Как я воспринимаю окружающий мир - [4]
Раньше по крайней мере была разумная, здоровая, психически высоко полноценная часть населения, их всегда было мало, их было мало, один или два процента, но это была среда, класс, теперь же этих людей не осталось совсем. Теперь они отсутствуют абсолютно, совсем, полностью. Они исчезли. Практически ни в какой области окружающего нас быта и культуры вы не найдете следов их присутствия. Я хочу сказать всем остальным жителям: вы другие люди, вы другой класс, вы другие.
Если бы вы могли проникнуть в мозг и мир живого нормального разумного человека вам бы показалось что вы попали в иной мир, в рай, в другое измерение.
Сейчас пока еще изредка встречаются нормальные люди. Но их крайне мало. Их уже совсем почти нет. Исчезающий мир.
Я не понимаю зачем делать быдло счастливым, и какое строительство возможно, если все его счастье состоит только в том чтобы удовлетворять примитивные желания и потребности чем бы это внешне не прикрывалось. Я не понимаю зачем делать счастливым братишек-матросов, Всеволодов Вишневских, расстрелявших офицеров русского Военно-морского флота в период Октябрьской революции в России и топивших их в водах Балтийского и Черного моря как "гидру контрреволюции" если это тупиковый путь развития. Я не понимаю в чем смысл существования этих людей и их интересов и всей их природы если это тупиковый путь развития, животный мир.
"Бухенвальский набат". Люди мира на минуту встаньте. Что понимают и что осознают эти животные? Да ничего. А что понимаете вы?.. И что вы осознаете? Ничего.
"Гуманистами" вышедшими из этой среды рассказана сказка о том что простые люди не сознают своих действий, что им нужно что-то объяснять. Это неправда. Они прекрасно сознают свои действия, это их естественное повседневное состояние, образ жизни, это их природа.
Некоторым покажется что я до всего этого додумался, вот, скажут эти люди про меня: он постепенно додумался до этого, дошел. Это не так. На самом деле я так воспринимаю мир с детства. Может быть сначала я не отдавал себе отчета в этом и не мог точно определить это, но то что многие люди не такие как я, я это увидел с 12 лет, и то что большинству из окружающих меня людей здравый мир недоступен и они его "не видят" я в этом уверен начиная с 18-20 лет. Я абсолютно уверен что мир Александра Блока и Столыпина большинству населения не виден, непонятен и не нужен, - и не существует. Тем кто мне хочет что-то сказать можно ответить только одно: "Сказать что-то ты можешь только образом своей жизни". Конечно никому не дано определить возможности конкретного человека потому его внешние успехи или социальное положение не говорят не о чем. Но чтобы в обществе вообще отсутствовало здравое сознание, как произошло сейчас, чтобы отсутствовали даже элементы и единицы здравого сознания, и чтобы вообще отсутствовали нормальные люди, это говорит о слишком многом.
То что произошло с нашими современниками можно назвать только одним словом: неандертальство, это их природное состояние, это состояние их психики и мозга. Они похожи на людей только в том смысле что у них есть руки и ноги. У неандертальца тоже были руки и ноги. Но человеком он не был. Люди с недоразвитой животноподобной психикой, которые преобладают сегодня и уже являются единственным разумным существом на земле, не являются людьми и на человеческие действия и осознание мира они неспособны. Это не люди, это животные другого вида. Мир человеческой мысли, природы и психики им недоступен.
Вы можете быть не согласны со мной и с такими как я. Но вы не можете делать то что делаю я. Не способны. Вы можете быть не согласны с такими как я. Но если вы будете жить по иным законам и по другим нормам, то вы обречены на низшее социальное существование и вами будут управлять отбросы общества, холопы по рождению, что сейчас и происходит, и произошло. Этот мир был создан для людей. И жить он должен по законам людей а не по законам низшего социального быдла, по сути не людей а животных. Только не подумайте что я ругаюсь.
Вы можете быть не согласны со мной и с такими людьми как я, вы можете их не принимать и даже ненавидеть. Но когда над Родиной нависнет минута непреодолимой опасности вы всегда придете к такому человеку и скажете : "Командуй дивизией, командуй армией" и если вы этого не сделаете то вы обречены. Эта минута и есть двигатель прогресса. Везде, всегда, в любой области человеческой деятельности.
Сейчас мир безвозвратно погружается в трясину животного мира, тупости, безвыходности, дегенератизма. Живому человеку нечего делать в нашей тупой, дикой, примитивной, недочеловеческой среде, - не с кем разговаривать, некому сказать: "Здравствуй!" Можно государственными методами заставить людей соблюдать правила внешнего поведения но от этого ничего не изменится. Из лошади или коровы нельзя сделать человека. Корова или неандерталец не имеет мозга человека. Это животное другого вида. Если же вы люди то почему вы не живете и не мыслите и не делаете как люди?
Люди должны жить по законам естественного отбора, дикого леса, по законам природы.
Животное неспособно осознать потерю самого главного на земле: потерю человеческого начала. В этом для него нет трагедии. Братишки-матросы расcтреливавщие во время революции дворян офицеров-моряков русского флота не осознавали что они расстреливают людей, потому что они сами были не люди. Это животные другого вида чем человек. Им трудно быть человеком. Они не могут писать книг как Достоевский и Пушкин и не могут понять что в них написано, не могут осознавать красоту и совершенство или несовершенство окружающего нас мира. Пушкин и Достоевский не были писателями, они просто были гуманистами, - они имели такой мозг. Это такое строение человеческого мозга. Они могли и не писать книг, они были просто другие люди чем эти матросы. Это животные разного вида.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Говорят, что аннотация – визитная карточка книги. Не имея оснований не соглашаться с таким утверждением, изложим кратко отличительные особенности книги. В третьем томе «Окрика памяти», как и в предыдущих двух, изданных в 2000 – 2001 годах, автор делится с читателем своими изысканиями по истории науки и техники Зауралья. Не забыта галерея высокоодаренных людей, способных упорно трудиться вне зависимости от трудностей обстановки и обстоятельств их пребывания в ту или иную историческую эпоху. Тематика повествования включает малоизвестные материалы о замечательных инженерах, ученых, архитекторах и предпринимателях минувших веков, оставивших своей яркой деятельностью памятный след в прошлые времена.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Идея развития – одна из жгучих тайн бытия – остается чрезвычайно важной для познания земной жизни и смысла нашего существования. К сожалению, эволюционная теория Дарвина, основанная на принципе естественного отбора, сегодня не может объяснить появления разумных существ. В поисках собратьев по разуму астрофизики прослушивают и просматривают космические дали. Но таинственные собратья по разуму находятся здесь, на Земле, – это животные и растения, грибы и бактерии. Ученые изучают их с позиций «высшего разума», но высшим разумом обладает Божественная Среда нашей планеты, а все живые существа, включая нас, лишь её более или менее неразумные дети.Пора обдумывать сложные природные процессы, стараясь постичь их смысл.

Многие ли из нас могут похвастаться знанием «Ригведы» и «Махабхараты»? Да и имеем ли мы возможность в условиях «кризисной гонки» читать многословные толстые книги?.. Сборник, который Вы держите в руках, – идеальный выход из положения. Эта россыпь миниатюр вбирает в себя целый калейдоскоп «тонких знаний», представленных амальгамой самых разнообразных жанров – от басен и пересказов древнейших эпических поэм до остросюжетных анекдотических историй, соперничающих с лучшими «жемчужинами» жанра. Индийские ведические притчи многогранны и универсальны: они пленят неискушённое сердце и поразят самого «продвинутого» гуру…