История ТРИЗ - [9]
Начало выпуска петрозаводской серии книг «Техника — молодежь — творчество» — «Дерзкие формулы творчества»624.
Продолжение публикаций в «Пионерской правде».
Статьи625
Статьи626.
Перевды:
— Перевод книги «Итут появлся изобретатель» на венгерский627.
— Перевод книги «Итут появлся изобретатель» на молдавский628.
1988
Новые разработки:
— АРИЗ-85-В629;
— Стандарты630;
— ЖСТЛ-2631;
— Справка ТРИЗ-88632;
— ТРИЗ для социологов: Учебные задания633;
— Безприродный мир634.
Книги
— «Нить в лабиринте»635.
Продолжение публикаций в «Пионерской правде»636.
Научный семинар в Миассе (Челябинск) внес серьезный вклад в развитие ТРИЗ637.
Первая презентация Теории развития коллективов (рук. Б. Злотин).
Законы развития систем638.
Теория прогнозирования639.
Химические эффекты640.
Геометрические эффекты641.
ЖСТЛ642.
Проект «Изобретающая машина»643.
Технические процессы (хронокинематика технических систем)644.
ТРИЗ в радиотехнике645. Сборник646. Методические рекомендации647.
Преподавание ТРИЗ648.
Справки ГСА649.
Информации ГСА650.
Книги для детей651
Переводы:
— Перевод книги «И тут появился изобретатель» на латвийский652.
— Перевод рассказа «Может ли машина мыслить?» на чешский653.
Статья на английском654.
Научно-фантастические рассказы:
— «Третье тысячелетие»655;
— «Боготырская симфония»656;
— Загадки для знатоков657;
— Звездные корабли воображения658.
1989
Создание Ассоциации ТРИЗ.
Книги:
— «Поиск новых идей»659;
— «Правила игры без правил»660;
— «И тут появился изобретатель»661;
— «Изобретатель пришел на урок»662;
— Теория и практика решения изобретательских задач: Сборник учеб.-метод. материалов по ТРИЗ»663;
— Теория решения изобретательских задач664;
— Рекомендации по ТРИЗ665;
— Брошюра666;
— Учебное пособие667
Продолжение публикаций в «Пионерской правде»668.
Статьи ГСА669.
Информация670.
Книги671
Статьи672
Регистрация минского кооператива «Научно-исследовательская лаборатория изобретающих машин (НИЛИМ)» (рук. В. Цуриков).
РТВ673.
Переводы:
«Творчество как точная наука в Швейцарии674.
1990
Рабочая книга по теории развития творческой личности675.
Начало выпуска «Журнала ТРИЗ»676.
Продолжение публикаций в «Пионерской правде».
Разработка теории автоматического формулирования проблем (компьютерной системы «Проблем Формулятор»)677.
Книги:
— «Как стать изобретателем»678.
— Методы поиска изобретательских идей679.
— ТРИЗ-ФСА в электротехнике680.
— Рациональное творчество681.
— Комплексный метод поиска решений технических проблем682.
— Теория решения изобретательских задач683.
— Законы развития технических систем684.
Статьи685.
Книги по ТРИЗ для детей686
Переводы:
— Перевод на английский687;
— Перевод на армянский книги «И тут появился изобреттель»688.
— Книга по ТРИЗ во Вьетнаме689.
Информация ГСА690.
Альтшуллер Генрих Саулович691.
1991
Книги:
— «Найти идею»692;
— «Как стать еретиком»693;
— «Шанс на приключение»694;
— Решение исследовательских задач695;
— Методика прогнозирования чрезвычайных ситуаций, вредных и нежелательных явлений696;
— Книга697.
Статьи698.
Начало разработки программного продукта «Инструментарий Изобретателя», теперь имеющего название Innovation WorkBench (IWB)699.
Программа «Изобретающая машина» получает золотую медаль на выставке в Чикаго — первое серьезное проникновение ТРИЗ в США.
Статьи700.
Информация701.
Книги для детей702
Научно-фантастические рассказы:
— «Опаляющий разум»703;
— «Может ли машина мыслить»704.
Курс РТВ:
— «Краски для фантазии»705.
1992
Перевод книги «И тут появился изобретатель» на английский язык706.
Выход книг по ТРИЗ для детей707.
Учебное пособие708.
Книги709.
Учебники710.
Статьи711.
Сборник «Бизнес и творчество»712
Создание компаний ТРИЗ в США: Ideation International Inc (научн. рук. Б. Злотин) и Invention Machine Corporation — IMC (рук. В. Цуриков) и России система «ТРИЗ-ШАНС» (рук. И. Викентьев).
Информации ГСА713.
1993
Биологические эффекты714.
Приемы рекламы715.
ТРИЗ в бизнесе716
Книги по ТРИЗ для детей717.
Алгоритмы педагогического творчества718.
Книга «Формулы теории невероятности»719.
Начало продаж IWB DOS в США.
Рассказ «Угол атаки»720.
Статьи721
Книга на немецком722.
Создание компании «Алгоритм».
Информация ГСА723.
1994
Книга по ЖСТЛ «Как стать гением»724.
Книга для детей и ТРИЗ-педагогика725.
Переводы:
— Перевод книги «И тут появился изобретатель» на английский726.
— Перевод повести «баллада о звездах» на румынский727.
Справки728.
Информации729.
Биография Альтов Г. С.730.
И начиналось все так …731.
Статьи732
1995
Начало разработок методики Directed Evolution.
Книга733.
Книга по ТРИЗ для детей734.
Справки и информация735.
Книга И. Викеньтьева «Приемы рекламы»736.
Научно-фантастический рассказ «Потр каменных бурь»737.
Рассказ «Угол атаки»738.
Статьи739
Книги на английском740.
1996
Современное состояние ТРИЗ741.
Книги742.
Статьи743.
Система законов развития техники744.
Разработка первых программ для «Windows» «Appetizer», «Improver», «Ideator» компанией Ideation International Inc.
Книга на английском745.
Открытие сайта «The TRIZ Journal» (основатель и редактор журнала Ellen Domb)746.
Учебник по ТРИЗ для детей747.
Об Г. Альтшуллере748. Жизнь чловека 1-Ч-502749. Альтшуллеру — 70750.
Справки и информацияГСА751.
Переводы:
Перевод книги «И тут появился изобретатель» на английский
Излагаются методы активизации творческого процесса, такие как мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, метод фокальных объектов и метод контрольных вопросов. Приведены история возникновения методов, их основные правила и примеры использования.Материал рекомендуется освоить до изучения ТРИЗ.Книга предназначена для широкого круга читателей, студентов, учащихся школ, инженеров и изобретателей, ученых, преподавателей университетов и людей, решающие творческие задачи.
Эта книга — впервые созданный учебник по АРИЗ-85-В. Она состоит из двух частей: собственно учебника и задачника, выполненных в виде отдельных томов. В данном томе представлен задачник. Его цель — развить навыки использования АРИЗ-85-В. Он содержит задачи и их разбор по АРИЗ-85-В. В книге приводится 104 примера и 98 задач, 231 иллюстрация, 21 формула и 8 физических эффектов. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.
Эта книга представляет собой впервые созданный учебник по вепольному анализу. Материал легко и быстро усваивается. В книге приводится около 250 примеров и более 60 задач (из них 102 примера и 42 задачи для самостоятельного разбора), более 100 иллюстраций, более 100 физических эффектов. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.
Книга написана по материалам исследований, которые автор собирал для разработки законов развития технических систем. Впервые эта работа была сделана в 1973 году. В дальнейшем автор периодически пополнял эти материалы. Они использовались автором для чтения лекций по законам развития технических систем. Данные материалы могут быть полезны преподавателям и разработчикам ТРИЗ и использованы как для изучения истории ТРИЗ, так и для развития самой теории.
В работе изложена история развития приемов разрешения противоречий, разработанных основателем теории решения изобретательских задач — ТРИЗ Г. С. Альтшуллером. Приемы являются разделом информационного фонда ТРИЗ. В работе проведен анализ всех известных автору модификаций приемов.Данные материалы могут быть полезны преподавателям и разработчикам ТРИЗ, и использованы как для изучения истории ТРИЗ, так и для развития самой теории.
Это самое полное изложение законов развития систем. Книга содержит методику получения перспективных идей, прогноза развития систем и обхода конкурирующих патентов. Материал иллюстрируется около 500 примерами и 500 рисунками. Книга предназначена для всех, кто занимается инновациями, преподавателей университетов, студентов, изучающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ), инженерное творчество, системный подход и инновационный процесс, а также руководителей предприятий и бизнесменов.
Многим до сих пор непонятно, почему происходит эволюция? Дело в том, что, если исходить из законов физики, конкретно, термодинамики, то эволюции не может быть. Все в мире стареет, разрушается со временем. Это непреложный факт. Какое уж тут развитие? Но оно существует в Природе, и грандиозный пример развития, увеличения сложности со временем, накопления информации – как раз и есть эволюция Жизни на нашей планете. В предлагаемой вниманию читателя книжке предлагается способ окончательного разрешения этого фундаментального противоречия.
В предлагаемой монографии представлены теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков, раскрыты сущность, генезис, идеи, подходы, аспекты понятия «полиэтническая культура», представлена модель формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья; теоретическое обоснование педагогических условий формирования полиэтнической культуры школьников.Монография предназначена для учителей, преподавателей и студентов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации, аспирантов педагогических специальностей.
Вниманию широкого читателя предлагается научно-популярная книга о средневековой истории Северной Руси – от Древней Руси через удельный период к Московской Руси. Территориально исследование охватывает Белозерскую, Вологодскую и Устюжскую земли. История этой отдалённой окраины Древней Руси проанализирована на основе разнообразных письменных источников и с учётом новейших археологических данных. Показаны пути интеграции Севера с метрополией, формы административно-территориального устроения обширного края в XV–XVII вв.
Книга посвящена одному из основателей Добровольческой армии на Юге России генералу И. Г. Эрдели. В основу положены его письма-дневники, адресованные М. К. Свербеевой, датированные 1918–1919 годами. В этих текстах нашла отражение реакция генерала на происходящее, его рассуждения о судьбах страны и смысле личного участия в войне; они воссоздают внутреннюю атмосферу деникинской армии, содержат отрывки личного характера, написанные ярким поэтическим языком. Особое внимание автором монографии уделено реконструкции причинно-следственных связей между жизненными событиями и системообразующими свойствами личности.Монография предназначена для научных работников, преподавателей, студентов, всех интересующихся российской историей.
Рассмотрены теоретические и методические основы организации системы контроля в организации, концепция ее построения и развития на основе интеграции различных видов контрольной деятельности; обоснованы принципы организации контроля путем встраивания в бизнес-процессы с учетом риск ориентированности контроля. Определены сущность контроля и основные виды контрольной деятельности, обоснованы принципы их интеграции на основе адекватности целей контрольной деятельности контролируемого объекта.Может быть рекомендована для использования студентами, магистрантами, менеджерами и специалистами в области внутреннего контроля и аудита.Для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, может быть использована магистрантами, аспирантами, менеджерами, специалистами служб внутреннего контроля и аудиторами организаций.
В монографии из серии «Научная школа: Функции права и проблемы их реализации в правовой системе России» исследованы современные подходы к пониманию социальных оснований гражданско-правовой ответственности.Для научных работников, преподавателей, аспирантов в области современного гражданского права.