров» или другую фразу, которая вызовет у вас
дружественный отклик. Не произносите эти слова автоматичес
ки, вникните в их смысл, дайте себе возможность отреагиро
вать на них. Еще один метод, который поможет получить необ
ходимый эмоциональный отклик, — вспомнить один из момен
тов вашей жизни, когда вы были очень счастливы, и, призвав на
помощь воображение, восстановить то состояние. Это может
положить начало потоку добрых чувств. Или можно думать о
своих скрытых возможностях, которые при большем чувстве
самоуважения и уверенности в своих силах обязательно найдут
воплощение в жизни. Поэкспериментируйте и используйте лю
бой подходящий метод для зарождения метты.
Принцип метта бхаваны состоит в следующем: чем больше
СОСРЕДОТОЧЕНИЕ
мы сосредоточиваемся на мыслях и чувствах, тем сильнее они
НА МЕТТЕ
становятся. Как только вы обнаружите присутствие чувства
4 6
Ч А С Т Ь П Е Р В А Я : П Е Р В Ы Е Ш А Г И
дружественности, вызванного с помощью описанных выше ме
тодов, следует сосредоточиться на нем, вложив всю свою энер
гию. При этом метта будет постепенно углубляться и становить
ся более устойчивой. Не дайте себе увлечься фантазиями или
отвлечься на что то постороннее — сначала используйте мысль
и воображение, чтобы обнаружить в себе метту, а затем со всей
искренностью пребывайте в этом состоянии. Пребывание в этом
состоянии, сосредоточение на нем, и есть основная часть дан
ной практики; именно она составляет суть, а все остальное —
лишь подготовка к ней.
Использование
Если в вашем случае это окажется полезным, можно придать
образов
сосредоточению «направленность», используя тот или иной об
раз. Например, один учитель, знакомя с этой практикой, прибе
гает к образу раскрывающегося цветка. Наверное, можно было
бы представить летний солнечный день или что ваше тело напол
няется прекрасным светом, освежающе прохладной влагой. Эти
образы олицетворяют любовь и доброту, которые вы зарождаете
в душе. Образ нередко может вызвать переживание метты в тех
случаях, когда одни слова и мысли бессильны.
К концу этого первого этапа вы, скорее всего, почувствуете, что стали более счастливы и довольны собой. Однако наши на
строения преходящи — если вам кажется, что ничего особенно
го не произошло, не впадайте в уныние. В любом случае, через
четыре пять минут переходите ко второму этапу практики, не
задерживаясь на первом этапе в ожидании, что «вот вот нечто
случится». Имейте в виду, что вы лишь начали заниматься меди
тацией. Одного этого достаточно, чтобы первый этап практики
не был столь насыщен переживаниями, как другие, — вам все
еще необходимо «разогреться». Общая рекомендация для прак
тики метта бхаваны: лучше всего приниматься за каждый оче
редной этап, не оценивая выполнение того или иного этапа.
Единственный по настоящему объективный способ оценить воз
действие медитации — убедиться, произошли ли через какое то
время в вашей жизни значительные перемены к лучшему.
2) ДОБРЫЙ ДРУГ
Теперь зародите метту по отношению к доброму другу —
к тому, кто вызывает у вас симпатию и дружеские чувства.
Определите, кто это будет, поскорее, чтобы в промежутке между
этапами медитации не утратить сосредоточение. Кстати, эта ре
комендация полезна и для всех других этапов практики.
Сосредоточьтесь на своем друге. В вашем сознании могут
возникнуть зрительные образы, мысли или какие то другие впе
чатления о нем, но, каким бы образом вы его себе ни предста
вили, постарайтесь удерживать эти образы как можно дольше, 2 : Р А З В И Т И Е Д Р У Ж Е С Т В Е Н Н О С Т И
4 7
возвращая к ним внимание каждый раз, когда замечаете, что ум
начинает блуждать.
Зарождая метту к другу, можете использовать те же при
емы, что и на первом этапе. Как и ранее, можете сказать:
«Пусть он (она) будет счастлив(а) и здоров(а)». Воспользуйтесь
любыми другими методами, которые помогут сделать пожела
ние счастья, адресованное другу, еще более глубоким и чистым.
Только будьте искренни — пусть это один из ваших друзей, вы
можете не всегда испытывать к нему то, что «полагается» испы
тывать к другу. Для того, чтобы зародить метту, необходимо
настроиться на те эмоции, которые он вызывает у вас сейчас, в течение данного занятия медитацией. Если, к вашему удивле
нию, окажется, что вам трудно зародить метту по отношению
к избранному вами человеку, этот опыт будет не менее, а, мо
жет быть, даже более ценным: ведь вам придется приспосабли
ваться к обстоятельствам и создавать нечто новое. Вполне мож
но ожидать, что благодаря таким открытиям вы узнаете много
нового о себе и о своих дружеских отношениях.
Теперь, на третьем этапе, зарождайте метту по отношению к
3) «НЕЙТРАЛЬНЫЙ»
ЧЕЛОВЕК
«нейтральному» человеку. Это тот, к кому вы в настоящее вре
мя не испытываете никаких особых чувств — ни симпатии, ни
антипатии. Можно выбрать человека, которого вы едва знаете, может быть, того, с кем вы часто видитесь, но не разговари
ваете, и, тем не менее, имеете о нем какое то представление.
Например, это может быть почтальон. Другая возможность —
Камалашила (740–795 гг. н. э.), ученик великого буддийского ученого Шантаракшиты, был приглашен в Тибет для продолжения дела его наставника по распространению Дхармы. По просьбе царя Трисонг Децена Камалашила написал представленный здесь трактат «Стадии медитации». Он посвящен теоретическому обоснованию и описанию последовательного пути духовного совершенствования в противовес широко распространенной тогда идее о бесполезности методов и возможности мгновенного достижения состояния Будды.
Александр Берзин,Берлин, Германия, 18 января 2000 годаОригинал страницы: www.berzinarchives.com/web/ru/archives/sutra/level2_lamrim/advanced_scope/bodhichitta/seven-part_cause_effect_guideline_developing_bodhichitta.html.
Отредактированные выдержки (март 2002) изАлександр Берзин. Принятие посвящения Калачакры.Оригинал страницы: www.berzinarchives.com/web/ru/archives/practice_material/vows/safe_direction_pratimoksha/action_train_taking_refuge.html.
Этим вечером мне хотелось бы объяснить в более практичной форме предварительные действия, которые мы выполняем в начале каждого нашего занятия, посвященного изучению текста Шантидевы «Начиная практику поведения бодхисаттвы» (Bodhisattvacharya-avatara). Они включают в себя семичастную практику, заимствованную из этого текста. Выполнение этих предварительных действий перед началом слушания и изучения Дхармы помогает нам достичь подходящего восприимчивого состояния ума. Мы пользуемcя этим же набором практик перед ежедневной медитацией или изучением Дхармы в домашних условиях.Оригинал страницы: www.berzinarchives.com/web/ru/archives/sutra/level1_getting_started/approaching_study_meditation/preliminaries_meditation_study_7-limb.html.
Одна из главных целей дебатов в буддийском обучении состоит в том, чтобы помочь вам развить достоверное осознавание. Вы занимаете какую-то точку зрения, а ваш соперник по дебатам оспаривает ее со многих других точек зрения. Если вы отстоите свое мнение вопреки всем возражениям и обнаружите, что оно не содержит логических непоследовательностей и противоречий, вы сможете сосредоточиться на этой точке зрения или взгляде с окончательным, непоколебимым достоверным осознаванием. Мы также называем такое состояние ума твердым убеждением.Оригинал страницы: www.berzinarchives.com /web/ru/archives/sutra/level1_getting_started/approaching_study_meditation/purpose_benefits_debate.html.
Принятие коренных тантрических обетов, как общих, так и специфических для Калачакры, подразумевает воздержание от восьми грубых действий (sbom-po), которые ослабляют нашу практику медитации и затрудняют прогресс на пути ануттарайога-тантры.Оригинал страницы: www.berzinarchives.com /web/ru/archives/practice_material/vows/general_tantra/secondary_tantric_pledges.html.
Отношение христианского Запада к мусульманам как к силам дьявола имеет долгую историю. Начавшись в конце XI века н.э. с крестовых походов, целью которых было отвоевать Святую Землю у мусульман, оно продолжилось падением центра Восточной Православной Церкви – Константинополя – под натиском тюрок в середине XV века и возобновилось после крупного поражения британцев и австралийцев в битве с турками при Галлиполи (Дарданелльская операция) в Первой мировой войне. Западные средства массовой информации зачастую изображают исламских религиозных фигур как «бешеных мулл» и выставляют таких мусульманских лидеров, как полковник Каддафи, Саддам Хусейн, Иди Амин, аятолла Хомейни и Ясир Арафат, в сатанинском обличии.