Грозовыми тропами - [6]
Темная лесная дорога. Пригнувшись к лошадиным шеям, мчатся бандиты. Верзила и батька Хмель скачут рядом.
Сквозь посвист ветра доносятся слова батьки:
— Коней оставим в лесу!.. К железной дороге дойдем пешком… Без моей команды — не стрелять!
Глухо цокают копыта.
Как и раньше, шагают вдоль теплушек часовые. Воет ветер.
Из средней теплушки выпрыгивает Глеб-старший, поправляет коробку маузера.
Архип поворачивается на скрип снега. Увидев Глеба Прохорова, тяжело вздыхает, сдергивает зачем-то шапку с головы и подходит к командиру. Протягивает ему винтовку.
Говорит хриплым голосом:
— На!.. Стреляй! Заслужил!
Глеб Прохоров удивленно уставился на Архипа.
— Спятил?
— Не спятил, а понял!.. Догадался…
Прислонив винтовку к теплушке, Архип вытащил из кармана кусок сала.
— Вот!.. Я виноват — проглядел!.. В руку сало, а в буксу — песок!.. Стреляй!
Глеб не успевает ответить. Из-под разлапистых еловых ветвей, низко нависших над сугробами, вылетают снопастые оранжевые огоньки и гремит залп.
Как подкошенный, падает Архип.
Схватившись за простреленную ногу, оседает Глеб-старший и, выхватив маузер, кричит:
— К бою!
Бойцы выпрыгивают из теплушек, лезут под вагоны, ища укрытия за колесами и рельсами.
В дверном проеме — Глебка. Он тоже спрыгивает вниз.
Лежа на полу теплушки, Василий высовывает в дверь винтовку, прицеливается, но ничего не видит.
— Мать честная!.. Не проморгался!
Василий прикладывает винтовку к левому плечу.
Вражеская пуля опередила его. Выронив винтовку, он привстал на колени и выпал из теплушки.
Разбросав ноги, лежит на шпалах Митрич. Стреляет не часто. Старательно целится. Пуля цокает рядом с ним. Она прилетела сзади. Митрич оглядывается. Из леса на противоположной стороне насыпи появляются бандиты.
— Обошли! — кричит Митрич.
Из-за деревьев выскакивают все новые и новые фигуры. Пули с визгом бьются в рельсы и колеса. Летят щепки, отколотые от вагонной обшивки. Бандиты с двух сторон устремляются к теплушкам.
— Может, катанем под уклон самоходом? — говорит Митрич Глебу Прохорову.
— Я о том же думаю! — отвечает командир. — Без команды — ни с места! Держать огонь!
Приволакивая раненую ногу, он ползет под вагонами к передней теплушке. Вытащив из кармана документы, дает их Глебке.
— Бери!.. Пусть у тебя… на случай! Действуй по обстоятельствам! А сейчас — марш в теплушку!
Глебка медлит. Он хочет что-то спросить, но отец отдает ему свой маузер и командует:
— Боец Глеб Прохоров! Приказ слышал?.. Марш в теплушку! За хлеб головой отвечаешь!
Глебка вскакивает, а отец подбирает чью-то винтовку и ползет дальше.
— Как тронемся — по вагонам! — предупреждает он отстреливающихся бойцов.
Добравшись до передних колес, Глеб-старший выбивает башмаки. Теплушки трогаются.
— По ваго-о-онам! — кричит Глеб, выскакивая из-под теплушки, но тут же падает, раненый вторично.
Бандиты усиливают огонь, не дают бойцам выбраться из-под теплушек. А они все быстрей и быстрей катятся под уклон.
Один из бандитов, в черном полушубке, в высокой папахе, цепляется за поручни задней площадки. Глеб-старший с трудом приподымает винтовку. Выстрел. Папаха падает на площадку, а бандит, раскинув руки, летит под откос.
Несутся под уклон теплушки.
Глебка лежит на полу. Маузер нацелен в открытую дверь.
Постепенно смолкают отзвуки боя. Все утихает. Слышен лишь дробный перестук колес да скрежет буксы. Глебка встает, оглядывается. Мешки, ящики — на своих местах. Алеют угли в распахнутой печурке. Валяются расколотые поленья.
Глебка засовывает маузер за пояс, несколько раз сгибает и разгибает занемевший от напряжения указательный палец, подбрасывает дрова в печку. Они трещат и вспыхивают. И этот свет будто пробуждает мальчонку.
Глебка бежит к двери, высовывается из нее, смотрит назад и кричит:
— Батя!..
Никто не отвечает.
Глебка смотрит вперед — на буксу, из-под которой брызжут огненные искры.
А там, куда несутся никем не управляемые теплушки, — тьма, лес, ночь…
И Глебке становится нестерпимо страшно. Он зажмуривает глаза.
Станция Уречье. У освещенного окна дежурки и у дверей — толпа. Видно, что дежурка забита людьми до отказа. От паровоза несут к сараю прикрытые тряпьем тела.
— Давай другого машиниста! — горланит толпа, осадившая дежурку.
— Где я его возьму? — слышится из открытой двери.
Кто-то барабанит по оконному стеклу.
— Отправляй поезд!
Отдаленный гул настораживает людей.
— Бандиты вернулись! — кричит кто-то.
Гул приближается. С шумом, болтаясь из стороны в сторону, появляются три теплушки. Из буксы вылетают цветастые искорки. Вагоны мчатся по той самой колее, на которой стоит состав.
Какой-то старикашка прижался спиной к стене дежурки и крестится трясущейся рукой. Замерла толпа на платформе.
Впереди перед самыми теплушками через полотно железной дороги перебегает человек.
Мелькает огонек переведенной стрелки.
У дверей теплушки, оцепенев от страха, стоит Глебка. Перед глазами вереницей проносятся вагоны пассажирского состава. Мелькают столбы, привокзальные строения. Подмигивают и исчезают последние станционные огни.
И снова за дверью — сплошной заснеженный лес и темень.
Тревожно стучат колеса. Противно визжит букса.
На переезде вздыбилась запряженная в сани лошадь. Совсем рядом прогрохотали вагоны.
Герои этой приключенческой книги - мальчишки-беспризорники, решившие помочь Красной армии. В городе, захваченном колчаковцами, готовится восстание, но вдруг, неожиданно для белых, под откос летит эшелон, а подписывается под этой диверсией некая «Армия Трясогузки». Свирепствует колчаковская контрразведка, безуспешно пытаясь найти следы подпольщиков. Заинтересовались таинственными союзниками и большевики. Выясняется, что грозная армия состоит из трех мальчишек-беспризорников: русского мальчика по прозвищу Трясогузка, латыша Мики и цыганенка.
Повесть о мальчишках, которые помогли петроградским чекистам разоблачить и обезвредить врагов – участников кронштадтского мятежа.Ранее эта повесть выходила под названием «Подснежники».
В повести «Мандат» рассказывается о ребятах, которые вместе со взрослыми защищают от врагов молодую Советскую республику в годы гражданской войны и помогают взрослым строить новую жизнь.
Вместе со страной росла и крепла пионерская организация. За пятьдесят лет было немало испытаний и трудностей, которые коснулись не только взрослых, но и детей — мальчишек и девчонок. Каждый рассказ этой книги — страничка из большой пионерской летописи трудовых и боевых подвигов, совершенных за полвека юными гражданами нашей страны.В сборнике пять разделов. В первых двух — «Новый мир» и «Мы родились в двадцать втором» — героям посчастливилось создавать первые пионерские звенья и отряды. Борьба с бойскаутами, участие в схватках с кулаками, шефство над беспризорниками — таковы темы этих разделов.
«Тааму-Тара» — значит «Один Среди Воды». Так называется коралловый атолл — узенькая, свёрнутая на манер бублика, поросшая пальмами полоска земли в океане.Здесь, на фоне безбрежных водных просторов, развёртываются события повести.В ней рассказывается об охотнике за черепахами Нкуэнге; о его удивительной рыбе-добытчице, имя которой Большая Жемчужина; о минданайском купце, владельце шхуны; об американском бездельнике господине Деньги, случайно попавшем на одинокий островок; о мальчике Умару и напавшей на него тигровой акуле… и ещё о многом, что произошло на крохотном океанийском атолле.Тааму-Тара очень далёк от больших путей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.