Грозовыми тропами - [8]

Шрифт
Интервал

— Сдавайся! Пристрелю! — хрипло кричит он и вскидывает руку, но сразу же чувствует, что в ней нет маузера.

Глебка видит его на снегу, у ног, и нагибается за ним. Минька начинает пятиться к краю откоса. Снег обваливается, и он катится вниз.

Когда Глебка выпрямился, перед ним — одна Глаша. Маузер ничуть ее не пугает.

— Не бойся! — говорит она. — Мы тебя не обидим! Глебка растерянно моргает глазами: только что перед ним были двое, а теперь рядом стояла одна девчонка. Но тут он заметил чужие следы и подбежал к краю насыпи. Внизу под откосом барахтался в снегу мальчишка.

— Ни с места!

Минька испуганно посмотрел вверх и увидел Глашу за спиной Глебки.

— Вылазь, Минька! — спокойно сказала она. — Он не будет стрелять!

— А ты почем знаешь? — огрызнулся Глебка.

— Так ведь незачем! — рассудительно ответила Глаша. Глебка сердито отвернулся от нее, спросил у мальчишки:

— Кто такой? Откуда?

Минька уже успел прийти в себя.

— Я не привык отвечать под дулом пистолета! — важно заявил он.

— Это не пистолет, а маузер! — уточнил Глебка. — Отвечай!

Вмешалась Глаша.

— Я — тутошная! — охотно объясняет она. — А Минька — брат мой, двоюродный… Он питерский, домой едет.

— Из Питера? — недоверчиво переспросил Глебка и, хитро прищурившись, задал проверочный вопрос: — А где ты там живешь? На какой улице?

— Допустим, на Невском проспекте! — цедит Минька.

Глаза у Глебки превращаются в две маленькие недобрые щелки.

— Значит, буржуй!

— Если художники буржуи, то — буржуй!

— Ты… художник? — удивился Глебка.

— Мой отец художник!

— Рисует, значит? — неопределенно произнес Глебка.

— Вот именно — рисует! — ответил Минька и, усмехнувшись, добавил: — Ты оччень догадлив!

— Ну ты! — одернул его Глебка. — Это еще смотря что рисует! Может, царей да генералов всяких!

— И генералов! — подтвердил Минька.

— Ах ты!.. — Глебка задохнулся от возмущения. — Да я тебя сейчас…

— А ты не ругайся, — сказала Глаша. — Он их смешными рисует!

— Весь Петроград знает эти карикатуры! — с гордостью произнес Минька. — Моего отца работа!

— Что ж ты сразу не сказал! — воскликнул Глебка. — Вылезай! — Он протянул руку и помог Миньке выбраться на насыпь. — Я эти плакаты сто раз видел! Здорово нарисовано!

— А как тебя звать? — спросила Глаша.

— Глебка я!.. Глеб Прохоров!

— А чего ты тут делаешь один?

Этот вопрос застал Глебку врасплох.

— Понимаешь… Я, значит, с теплушками… охраняю! — забормотал он. — А батя — с бандитами…

— Тю-ю! — впервые пугается Глаша. — Батя с бандитами?.. С батькой Хмелем?.. — Она схватила Миньку за руку, потащила за собой. — Идем!.. Идем поскорей!..

— Да чего вы! — закричал Глебка. — У нас продотряд!.. На нас напали!

Но ему уже не верят.

— Возможно!.. Возможно! — лепечет Минька, отступая от Глебки. — Но нам ехать пора… Мы торопимся… к поезду…

— Подождите! Стойте! — отчаянным голосом просит Глебка и по привычке добавляет: — Стрелять буду!

Ребята припускаются еще быстрее.

Глебка бежит за ними.

— Остановитесь! Не уезжайте!.. У меня же мандат! От самого товарища Ленина! Вот и подпись его! Смотрите!..

Минька и Глаша остановились.

— Погляди! Ты ведь грамоту-то знаешь! — говорит Глаша.

Минька возвращается, осторожно берет мандат, читает про себя. Подходит Глаша, придирчиво сравнивает фотокарточку на документе с лицом Глебки.

— Вроде похож…

— Документ подлинный! — произносит Минька.

— А ты как думал?.. По этому мандату мне каждый обязан помогать! И ты, — Глебка ткнул Миньку пальцем в грудь, — в первую очередь!

— Это еще почему?

— Ты в Питер едешь?

— Ну и что?

— А то, что там и так еды нету! Да еще ты приедешь!

— А я с собой везу!

Глебка опять нахмурился.

— Ты что — мешочник?

— Никакой он не мешочник! — вступилась Глаша. — Мы ему картошки и муки дали… поделились…

— Выходит, ты кулачиха?

Глаша смотрит на Глебку такими оскорбленными глазами, что ему делается неловко.

— Ладно… вижу… не кулачиха! — сказал Глебка и попросил: — Вы мне только помогите до станции теплушки доставить! Там я мигом узнаю, где батя!.. Он приедет — сразу нам паровоз дадут — и в Питер!.. И тебя я обязательно возьму с собой. Хочешь?

— Да, но… как до станции? — спросил Минька.

— А толкать будем! — оживился Глебка. — Втроем осилим! Только буксу наладить надо!..


Трое ребят — у буксы переднего вагона. Минька рассматривает покрытое окалиной железо, ковыряет в коробке какой-то палочкой, качает головой:

— Сгорела!

— Сам знаю, что сгорела! — сердится Глебка. — Какая-то контра песку сыпанула!

— Масло у тебя есть? — спрашивает Минька.

— Я забыл, как оно и пахнет!

— А сало?

— Есть!

— Неси! Смазка нужна.

Глебка делает несколько шагов к двери теплушки, но тотчас возвращается.

— Не дам!.. В Питере хлеба нет, а я тебе сало под колеса пихать буду?

— Ты же пойми! — поясняет Минька. — Кусок сала пожалеешь, а теплушки потеряешь!

Глебка мучительно раздумывает над этими словами.

— Я чичас! Я быстро! — неожиданно говорит Глаша и убегает.

Мальчишки недоуменно смотрят ей вслед.

Возвращается Глаша с узкогорлой крынкой:

— Сметана!.. Сгодится?

Глебка заглянул в крынку, слизнул с краешка каплю сметаны.

— Жирная, как масло! Попробуй!

Минька аккуратно берет на мизинец капельку сметаны и пробует.

— Я не специалист, но, возможно, и заменит смазку… Только как же ее — туда?


Еще от автора Александр Ефимович Власов
Армия Трясогузки. Повесть

Герои этой приключенческой книги - мальчишки-беспризорники, решившие помочь Красной армии. В городе, захваченном колчаковцами, готовится восстание, но вдруг, неожиданно для белых, под откос летит эшелон, а подписывается под этой диверсией некая «Армия Трясогузки». Свирепствует колчаковская контрразведка, безуспешно пытаясь найти следы подпольщиков. Заинтересовались таинственными союзниками и большевики. Выясняется, что грозная армия состоит из трех мальчишек-беспризорников: русского мальчика по прозвищу Трясогузка, латыша Мики и цыганенка.


Армия Трясогузки

Эта приключенческая повесть воспроизводит важные события в истории российского государства. Ее герои — три отважных мальчика, организовавшие свою «армию» для борьбы с мировой несправедливостью.


Муравьиная тропа

Рассказ Александра Власова «Муравьиная тропа» был опубликован в журнале «Искорка» № 8 в 1977 году.


Бун-Тур

Герои книги — семиклассники-пионеры. Книга об истинной дружбе, мужестве и стойкости в трудную минуту.


Рекомендуем почитать
Повесть о мужестве

Биографическая повесть о жизни Героя Советского Союза капитана Н. Ф. Гастелло.


Приключения лесной ведьмочки Шиши

Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат соци­ального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парали­зованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруд­нена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очер­ки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.


Дети до шестнадцати

Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рыцарь XX века

Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.


Золотушка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.