Идём в музыкальный театр - [9]

Шрифт
Интервал


ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Адам – польский князь.

Княжна Мария – дочь князя Адама.

Вацлав – жених Марии.

Гирей – татарский хан.

Зарема – жена Гирея.

Нурали – татарский военачальник.

События, изображённые в балете, относятся к XVII веку.

Задание 1. Прочитайте либретто.

Пролог. В Крыму, в Бахчисарае. Бахчисарайский дворец. Перед мраморным фонтаном, воздвигнутым в память Марии, склонился хан Гирей.

1. Польша. Замок знатного польского князя Адама. Парк у замка. Сегодня здесь большой праздник. Юная княжна Мария, дочь князя, оставив гостей, встречается в парке со своим женихом Вацлавом. Взволнованно говорят они друг другу о своей любви. Вдруг в парке появляется и быстро исчезает татарский воин. Выбегает польская стража, ищет его. Но гости ничего об этом не знают. Праздник продолжается. Звучит музыка. Дамы и кавалеры выходят в парк. Мария со своим отцом идёт в первой паре. Танцуют полонез, затем мазурку. Потом по просьбе гостей и отца танцует Мария. Гости возвращаются во дворец. Внезапно появляется раненый польский воин. Он сообщает, что татары окружили замок. Парк заполняется татарами. Начинается бой.



Из дворца выбегают Вацлав и Мария. В это время в парк стремительно врывается хан Гирей. Вацлав бросается на хана и падает, убитый Гиреем. Хан подходит к Марии и останавливается, поражённый её красотой. У Гирея большой гарем прекрасных жён, но он никогда не видел такой красавицы.

2. Крым. Бахчисарай. Гарем хана Гирея в Бахчисарайском дворце. Утро. Молодые красавицы, жёны хана, гуляют, играют. Среди жён первая – прекрасная грузинка Зарема. Звучат боевые трубы – это после похода возвращается домой Гирей. Жёны хана с волнением встречают своего господина. За Гиреем на носилках несут Марию. Жёны Гирея с любопытством смотрят на Марию. Она испуганно оглядывается по сторонам. Её уносят. Зарема радостно встречает своего господина. Танцуют жёны хана. Но хан ничего не видит и не слышит. Он не слушает Зарему, не отвечает ей. Он думает только о Марии, он любит только её. Зарема в отчаянии.

3. Покои Марии в Бахчисарайском дворце. Мария вспоминает о прошлом, тоскует по родине. Входит Гирей. Напрасно хан говорит Марии о своей любви. Она не любит его. Гирей понимает, что здесь его сила и власть не помогут ему. Он уходит. Снова и снова Мария вспоминает свою родину, свой дом, Вацлава. Вечер. Служанка ведёт Марию к постели. Мария ложится спать. Вдруг в покоях Марии появляется Зарема. Она рассказывает Марии о своей любви к Гирею и говорит, что она не может жить без любви Гирея. Вдруг Зарема видит на полу шапку Гирея, значит, решает она, он был здесь. В порыве ревности Зарема убивает Марию ударом кинжала. Вбегает Гирей и в отчаянии останавливается перед телом Марии. Он готов убить Зарему, но она сама идёт навстречу своей смерти. Тогда Гирей решает, что она должна умереть другой смертью.

4. Двор во дворце Гирея. Гирей не может забыть Марию. Ни новые походы, ни прекрасные жёны гарема не радуют его. Военачальник Нурали приводит к хану новых пленниц. Но он не обращает внимания на них. Не смотрит он и на Зарему, которую ведут на казнь. Гирей идёт туда, где по его приказу в память о Марии воздвигнут мраморный фонтан.

Эпилог. У фонтана. Гирей стоит на коленях у фонтана. Ночь. Появляется видение Марии. Наступает утро. Видение исчезает. Одинокий хан продолжает стоять на коленях у фонтана.


Задание 2. Выберите правильный ответ.

1. Почему в замке собрались гости?

а) потому что Вацлав хочет встретиться с отцом Марии

б) потому что у Марии сегодня день рождения

в) потому что здесь сегодня большой праздник


2. Где встречаются Мария и её жених Вацлав?

а) на балконе

б) в парке

в) в костёле


3. Когда становится известно, что татары окружили замок?

а) когда гости танцуют полонез

б) когда в парке появляется польский воин

в) когда Мария и Вацлав увидели одного татарина в парке


4. Как погибает Вацлав?

а) в борьбе с ханом Гиреем

б) в бою с татарами

в) случайно, от руки польского воина


5. Какое впечатление производит красота Марии на хана Гирея?

а) не производит никакого впечатления

б) хан Гирей поражён красотой Марии

в) он остался равнодушен к красоте Марии


6. Как проводят время жёны хана Гирея в его отсутствие?

а) занимаются гимнастикой

б) выполняют разную домашнюю работу

в) гуляют, играют, отдыхают


7. Как жёны Гирея встречают появление Марии в гареме?

а) с любопытством

б) с радостью

в) с недоумением


8. Какие чувства испытывает Гирей к Зареме при встрече?

а) чувство любви

б) никаких чувств

в) чувство признательности


9. О чём думает Гирей после разговора с Марией?

а) о том, что он не сможет полюбить Марию

б) о том, что Мария любит его

в) о том, что сила и власть не помогут ему завоевать любовь Марии


10. О чём Зарема рассказывает Марии?

а) о своей страстной любви к хану Гирею

б) о том, что хан Гирей её любит

в) о том, что она неревнивая


11. Почему Зарема убивает Марию?

а) потому что ревнует Гирея к Марии

б) потому что Мария моложе Заремы

в) потому что Мария красивее Заремы


12. Что испытывает Гирей, увидев убитую Заремой Марию?

а) он не верит, что Мария мертва

б) он не верит, что Зарема убила Марию

в) он в отчаянии


13. Как переживает хан Гирей смерть Марии?


Еще от автора Нина Николаевна Белякова
Русские писатели ХХ века. От Бунина до Шукшина

Отличительной особенностью предлагаемого пособия является объединение текстовых материалов разной жанровой принадлежности: биографический очерк, описание творческого пути писателя, художественный текст и критическая статья – в тематические циклы, что обеспечивает как накопление разносторонних литературоведческих знаний, так и формирование умения работать с профессионально-ориентированным текстовым материалом.Пособие адресовано студентам, преподавателям-филологам, а также всем интересующимся творчеством русских писателей XX в.


Рекомендуем почитать
Популярно о популярной литературе. Гастон Леру и массовое чтение во Франции в период «прекрасной эпохи»

Французская массовая литература неизменно пользовалась большим успехом у русских читателей; между тем накопленный ею опыт до недавних пор не являлся предметом осмысления со стороны отечественных ученых. К наиболее продуктивным периодам в развитии этой сферы французской словесности относится конец XIX – начало XX века («прекрасная эпоха»), когда массовое чтение, сохраняя приверженность традиционным для себя повествовательным и стилистическим принципам, подверглось вместе с тем существенному обновлению.


Юрий Поляков: контекст, подтекст, интертекст и другие приключения текста. Ученые (И НЕ ОЧЕНЬ) записки одного семинара

М.Голубков и его друзья, ставшие соавторами этой книги, хотели представить творчество писателя Юрия Полякова в литературном контексте последних четырех десятилетий. Самые разнообразные «приключения» его текстов составили литературоведческий «сюжет» издания. Литература – всегда диалог, сложное взаимодействие между книгами, современными и давними. В этом диалоге происходит накопление смыслов, которыми обладает художественный текст. Диалоги с произведениями А. Солженицына, Ю. Трифонова, представителя «московской школы» В.


Роль читателя. Исследования по семиотике текста

Умберто Эко – знаменитый итальянский писатель, автор мировых бестселлеров «Имя розы» и «Маятник Фуко», лауреат крупнейших литературных премий, основатель научных и художественных журналов, кавалер Большого креста и Почетного легиона, специалист по семиотике, историк культуры. Его труды переведены на сорок языков. «Роль читателя» – сборник эссе Умберто Эко – продолжает серию научных работ, изданных на русском языке. Знаменитый романист предстает здесь в первую очередь в качестве ученого, специалиста в области семиотики.


Amor legendi, или Чудо русской литературы

Сборник научных трудов Петера Тиргена охватывает широкий диапазон исследовательских интересов автора в области русской литературы – от эпической поэмы М.М. Хераскова «Россияда» до повести И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско». В него вошли выполненные специально для этого издания переводы работ немецкого ученого, а также статьи, ранее опубликованные в российских периодических изданиях. Сборник состоит из трех разделов, отражающих основные направления научной деятельности П. Тиргена: раздел «История русской литературы», посвященный отдельным произведениям М.М.


Слова потерянные и найденные

В новой книге известного писателя Елены Первушиной на конкретных примерах показано, как развивался наш язык на протяжении XVIII, XIX и XX веков и какие изменения происходят в нем прямо сейчас. Являются ли эти изменения критическими? Приведут ли они к гибели русского языка? Автор попытается ответить на эти вопросы или по крайней мере дать читателям материал для размышлений, чтобы каждый смог найти собственный ответ.


Пути изменения диалектных систем предударного вокализма

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.