Космическая одиссея - [8]
Айвен вновь готовился к высадке. Он решил совершить ее в том же месте и попытаться выйти на контакт с местыми людьми.
Челнок опустился на планету и Айвен закрыл его, передавая на управление Джеку.
– Я буду вызывать тебя, Джек. – сказал он, отправляясь в путь. Айвен прошел через лес, направляясь к проходившей рядом доро– ге. Он вышел на нее и остановился. Мимо промчалась машина, затем другая и Айвен уже не был уверен, что это не Крайслер. Машины были похожи на земные. Айвен перешел через дорогу и направился к городу.
Рядом затормозила грузовая машина. Какой-то человек высунулся из кабины и заговорил. Айвен уже слышал подобные слова на радиоволнах, но он не знал их значений. Человек захлопал глазами, а затем знаками начал звать Айвена в машину.
Айвен сел рядом с ним и все улыбался.
– Айканор. – сказал шофер.
– Айканор? – спросил Айвен, показывая на него.
– Айканор. – сказал человек, показывая вперед.
– Город Айканор? – спросил Айвен. Человек что-то заговорил и повел машину дальше. Айвен смотрел вперед. Перед его глазами воникла какая-то странная пелена, а затем он понял, что теряет сознание.
…
Айвен открыл глаза и увидел перед собой женщину. Он попытался что-то сказать, но ничего не смог. Женщина сказала несколько слов и ушла. Вокруг были стены и Айвен лежал в кровати, укрытый белым покрывалом. Он вновь провалился в бессознательное состояние и очнулся не зная сколько прошло времени.
Рядом сидела все та же женщина и читала книгу при свете лампы. Айвен повернулся к ней. Она оторвалась и заговорила.
– Я не понимаю. – сказал Айвен на русском.
Женщина замолчала, а затем показала рукой на себя.
– Айта.
– Айта? – повоторил Айвен.
– Айта. – сказала она улыбнувшись.
– Айвен. – сказал Айвен
– Айвен. – повторила она и сказала несколько слов, с именем Айвена среди них.
Она убежала из палаты и вернулась с кем-то.
Люди пытались говорить с Айвеном. Появился какой-то специалист, который, видимо, знал много языков. Но все было бесполезно. Айвен заговорил на русском, затем на английском и люди переглянувшись стали обсуждать что-то свое. Они вскоре ушли и в палате осталась только Айта.
Она ушла и вернулась через некоторое время, ввозя за собой тележку. На ней был обед и Айта говоря какие-то слова начала кормить Айвена.
– Я прилетел с планеты Земля. – сказал Айвен. Айта что-то заговорила и продолжила свое дело. Айвен ел. Еда не казалась ему невкусной и он понял, что был ужасно голоден.
Айта повеселела, когда Айвен съел все, а затем улыбнулся. Она увезла тележку и вернулась вновь через какое-то время. В палате вновь появились люди и вновь были попытки говорить с Айвеном. Он отвечал одними и теми же словами и люди начали повторять их в своих разговорах.
Айта была свидетелем этого и иногда что-то говорила, когда все уходили. Прошло несколько дней. Айвен несколько окреп и уже мог нормально говорить.
– Айта. – позвал он ее в какой-то момент. Айта тут же оказалась рядом. – Айта, я хочу научиться говорить на вашем языке. – ска– зал Айвен. Айта улыбнулась и сказала что-то.
Айвен попытался повторить эти слова. Айта удивилась, а затем Айвен показал на все вокруг и сказал несколько слов о том что это. Айта поняла не сразу что от нее требовалось, а когда поняла, бросилась в это дело с огромным желанием.
Она учила Айвена говорить и он направил на это всю свою энергию. Через несколько дней Айта принесла специальные книги с картинками и учеба пошла намного лучше.
Прошло много дней.
– Айта. – вновь позвал Айвен.
– Да. – сказала она, подходя.
– У меня были некоторые вещи, когда я попал сюда.
– Да. Они все в хранилище. Не беспокойся. Там ничего не пропадет.
– Там были две металлические коробки. – сказал Айвен.
– Ты хочешь что бы я принесла их сюда?
– Да.
Айта ушла и вернулась через несколько минут, принося с собой два прибора Айвена. Один был радиостанцией для связи с Джеком, а другой той самой игрушкой Джека с двумя лазерами.
– Это что? – спросила Айта.
– Это радиоприемник. – сказал Айвен. Айта расхохоталась. – Почему ты смеешься?
– Он у тебя игрушечный, наверно? Настоящий приемник вот такой. – Айта показала что-то, что не могла обхватить руками.
Айвен решил, не доказывать Айте все сразу. Он вскрыл радиостанцию и осмотрел батареи. Они были целыми и он закрыл прибор.
– В порядке твое сокровище? – спросила Айта.
– В порядке. – ответил Айвен и она усмехнулась.
– Ты словно ребенок. Говорить не умеешь и в игрушки играешь. Где ты родился?
Айвен взглянул на Айту и его улыбка исчезла.
– Что? – спросила она.
– Я не помню. – ответил он. – Что со мной было?
– Ты помнишь как ехал в Айканор?
– Нет. – ответил Айвен, решив, что должен сначала все узнать сам. Он лежал в больнице и никто не признал в нем инопланетянина. А это означало только одно. Ему не поверят.
– Тебя привез один шофер. Он посадил тебя в машину на дороге. Ты не мог сказать ни слова и не понимал ничего. А потом ты сва– лился на него и он привез тебя в больницу. Здесь ты два месяца пролежал без сознания.
– Два месяца?! – воскликнул Айвен.
– Да, Айвен. Два месяца. Я как дура сидела рядом, а ты даже не поблагодарил меня.
– Айта. Я благодарен тебе. – ответил Айвен. – Я же не знаю слов. А ты мне не говоришь что надо сказать. – Он взял ее за руку. – Что говорили врачи обо мне?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В лесной сторожке молодой человек дважды увидел один и тот же сон о событиях времен войны, которые на самом деле происходили тогда на этом месте. Тогда он выдвинул гипотезу: природа записывает и хранит все события. В местах пересечения временных потоков наблюдатель может увидеть события из другого временного потока. Если найти механизм воспроизведения, станет действовать закон обратимости.
Сигом прилетел исследовать планету, очень похожую на Землю. Здесь есть море и берег, солнце и небо. Надо было работать, действовать, но сигом только сидел на берегу, смотрел на море и размышлял. Такое с ним случилось впервые.
Несколько лет назад Владимир Левицкий сильно пострадал при пожаре. Он получил ожоги и переломы, а кроме того, ему раздробило рёбра, и врачам пришлось удалить у него правое лёгкое и часть левого. Теперь же он — неоднократный чемпион Европы по лёгкой атлетике и представляет СССР на международных соревнованиях. Возможно ли это?
К воспитателю пришел новый ученик, мальчик Иосиф. Это горбатый калека из неблагополучной семьи, паралитик от рождения. За несколько операций медики исправили почти все его физические недостатки. Но как исправить его тупость, его дикую злобу по отношению к взрослым и детям?
К воспитателю пришел новый ученик, мальчик Иосиф. Это горбатый калека из неблагополучной семьи, паралитик от рождения. За несколько операций медики исправили почти все его физические недостатки. Но как исправить его тупость, его дикую злобу по отношению к взрослым и детям?
Об озере Желтых Чудовищ ходят разные страшные легенды — будто духи, или какие-то чудища, стерегут озеро от посторонних и убивают всякого, кто посмеет к нему приблизиться. Но группа исследователей из университета не испугалась и решила раскрыть древнюю тайну. А проводник Курсандык взялся провести их к озеру.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.