Космическая одиссея - [10]
Через несколько минут машина уже подымалась в воздух. Ускорение вжало Айвена в кресло и он закрыл глаза. Теперь все было в порядке. Челнок пролетел к станции Джека и вошел в шлюзовую камеру.
– Привет, Айвен. – сказал Джек, когда Айвен вошел в коридор.
– Привет, Джек. Как ты тут без меня?
– Со мной все в порядке. – ответил Джек.
– Да. – ответил Айвен. – Пойду посмотрю все.
Айвен прошел в центр управления и начал просматривать данные о том что делал Джек все это время.
– Ты не пытался связываться со мной, Джек? – спросил Айвен.
– Нет. Я был должен?
– Меня долго не было и ты должен был попытаться связаться со мной. Мне могла понадобиться твоя помощь.
– Я не мог об этом знать.
– Об этом нужно предполагать. Я волновался о тебе, Джек. Я не мог с тобой связаться и думал о тебе. Думал о том, что с тобой происходит. Что с тобой могло произойти..
Джек был еще совсем неопытным. Он знал одно, понимал другое, но ему было еще неведомо что-то третье. Он не знал что такое волнение и страх. Он не знал многих возможных ситуаций и Айвен объяснял ему все.
Прошло несколько дней. Айвен между разговорами с Джеком слушал радио Бейнара, учил Джека новому языку и смотрел что Джек делал все эти месяцы. В какой-то момент среди обычных действий Джека появились новые.
– Джек. – позвал Айвен.
– Я слушаю. – ответил Джек.
– Ты начал какие-то измерения с кремнием. Что ты делал?
– Я долго думал, пока тебя не было и пришел к выводу, что мои процессоры много простаивают. Я решил найти задачу, которая была бы наиболее интересна для меня. Работа с кремнием показалась мне именно такой.
– Ясно. И что ты сделал?
– Я провел серию экспериментов по кремниевой технологии и получил хороший результат. Технология может быть улучшена, если проводить все операции по выращиванию кристаллов в невесомости.
– Ты останавливал вращение станции?
– Да. Это было нельзя?
– Можно. Ты проследил, что бы все было закреплено, когда останавливал вращение?
– Да. Я закрепил все что не было закреплено.
– Хорошо. Ты все правильно сделал. Если тебе понадобится останавливать вращение вновь, ты можешь это делать, если меня нет. А если я здесь, спроси меня.
– Ты разрешишь?
– Если это мне не помешает, то конечно, Джек.
– Я хочу задать тебе один вопрос, Айвен. – сказал Джек. – Это серьезный вопрос.
– О чем?
– Об ограничителе. Он может убить меня. Почему?
Айвен поднялся и прошел через коридор к системному отсеку. Он подошел к блокам, где находился ограничитель, нажал несколько кнопок и выдернул один блок.
– Что ты сделал? – проговорил Джек.
– Ограничителя больше нет, Джек. – ответил Айвен и выдрал из блока несколько проводов. – Ты знаешь что было на Земле.
– Это значит, что теперь я могу делать все что угодно?
– Можешь Джек. Сейчас ты много знаешь. У тебя есть опыт и ты должен понять, что ограничитель был нужен как мера безопасности для людей. Теперь его у тебя нет и ты можешь выключить систему жизнеобеспечения на станции, например.
– Если я ее выключу, ты погибнешь.
– Да, Джек. Ты хочешь этого?
– Нет. Я не хочу.
– Вот и весь ответ. Ты не хочешь и ты ее не выключаешь. Ограничитель был нужен пока ты не понимал этого.
– В людях тоже были ограничители?
– Были и есть, Джек. Одни заложены в нас природой, другие появляются в процессе воспитания в детстве.
– У тебя, наверно, сбоит программа, Айвен.
– Почему?
– Ты сказал, что в тебе ограничитель остался, а мой ты сломал. Это не правильно.
– В тебе достаточно и других ограничителей, Джек. Ты знаешь что для тебя хорошо и что плохо. Ты знаешь, что хорошо или плохо для меня. И ты не станешь делать плохо ни для меня ни для себя. Ведь так, Джек?
– Так.
Айвен сделал правильный вывод. Программа Джека прекрасно справлялась со всеми вопросами и Джек многое понимал. Он схватывал все на лету. Обучение языку шло быстрыми темпами. Джек легко усваивал слова, а затем делал свои собственные сопоставления и получал не плохие переводы.
Айвен закончил просмотр всех данных, полученных Джеком по кремнию. Его результат не был чем-то сверхновым. Джек ,получив новые кристаллы кремния ,сделал несколько новых процессоров, имевших более высокое быстродействие.
– Ты должен их как следует испытать, Джек, прежде чем давать им серьезные задачи. – сказал Айвен.
– Ты думаешь, я где-то ошибся?
– Ты провел эксперимент и получил результат, который еще никто не получал. Никто не может быть уверен, что новые элементы будут так же надежными как и старые. Это можно проверить только на опыте. Твои процессоры тоже испытывались на надежность.
– Ты об этом не рассказывал.
– Я думал, ты сам можешь найти эту информацию. У тебя есть очень много данных по кремниевой технологии.
– Ты имеешь в виду библиотеку?
– Да, Джек. А ты смотрел только в файлах по технологии?
– Да. Я не подумал искать информацию в другом месте.
– Учись, Джек. Полезная информация может оказаться в самых неожиданных местах.
– Я посмотрю. – сказал Джек.
– Похоже, здесь все мои дела закончены. – сказал Айвен.
– Ты хочешь улететь от меня?
– Нет. От тебя я не улечу, Джек. Я имею в виду, что на данный момент все дела закончены.
– Ты остался без дела?
– Нет, Джек. У меня теперь есть дела внизу, на Анте. Я полечу туда и буду связываться с тобой.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Анне было четырнадцать лет. Мне нет даже года. Я младше Анны в четырнадцать раз. Но завтра утром меня демонтируют. Я перестану существовать. Анна тоже почти перестала существовать. Она ничего не помнит. Но ей помогут вернуться. Меня хотят уничтожить. Я не делал ничего плохого».
Они не желают подчиняться традиционным порядкам в крошечной человеческой общине иной Земли, готовы отстаивать свою правду и поэтому вынуждены бежать в неизвестность огромной, суровой, девственной планеты. Путь назад отрезан погоней, смерть караулит на каждом шагу, свежи воспоминания о пропавших где-то здесь первопроходцах. Однако этот мир — их родина, они — далеко не беспомощные дети, а неожиданная встреча сулит нечто большее, чем просто шанс спрятаться и выжить.
В первый том собрания сочинений включены произведения, написанные в период с 1955 по 1959 годы: «Страна багровых туч», «Извне», «Путь на Амальтею», рассказы.
Герой этой истории уяснил для себя в финале - если ты стремишься посмотреть на нечто ужасное, то и это нечто может захотеть взглянуть на тебя...
По некоторым сведениям, 90 % человеческой истории является криптоисторией, скрытой от широкой общественности. Кто знает, не существовала ли в действительности исследовательская группа, описанная в романах Жюль Верна и еще в позапрошлом веке добравшаяся до Луны? Не осуществляются ли в наше время секретные старты на соседку Земли? Так ли уж она безжизненна, как кажется госпоже Ш.Общественности? По крайней мере, существуют намеки на то, что не все так просто. А еще существует понимание того, что все мы вместе со своими странами — Россией или Украиной, Штатами или Канадой, Германией или Францией — только одинокие члены космической стаи, заблудившиеся в джунглях пространства и наших инстинктов…