История ТРИЗ - [10]
Статья о фантазии «Судьба предвидений Жюля Верна»753.
1997
10% приключений754.
Компьютерная программа «Диверсионный подход» имеющая название Anticipatory Failure Determination (AFD).
Книга «Основы инженерного творчества»755.
Учебник по вепольному анализу756.
Статьи757.
Создана Международная Ассоциация ТРИЗ758.
Создан Институт Альтшуллера в США Altshuller Institute (основатель Лев Шуляк)759.
Книги для детей760
Перводы:
— Перевод 40 приемов на английский761;
— Перевод книги «И тут появился изобретатель» на испанский
762;
— Перевод книги «Алгоритм изобретения 1973 г.» на английский763;
— Перевод книги «И тут появился изобретатель» на японский764
— 40 приемов на японский765.
Книги на английском766 и немецком767.
Справки и информация ГСА768.
Статья о фантазии «Перечитывая Уэлса»769.
Биография Г. С. Альтшуллера:
— Генрих Альтов770;
— Альтов Генрих Саулович771.
1998
Альтшуллер Генрих Саулович772.
Книги:
— От технологического брака до научного открытия773.
— Решение творческих экологических задач774.
— Приемы стратегии и тактики предвыборной борьбы775.
— ТРИЗ в ВУЗах776.
Материалы для детей и ТРИЗ-педагогика:
— Материалы для воспитателей детских садов777.
— Материалы для преподавателей школ778.
Открытие сайтов:
— «ТРИЗ-Минск» (основатель и редактор Николай Хоменко)779;
— «TRIZ Home Pagein Japan»780.
Вышел пробный номер журнала «Технологии творчества».
Первые семинары по ТРИЗ в Южной Корее.
Статьи781.
Выпуск первого номера журнала «Технология творчества». История АзОИИТ и ОЛМИ782.
Переводы:
— Перевод книги «Творчество как точная наука» на немецкий783;
— Перевод книги «И тут появился изобретатель на испанский784;
— Перевод книги «И тут появился изобретатель на корейский785.
Книги на английском786 и немецком787.
Справки и информацияГСА788.
Стать «Интенсификация теплообмена: учеб. пример»789.
Статьи на английском790.
Научно-фантастический рассказ «Создан для бури»791.
Статьи о фантазии:
— «Гадкие утята фантастики»792;
— «Пятьдесят идей Александра Беляева»793.
1999
Выступления Г. Альтшуллера на петрозаводских семиарах794.
Памяти Г. Альтшуллера795.
Учебные пособия:
— Учебное пособие к курсу «Модели и методы инженерного творчества»796;
— Учебное пособие по ТРИЗ797
— Учебное пособие по законам развития систем798;
— Учебное пособие по АРИЗ799;
— Учебное пособие по вепольному анализу800;
— Учебное пособие по усовершенствованной системе стандартов801;
— Учебное пособие по приемам педагогической деятельности802.
Статьи803
Книги на английском804.
Материалы для детей и ТРИЗ-педагогика.805
Статья о фантазии. Шкала «Фантазия»806.
Открытие первой Международной конференции Института Альтшуллера (США) — TRIZCON.
Из компании IMC выделилась новая фирма PragmaticVisionIncorporated (PVI), занимающаяся техническими консультациями (науч. рук. С. Литвин).
Переводы:
— Перевод книги «Алгоритм изобретения» на английский807;
— Перевод книги «Как стать изобретателем» на английский808;
— Перевод статьи «Краски для фантазии» на английский809.
Книги на английском810, немецком811, корейсом812.
2000
И тут появился изобретатель — 4-е изд813.
Первый международный конкурс МА ТРИЗ для школьников и студентов.
Открыт сайт TrizLand.ru814.
Книги815.
Статьи816
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика817
Конференция TRIZCON2000818.
Книга на английском819.
Книги на немецком820.
2001
Об Г. Альтшуллере821.
1-я ИКАРиада — международная очная конференция по ТРИЗ школьников и студентов.
Создание Европейской Ассоциации ТРИЗ The European TRIZ Association (ETRIA)822.
Открытие первой Международной конференции по ТРИЗ в Европе «TRIZFuture»823.
ТРИЗфест-2001
Конференция TRIZCON2001824.
Статьи825.
Книга по прогнозированию на английском языке826.
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика827.
Книга на немецком828.
Статьи на литовском829.
2002
Серия статей по законам развития систем830.
Книга «Теория составления сюжета»831.
Книги по ТРИЗ832.
История разработки законов833.
Статьи834.
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика835
Статьи для детей и ТРИЗ-педагогике836
Переводы:
Перевод книг на французский:
— «И тут появился изобрететель»837 и
— «40 приемов устранения ТП»838.
Перевод книги «Алгоритм изобретения» на корейский839.
Книги на английском840, немецком841, французском842, китайском843.
Статья о законах диалектики на английском844. Статьи на литовском845.
Конференции:
— ТРИЗфест-2002
— ETRIA «TRIZ Future 2002»846;
— TRIZCON2002847.
Научно-фантастические рассказы «Летящие во всленной»848.
2003
Книга «Найти идею» 3-е изд849.
Статьи850.
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика851
Статьи для детей и ТРИЗ-педагогика852
Открыти сайтов:
— 15 октября 2003 года открыт сайт Официального фонда Г. С. Альтшуллера853;
— Открыт сайт «Metodolog.Ru»854.
Создание системы многоступенчатой сертификации в МА ТРИЗ.
Книги:
— Книга по законам развития технических систем855.
— Книга по вепольному анализу856.
— Книга по АРИЗ857.
— Книги ТРИЗ858.
История развития системы стандартов859.
Статья860.
Компания PVI слилась с компанией США GEN3 Partners
(науч. рук. С. Литвин).
Книга на английском861 и немецком862.
Конференции:
— ТРИЗфест-2003
— Конференции TRIZ Future 2003863;
— TRIZCON2003864.
Статьи на английском865.
2004
Книги866
Статьи.867
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика
Излагаются методы активизации творческого процесса, такие как мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, метод фокальных объектов и метод контрольных вопросов. Приведены история возникновения методов, их основные правила и примеры использования.Материал рекомендуется освоить до изучения ТРИЗ.Книга предназначена для широкого круга читателей, студентов, учащихся школ, инженеров и изобретателей, ученых, преподавателей университетов и людей, решающие творческие задачи.
Эта книга — впервые созданный учебник по АРИЗ-85-В. Она состоит из двух частей: собственно учебника и задачника, выполненных в виде отдельных томов. В данном томе представлен задачник. Его цель — развить навыки использования АРИЗ-85-В. Он содержит задачи и их разбор по АРИЗ-85-В. В книге приводится 104 примера и 98 задач, 231 иллюстрация, 21 формула и 8 физических эффектов. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.
Эта книга представляет собой впервые созданный учебник по вепольному анализу. Материал легко и быстро усваивается. В книге приводится около 250 примеров и более 60 задач (из них 102 примера и 42 задачи для самостоятельного разбора), более 100 иллюстраций, более 100 физических эффектов. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.
Книга написана по материалам исследований, которые автор собирал для разработки законов развития технических систем. Впервые эта работа была сделана в 1973 году. В дальнейшем автор периодически пополнял эти материалы. Они использовались автором для чтения лекций по законам развития технических систем. Данные материалы могут быть полезны преподавателям и разработчикам ТРИЗ и использованы как для изучения истории ТРИЗ, так и для развития самой теории.
В работе изложена история развития приемов разрешения противоречий, разработанных основателем теории решения изобретательских задач — ТРИЗ Г. С. Альтшуллером. Приемы являются разделом информационного фонда ТРИЗ. В работе проведен анализ всех известных автору модификаций приемов.Данные материалы могут быть полезны преподавателям и разработчикам ТРИЗ, и использованы как для изучения истории ТРИЗ, так и для развития самой теории.
Это самое полное изложение законов развития систем. Книга содержит методику получения перспективных идей, прогноза развития систем и обхода конкурирующих патентов. Материал иллюстрируется около 500 примерами и 500 рисунками. Книга предназначена для всех, кто занимается инновациями, преподавателей университетов, студентов, изучающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ), инженерное творчество, системный подход и инновационный процесс, а также руководителей предприятий и бизнесменов.
Многим до сих пор непонятно, почему происходит эволюция? Дело в том, что, если исходить из законов физики, конкретно, термодинамики, то эволюции не может быть. Все в мире стареет, разрушается со временем. Это непреложный факт. Какое уж тут развитие? Но оно существует в Природе, и грандиозный пример развития, увеличения сложности со временем, накопления информации – как раз и есть эволюция Жизни на нашей планете. В предлагаемой вниманию читателя книжке предлагается способ окончательного разрешения этого фундаментального противоречия.
В предлагаемой монографии представлены теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков, раскрыты сущность, генезис, идеи, подходы, аспекты понятия «полиэтническая культура», представлена модель формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья; теоретическое обоснование педагогических условий формирования полиэтнической культуры школьников.Монография предназначена для учителей, преподавателей и студентов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации, аспирантов педагогических специальностей.
Вниманию широкого читателя предлагается научно-популярная книга о средневековой истории Северной Руси – от Древней Руси через удельный период к Московской Руси. Территориально исследование охватывает Белозерскую, Вологодскую и Устюжскую земли. История этой отдалённой окраины Древней Руси проанализирована на основе разнообразных письменных источников и с учётом новейших археологических данных. Показаны пути интеграции Севера с метрополией, формы административно-территориального устроения обширного края в XV–XVII вв.
Книга посвящена одному из основателей Добровольческой армии на Юге России генералу И. Г. Эрдели. В основу положены его письма-дневники, адресованные М. К. Свербеевой, датированные 1918–1919 годами. В этих текстах нашла отражение реакция генерала на происходящее, его рассуждения о судьбах страны и смысле личного участия в войне; они воссоздают внутреннюю атмосферу деникинской армии, содержат отрывки личного характера, написанные ярким поэтическим языком. Особое внимание автором монографии уделено реконструкции причинно-следственных связей между жизненными событиями и системообразующими свойствами личности.Монография предназначена для научных работников, преподавателей, студентов, всех интересующихся российской историей.
Рассмотрены теоретические и методические основы организации системы контроля в организации, концепция ее построения и развития на основе интеграции различных видов контрольной деятельности; обоснованы принципы организации контроля путем встраивания в бизнес-процессы с учетом риск ориентированности контроля. Определены сущность контроля и основные виды контрольной деятельности, обоснованы принципы их интеграции на основе адекватности целей контрольной деятельности контролируемого объекта.Может быть рекомендована для использования студентами, магистрантами, менеджерами и специалистами в области внутреннего контроля и аудита.Для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям, может быть использована магистрантами, аспирантами, менеджерами, специалистами служб внутреннего контроля и аудиторами организаций.
В монографии из серии «Научная школа: Функции права и проблемы их реализации в правовой системе России» исследованы современные подходы к пониманию социальных оснований гражданско-правовой ответственности.Для научных работников, преподавателей, аспирантов в области современного гражданского права.