Любимые сказки и рассказы - [17]
и долил в кашу кипятку. Всё равно было скользко, липко
и противно. Главное, когда я глотаю, у меня горло само сжимается
и выталкивает эту кашу обратно. Ужасно обидно! Ведь
в Кремль-то хочется! И тут я вспомнил, что у нас есть хрен.
С хреном, кажется, почти всё можно съесть! Я взял и вылил
в кашу всю баночку, а когда немножко попробовал, у меня
сразу глаза на лоб полезли и остановилось дыхание, и я,
наверно, потерял сознание, потому что взял тарелку, быстро
подбежал к окну и выплеснул кашу на улицу. Потом сразу вернулся
и сел за стол. В это время вошла мама. Она посмотрела
на тарелку и обрадовалась:
- Ну что за Дениска, что за парень-молодец! Съел всю кашу
до дна! Ну, вставай, одевайся, рабочий народ, идём на прогулку
в Кремль! - И она меня поцеловала.
В эту же минуту дверь открылась, и в комнату вошёл милиционер.
Он сказал:
- Здравствуйте! - и подошёл к окну, и поглядел вниз. -
А ещё интеллигентный человек.
- Что вам нужно? - строго спросила мама.
- Как не стыдно! - Милиционер даже стал по стойке
«смирно». - Государство предоставляет вам новое жильё, со
всеми удобствами и, между прочим, с мусоропроводом, а вы
выливаете разную гадость за окно!
- Не клевещите. Ничего я не выливаю!
-Ах не выливаете?! - язвительно рассмеялся милицио -
нер. И, открыв дверь в коридор, крикнул: - Пострадавший!
Пожалуйте сюда!
И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так
сразу понял, что в Кремль я не пойду.
На голове у этого дяденьки была шляпа. А на шляпе наша
каша. Она лежала почти в середине шляпы, в ямочке, и немнож-
ко по краям, где лента, и немножко за воротником, и на плечах,
и на левой брючине. Он как вошёл, сразу стал заикаться:
- Главное, я иду фотографироваться". И вдруг такая история".
Каша". мм". Манная". Горячая, между прочим, сквозь
шляпу и то ... жжёт". Как же я пошлю своё фото". когда я весь
в каше?!
Тут мама посмотрела на меня, и глаза у неё стали зелёные,
как крыжовник. А уж это верная примета, что мама ужасно
рассердилась.
- Извините, пожалуйста, - сказала она тихо, - разрешите,
я вам почищу, пройдите сюда!
И они все трое вышли в коридор.
А когда мама вернулась, мне даже страшно было на неё
взглянуть. Но я себя пересилил, подошёл к ней и сказал:
-Да, мама, ты вчера правильно сказала. Тайное всегда становится
явным!
Мама посмотрела мне в глаза. Она смотрела долго-долго
и потом спросила:
-Ты это запомнил на всю жизнь?
И я ответил:
-Да.
Однажды вечером я сидел во дворе, возле песка, и ждал
маму. Она, наверно, задерживалась R институте, или в магазине,
или, может быть, долго стояла на автобусной остановке. Не
знаю. Только все родители нашего двора уже пришли, и все
ребята пошли с ними по домам и уже, наверно, пили чай
с бубликами и брынзой, а моей мамы всё ещё не было ...
И вот уже стали зажигаться в окнах огоньки, и радио
заиграло музыку, и в небе задвигались тёмные облака - они
были похожи на бородатых стариков ...
И мне захотелось есть, а мамы всё не было, и я подумал, что,
если бы я знал, что моя мама хочет есть и ждёт меня где-то на
краю света, я бы моментально к ней побежал, а не опаздывал
бы и не заставлял её сидеть на песке и скучать.
И в это время во двор вышел Мишка. Он сказал:
- Здорово!
И я сказал:
- Здорово!
Мишка сел со мной и взял в руки самосвал.
- Ого! - сказал Мишка. - Где достал? А он сам набирает
песок? Не сам? А сам сваливает? Да? А ручка? Для чего она? Её
можно вертеть? Да? А? Ого! Дашь мне его домой?
Я сказал:
- Нет, домой не дам. Подарок. Папа подарил перед
отъездом.
Мишка надулся и отодвинулся от меня. На дворе стало ещё
темнее.
Я смотрел на ворота, чтобы не пропустить, когда придёт мама.
Но она всё не шла. Видно, встретила тётю Розу, и они стоят
и разговаривают и даже не думают про меня. Я лёг на песок.
Тут Мишка говорит:·
- Не дашь самосвал?
- Отвяжись, Мишка.
Тогда Мишка говорит:
- Я тебе за него могу дать одну Гватемалу и два Барбадоса!
Я говорю:
- Сравнил Барбадос с самосвалом".
А Мишка:
- Ну, хочешь, я дам тебе плавательный круг?
Я говорю:
- Он у тебя лопнутый.
А Мишка:
- Ты его заклеишь!
Я даже рассердился:
- А плавать где? В ванной? По вторникам?
И Мишка опять надулся. А потом говорит:
- Ну, была не была! Знай мою доброту! На!
И он протянул мне коробочку от спичек. Я взял её в руки.
- Ты открой её, - сказал Мишка, - тогда увидишь!
Я открыл коробочку и сперва ничего не увидел, а потом
увидел маленький светло-зелёный огонёк, как будто где-то
далеко-далеко от меня горела крошечная звёздочка, и в то же
время я сам держал её сейчас в руках.
- Что это, Мишка, - сказал я шёпотом, - что это такое?
- Это светлячок, - сказал Мишка. - Что, хорош? Он
живой, не думай.
- Мишка, - сказал я, - бери мой самосвал, хочешь?
Навсегда бери, насовсем! А мне отдай эту звёздочку, я её
домой возьму".
И Мишка схватил мой самосвал и побежал домой. А я остался
со своим светлячком, глядел на него, глядел и никак не мог
наглядеться: какой он зелёный, словно в сказке, и как он хоть
и близко, на ладони, а светит, словно издалека." И я не мог
ровно дышать, и я слышал, как стучит моё сердце, и чуть-чуть
кололо в носу, как будто хотелось плакать. И я долго так сидел,
очень долго. И никого не было вокруг. И я забыл про всех на
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Тут у нас пороховой склад. А ты будешь часовой. Дай честное слово, что не уйдешь». Я дал и вот стою. Так ответил мальчик, заинтересованному прохожему. Уже наступает ночь, но он дал слово, а обещанное надо выполнять. Как помочь мальчишке, который верит в искренность и честность, если дал слово, то выполняет его полностью. Художник Иван Иванович Харкевич.
В книгу «Школьные-прикольные истории» вошли весёлые рассказы любимых детских писателей В. Драгунского, В. Голявкина, Л. Каминского и многих других, посвящённые никогда не унывающим мальчишкам и девчонкам.Для младшего школьного возраста.
В настоящее четырехтомное собрание сочинений входят все наиболее значительные произведения Л. Пантелеева (настоящее имя — Алексей Иванович Еремеев).В первый том вошли повесть «Ленька Пантелеев», рассказы, стихи и сказки для старшего, среднего и дошкольного возраста.Вступительная статья К. Чуковского.http://ruslit.traumlibrary.net.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Лариса Румарчук — поэт и прозаик, журналист и автор песен, руководитель литературного клуба и член приемной комиссии Союза писателей. Истории из этой книжки описывают далекое от нас детство военного времени: вначале в эвакуации, в Башкирии, потом в Подмосковье. Они рассказывают о жизни, которая мало знакома нынешним школьникам, и тем особенно интересны. Свободная манера повествования, внимание к детали, доверительная интонация — все делает эту книгу не только уникальным свидетельством времени, но и художественно совершенным произведением.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Две маленькие веселые повести, посвященные современной жизни венгерской детворы. Повесть «Непоседа Лайош» удостоена Международной литературной премии социалистических стран имени М. Горького.
Вот было бы здорово, если бы каникулы никогда не заканчивались, твой брат был самым-самым известным музыкантом, а в школе все-все без исключения хотели с тобой дружить. Казалось бы, не это ли мечта всех школьников? Но в реальной жизни всё оказывается не так просто. Да и мечты порой оборачиваются не долгожданной радостью, а сплошным разочарованием. Взрослеющие герои знаменитых повестей Анатолия Алексина помогут тебе самому стать старше вместе с ними, расскажут о чести и достоинстве, о первой любви и дружбе, о самых верных друзьях и о самой жизни – такой интересной, полной открытий и свершений! Для среднего школьного возраста.
Аннотация издательства: «В издание включены сказочные повести Синкеп Хопп «Волшебный мелок» про удивительные приключения двух друзей Юна и Софуса; Яна Экхольма «Тутта Карлссон Первая…» о лисенке Людвиге Четырнадцатом; веселая история о жителях города Кардамона и трех незадачливых разбойниках, написанная Турбьёрном Эгнером, и три повести финской писательницы и художницы Туве Янссон «Муми-тролль и комета», «Шляпа волшебника» и «Волшебная зима».»Вступительная статья А. И. Исаевой;Иллюстрации и оформление Б.
В книгу вошли известные сказки русских писателей XIX века: волшебная повесть «Чёрная курица, или Подземные жители» Антония Погорельского (1787–1836); «Аленький цветочек» Сергея Тимофеевича Аксакова (1791–1859); «Девочка Снегурочка», «Про мышь зубастую да про воробья богатого», «Лиса лапотница» Владимира Ивановича Даля (1801–1872); «Городок в табакерке» и «Мороз Иванович» Владимира Фёдоровича Одоевского (1804–1869); «Конёк-горбунок» Петра Павловича Ершова (1815–1869); «Работник Емельян и пустой барабан», «Праведный судья» Льва Николаевича Толстого (1828–1910); «Лягушка-путешественница» и «Сказка о жабе и розе» Всеволода Михайловича Гаршина (1855–1888). Все сказки наполнены глубоким смыслом и обладают непреходящей ценностью.
«Весёлая переменка» — сборник смешных рассказов о забавных проделках современных мальчишек и девчонок в школе и дома.Создали эту книгу замечательные детские писатели, лауреаты многочисленных премий Тамара Крюкова, Марина Дружинина, Валентин Постников, авторы искромётных сюжетов юмористического журнала «Ералаш» — Илья Ильин, Сергей Степанов, незаурядные прозаики и поэты Инна Гамазкова, Марк Шварц и подающая большие надежды Анна Кичайкина. Для младшего и среднего школьного возраста.
В сборник входят сказки русских писателей XX века: М. Горького, П. Бажова, А. Толстого, Ю. Олеши, К. Паустовского и других. Составление, вступительная статья и примечания В. П. Аникина. Иллюстрации Ф. М. Лемкуля.