История подготовки офицерских кадров в СССР (1917-1984 гг.) - [80]
1975 год
Январь — Состоялось Всеармейское совещание идеологических работников СА и ВМФ.
Май — Проведено Всеармейское совещание отличников боевой и политической подготовки.
30 июня — Президиум Верховного Совета СССР утвердил новые общевоинские уставы.
1976 год
28 апреля — «Красная звезда» вводит новую рубрику «Становление командира».
Апрель — Бюро Главного политического управления СА и ВМФ заслушивает доклад начальника политического отдела ВВА им. Ю. А. Гагарина.
7 июля — В Москве проходила научно-практическая конференция руководящих работников политорганов армии и флота.
8 августа — «Красная звезда» начинает дискуссию о культуре офицера (заключительная статья — 2 ноября 1976 г.).
1976 — Главное политическое управление СА и ВМФ утвердило «Организационно-методические указания о преподавании общественных наук в военно-учебных заведениях Министерства обороны СССР».
1977 год
23 марта — В Москве проходило совещание руководящего состава Советских Вооруженных Сил.
1978 год
5 мая — В Москве прошла научная конференция руководящего состава армии и флота, профессорско-преподавательского состава по книгам Л. И. Брежнева «Малая земля» и «Возрождение».
12 декабря — «Красная звезда» ввела новую рубрику: «Лейтенанты: первый год службы».
1977 — Введены новые условия приема в военные академии.
1979 год
29 июня — ЦК КПСС и СМ СССР приняли постановление «О дальнейшем развитии высшей школы и повышении качества подготовки специалистов».
17 ноября — Подведение итогов дискуссии на страницах «Красной звезды» о единстве слова и дела офицера.
29 декабря — Ввод советских войск в Афганистан.
1980 год
Июнь — В Москве состоялось Всеармейское совещание руководящего командно-политического состава армии и флота.
Октябрь — В Москве состоялось совещание идеологических работников
1980 — В военно-учебных заведениях предприняты ряд мер по улучшению подготовки слушателей и курсантов в связи с боевыми действиями в Афганистане.
1981 год
Март — В Москве проведено совещание идеологических работников армии и флота.
12-14 октября — Проходило Всеармейское совещание начальников кафедр общественных наук военно-учебных заведений.
1981 — В военных академиях начались занятия по новым учебным планам и программам.
1982 год
23 января — «Красная звезда» начала дискуссию о месте и роли офицеров в укреплении воинской дисциплины (итоговая статья — 22 мая 1982 г.).
12 мая — В Москве состоялось Всеармейское совещание секретарей первичных партийных организаций.
Сентябрь — Проведено совещание по вопросам работы военно-учебных заведений.
Октябрь — В Москве проведено совещание идеологических работников армии и флота.
1983 год
6 июля — Главное политическое управление СА и ВМФ утвердило «Организационно-методические указания о преподавании общественных наук в высших военно-учебных заведениях МО СССР».
14 декабря — В Министерстве обороны состоялась встреча с ветеранами Вооруженных Сил.
19-20 декабря — В Москве состоялось совещание идеологических работников армии и флота.
30 декабря — Опубликовано постановление Верховного Совета СССР «О международном положении и внешней политике Советского государства».
1984 год
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Клиффорд Фауст, профессор университета Северной Каролины, всесторонне освещает историю установления торговых и дипломатических отношений двух великих империй после подписания Кяхтинского договора. Автор рассказывает, как действовали государственные монополии, какие товары считались стратегическими и как разрешение частной торговли повлияло на развитие Восточной Сибири и экономику государства в целом. Профессор Фауст отмечает, что русские торговцы обладали не только дальновидностью и деловой смёткой, но и знали особый подход, учитывающий национальные черты характера восточного человека, что, в необычайно сложных условиях ведения дел, позволяло неизменно получать прибыль и поддерживать дипломатические отношения как с коренным населением приграничья, так и с официальными властями Поднебесной.
Эта книга — первое в мировой науке монографическое исследование истории Астраханского ханства (1502–1556) — одного из государств, образовавшихся вследствие распада Золотой Орды. В результате всестороннего анализа русских, восточных (арабских, тюркских, персидских) и западных источников обоснована дата образования ханства, предложена хронология правления астраханских ханов. Особое внимание уделено истории взаимоотношений Астраханского ханства с Московским государством и Османской империей, рассказано о культуре ханства, экономике и социальном строе.
Яркой вспышкой кометы оказывается 1918 год для дальнейшей истории человечества. Одиннадцатое ноября 1918 года — не только последний день мировой войны, швырнувшей в пропасть весь старый порядок. Этот день — воплощение зародившихся надежд на лучшую жизнь. Вспыхнули новые возможности и новые мечты, и, подобно хвосту кометы, тянется за ними вереница картин и лиц. В книге известного немецкого историка Даниэля Шёнпфлуга (род. 1969) этот уникальный исторический момент воплощается в череде реальных судеб: Вирджиния Вулф, Гарри С.
Чудовищные злодеяния финско-фашистских захватчиков на территории Карело-Финской ССР. Сборник документов и материалов. Составители: С. Сулимин, И. Трускинов, Н. Шитов.
Данная работа представляет первое издание истории человечества на основе научного понимания истории, которое было запрещено в СССР Сталиным. Были запрещены 40 тысяч работ, созданных диалектическим методом. Без этих работ становятся в разряд запрещенных и все работы Маркса, Энгельса, Ленина, весь марксизм-ленинизм, как основа научного понимания истории. В предоставленной читателю работе автор в течение 27 лет старался собрать в единую естественную систему все работы разработанные единственно правильным научным, диалектическим методом.
Данная работа представляет первое издание истории человечества на основе научного понимания истории, которое было запрещено в СССР Сталиным. Были запрещены 40 тысяч работ, созданных диалектическим методом. Без этих работ становятся в разряд запрещенных и все работы Маркса, Энгельса, Ленина, весь марксизм-ленинизм, как основа научного понимания истории. В предоставленной читателю работе автор в течение 27 лет старался собрать в единую естественную систему все работы разработанные единственно правильным научным, диалектическим методом.