Геологические поиски с рудорозыскными собаками (Основы дрессировки собак на поиски руд по запаху) - [8]
Этот навык необходим для того, чтобы дрессировщик мог вовремя пресечь нежелательные действия своей собаки (преследование автомобилей, подбор с земли случайного корма, нападение на людей, животных и т. п.).
Его можно отрабатывать попутно с другими приемами. Дрессировщик ведет собаку на поводке для занятий в поле, по дороге встречаются кошки, куры, быстро идущие автомобили, мотоциклы, велосипеды, все это возбуждает собаку. Дрессировщик при возбуждении собаки на кошку или другой раздражитель подает команду «фу», если собака не послушалась, вместе с запретом «фу» дергает поводком. Если собака очень возбуждается, а рывок и команда действуют слабо, ее нужно выводить на занятия на строгом металлическом ошейнике шипами внутрь, тогда действие рывка будет сильнее.
После прекращения по команде дрессировщика нежелательных действий собаку следует поощрить дачей лакомства.
Выдрессированная собака по команде дрессировщика без повышения голоса должна послушно прекращать нежелательные действия.
4. Специальная дрессировка
При дрессировке по специальному курсу у рудорозыскной собаки вырабатывается навык реагировать на запах руды, обнаруживать во время движения место источника запаха руды и оповещать об этом дрессировщика. Это основано на хорошо развитом обонянии собаки.
При помощи обоняния собака находит себе пищу, разыскивает дичь, по запаху отличает своего хозяина от других людей. Собака, как и другие животные с сильно развитым обонянием, обладает способностью находить по следу источник запаха. Она может по запаху обнаружить место, где находились раньше люди или предметы. Без всякой дрессировки собака может отыскать по следу своего хозяина, ушедшего от нее на несколько километров.
До начала дрессировки собаки к поиску руды необходимо хорошо отработать ряд навыков: подача голоса — лая по команде «голос», выдержка собаки в различных положениях, подход к дрессировщику по команде «ко мне» и др.
Первоначальное приучение собаки к поиску образцов руды по их специфическому запаху может проводиться в любых условиях: в помещении, на дворе, в поле, лесу и т. д. Для этого можно использовать три основных способа.
Первый способ. Берется небольшой образец руды, к запаху которого должна быть приучена собака. Дрессировщик по команде «ко мне» подзывает собаку. Затем, подавая команду «нюхай», «нюхай», подносит к носу собаки образец руды. Для того чтобы собака начала заинтересованно принюхиваться, следует слегка смазать образец руды каким-либо веществом: мясом, рыбьим жиром, колбасой и т. д., запах которых возбуждает собаку. Когда собака обнюхает образец руды, дрессировщик, произнося команду «хорошо», дает ей лакомство. Упражнение повторяется 2–3 раза с интервалом в 2–4 минуты, и так до 3–4 занятий в день. Через 2–3 занятия по команде «нюхай» собака начнет охотно и тщательно обнюхивать образец руды без какого-либо дополнительного запаха. После этого дрессировщик, показывая ей образец руды, командой «голос» заставляет собаку залаять и только после этого поощряет ее. Лакомство собаке следует давать левой рукой, а образец руды брать правой, чтобы рукой не переносить на руду запах лакомства.
При дальнейших занятиях образец руды вначале на виду у собаки, а затем в ее отсутствие прячется дрессировщиком: прикрывается сверху травой, листьями, кладется под мох, прячется под шкаф, кладется в полуоткрытый ящик стола, на невысоко повешенную полку и т. д. Дрессировщик, взяв собаку на короткий поводок (а в помещении без поводка) и подавая команду «ищи», «нюхай», наводит ее на место, где спрятан образец руды, и после облаивания образца собакой достает при ней обнаруженный образец и поощряет ее лакомством. В дальнейшем при поиске собаке предоставляется все большая самостоятельность, дрессировщик побуждает собаку только командами «ищи», «нюхай», «хорошо». Наряду с образцом руды можно прятать и нерудные образцы или какие-либо другие предметы, но за нахождение их собака не поощряется. Перед посылом собаки на поиск можно давать ей занюхивать другой, небольшой образец, но поощрять ее только после нахождения спрятанного образца.
Второй способ. Этот способ можно использовать, если собака хорошо приучена к подаче предмета (прием аппортировки). Для этого небольшой образец руды завертывается в мягкую тряпочку (например, бинт), так как некоторые собаки вначале неохотно берут в пасть образец. Дрессировщик показывает собаке завернутый образец руды и бросает его на 3–4 м перед собакой, подавая команду «аппорт». За принесение образца и возвращение его дрессировщику по команде «дай» собака поощряется лакомством, оглаживанием и восклицанием «хорошо». После того как собака станет охотно подавать завернутый в тряпочку образец, следует его развернуть (образец не должен иметь острых углов) и продолжать отработку подачи образца по команде «аппорт». В дальнейшем привычной для собаки образец заменяют другими (разной формы и величины) и, если собака, подбежав к образцу руды, по команде «аппорт» не в состоянии его взять в пасть (из-за тяжести и размеров) и начнет при этом проявлять возбуждение, дрессировщик быстро подходит к собаке и командой «голос» побуждает собаку облаять образец, за что поощряет ее лакомством, оглаживанием и восклицанием «хорошо». Так собака постепенно переключается с подноса образцов руды на их облаивание на месте.

Цель настоящей книги — ознакомить читателей с выращиванием и воспитанием молодняка, с теоретическими основами, назначением, методикой и техникой дрессировки служебных собак по общему курсу и специальным службам, принятым в ДОСААФ (караульная, защитно-караульная, розыскная, буксировка лыжника, ездовая и поднос легких грузов).

Собака — одно из первых животных, прирученных человеком. С древних времен она всегда была неизменным спутником человека: защитником жилья и имущества, помощником на охоте, сторожем отар и стад. Верность и преданность хозяину, острый слух, необычайно тонкое чутье, выносливость, неприхотливость в пище и смелость — вот качества, которые сделали собаку незаменимым домашним животным.Источник: http://kinlib.ru/books/item/f00/s00/z0000008/st000.shtml.

В книге содержатся сведения по анатомии, физиологии, конституции и экстерьеру собак служебных пород, их разведению, выращиванию и дрессировке. Приведены стандарты пород. Публикуются конкретные методики общей и специальной дрессировки, подготовки собак к участию в летнем многоборье. Для специалистов служебного собаководства и собаководов-любителей.

Информационные материалы, предназначенные для делегатов XXV городской партийной конференции г. Новосибирска, проходившей в декабре 1975 г. Содержат фотографии и статистические данные, показывающие результаты развития города с 1917 по 70-е гг. XX века.

«Описание Московии» Александра Гваньини является законченным произведением, в котором удачно сочетаются географические и этнографические сведения, очерки военного дела, торговли и строительства, нравов и обычаев русских, их религии. Человек пера, автор, литературно одарённый, Гваньини создал впервые оригинальное произведение, в основу которого, как он сам написал в посвящении «благосклонному читателю», лежат «труды учёных мужей и космографов, а также различных путешественников»; многое же автор постиг «благодаря собственному опыту и присутствию»; его наблюдения достаточно верны и глубоки. В своей работе Гваньини исходил из двух основных источников: «Записок о Московитских делах» австрийского дипломата Сигизмунда Герберштейна (1486–1566 гг.), побывавшего в Москве в 1517 и 1526 гг., (первым изданием вышли в Вене в 1549 г.) и «Краткого сказания о нравах и жестоком правлении тирана Московии Васильевича» Альберта Шлихтинга, немецкого путешественника, дворянина из Померании, несколько лет проведшего в русском плену.

Монография историка-германиста О.Е. Ореховой предлагает читателю полный анализ рынка прессы ФРГ после объединения Германии, раскрывает динамику тиражных тенденций с 1990 по 2007 гг. и освещает специфику редакционных концепций ведущих органов печатных СМИ ФРГ в условиях рекламно-газетного кризиса начала XXI века. Книга рассчитана на студентов-международников, аспирантов, исследователей-германистов, всех интересующихся историей и современным состоянием печатных органов ФРГ.

Книга для чтения содержит иллюстративные примеры к принципам подготовки курсовых работ, взятые из текстов курсовых работ по направлению «Международные отношения». Теоретическое объяснение сопровождается фрагментами, при анализе которых студенты учатся не только выявлять и употреблять клише научного стиля речи, но и продуцировать собственные тексты с опорой на имеющиеся образцы.

Эта книга рассказывает о золоте — древнем и современном, об отношении к нему людей различных формаций. Она знакомит с тем, как образовалось золото, каковы его свойства и где оно встречается в природе, какие машины на наших приисках пришли на смену бутаре и промывочному лотку. В заключение говорится об использовании золота в технике сегодняшнего и завтрашнего дня.

В монографии рассматривается институт лишения свободы как родовое понятие и виды наказания, связанные с изоляцией осужденного от общества.В настоящей работе предпринята попытка теоретико-правового конструирования видов лишения свободы: тюремного заключения на срок или бессрочно; содержание в исправительной колонии открытого типа для отбывания заключительного этапа тюремного заключения; содержания в воспитательном центре несовершеннолетних заключенных.Для студентов, аспирантов, профессорско-преподавательского состава юридических ВУЗов, научных сотрудников, исследующих современные проблемы уголовного наказания.