Гендер и язык - [207]

Шрифт
Интервал

Литература

Beauvoir, Simone de (1972) The Second Sex, trans. H. M. Parshley. Harmondsworth: Penguin.

Bergvall, V., Bing, J. and Freed, A. (eds) (forthcoming) Rethinking Language and Gender Research. London: Longman.

Bucholtz, Mary and Hall, Kira (1995) ‘Introduction: 20 years after Language and Woman’s Place’, in Kira Hall and Mary Bucholtz (eds), Gender Articulated: Language and the Socially Constructed Self. London: Rout-ledge.

Butler, Judith (1990) Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. New York: Routledge. Cameron, Deborah (1997) ‘Performing gender identity: young men’s talk and the construction of heterosexual masculinity’, in S. Johnson and U. Meinhof (eds), Language and Masculinity. Oxford: Blackwell.

Cameron, D., Frazer, E., Harvey, P., Rampton, B. and Richardson, K. (1992) Researching Language: Issues of Power and Method. London: Rout-ledge.

Eckert, Penelope (1989) ‘The whole woman: sex and gender differences in variation’, Language Variation and Change, 1: 245–267.

Eckert, Penelope and McConnell-Ginet, Sally (1992) Think practically and look locally: language and gender as community-based practice’, Annual Review of Anthropology, 21: 461–490.

Gal, Susan (1991) ‘Between speech and silence: the problematics of research on language and gender’, in Michaela di Leonardi (ed.), Gender at the Crossroads of Knowledge. Berkeley, CA: University of California Press.

Gal, Susan (1995) ‘Language, gender and power: an anthropological review’, in K. Hall and M. Bucholtz (eds), Gender Articulated: Language and the Socially Constructed Self. London: Routledge.

Goodwin, Maijorie (1992) He-Said-She-Said. Bloomington, IN: Indiana University Press.

Gumperz, John (1982) Discourse Strategies. Cambridge: Cambridge University Press.

Hall, Kira (1995) ‘Lip service on the fantasy lines’, in Kira Hall and Mary Bucholtz (eds), Gender Articulated: Language and the Socially Constructed Self. London: Routledge.

Hall, Kira (1996) ‘Shifting gender positions among Hindi-speaking Hijras’, in V. Bergvall, Javer Bing and Alice Freed (eds), Rethinking Language and Gender Research. London: Longman.

Hall, Kira and Bucholtz, Mary (eds) (1995) Gender Articulated: Language and the Socially Constructed Self. London: Routledge.

Jespersen, Otto (1922) ‘The woman’, reprinted in Deborah Cameron (ed.) (1990), The Feminist Critique of Language: a Reader. London: Routledge.

Johnson, Sally and Meinhof, Ulrike-Hanna (forthcoming) Language and Masculinity. Oxford: Blackwell.

Kappeler, S. (1995) The Will to Violence. Cambridge: Polity.

Kiesling, Scott (1997) ‘Language and the power of men’, in Sally Johnson and Ulrike-Hanna Meinhof (eds), Language and Masculinity. Oxford: Blackwell.

Kotthoff, Helga and Wodak, Ruth (eds) (forthcoming) Communicating Gender in Context. Amsterdam: John Benjamins.

Lakoff, Robin (1975) Language and Woman's Place. New York: Harper & Row.

McConnell-Ginet, Sally (1988) ‘Language and gender’, in Frederick Newmeyer (ed.), Linguistics: The Cambridge Survey. Vol. TV: The Sociocultural Context. Cambridge: Cambridge University Press.

Mathieu, Nicole-Claude (1989) ‘Identite sexuelle/sexue/de sexe?’, translated and reprinted as ‘Sexual, sexed and sex-class identities: three ways of conceptualising the relationship between sex and gender’, in Diana Leonard and Lisa Adkins (eds) (1996), Sex in Question: French Material Feminism. London: Taylor & Francis.

O'Barr, William and Atkins, Bowman (1980) «‘Women’s language» or «powerless language’?», in Sally McConnell-Ginet, Ruth Borker and Nelly Furman (eds), Women and Language in Literature and Society. New York: Praeger.

Ochs, Elihor (1974) ‘Norm-makers, norm-breakers: uses of speech by women in a Malagasy community’, in Richard Bauman and Joel Sherzer (eds), Explorations in the Ethnography of Speaking. Cambridge: Cambridge University Press.

Sherzer, J. (1987) ‘A diversity of voices: women’s and men’s speech in ethnographic perspective’, in Susan U. Phillips, Susan Steel and Christine Tanz (eds), Language, Gender and Sex in Cross-Cultural Perspective. Oxford: Oxford University Press.

Tannen, Deborah (1990) You Just Don't Understand. New York: Morrow.

Tannen, Deborah (ed.) (1993) Gender and Conversational Interaction. Oxford: Oxford University Press.

Tannen, Deborah (1994) Gender and Discourse. Oxford: Oxford University Press.

Гендерные исследования в прикладной лингвистике

Хельга Коттхофф[100]

Перевод с немецкого М. В. Томской

1. Введение

История лингвистических исследований взаимосвязи языка и пола насчитывает уже тридцать лет. В начале 70-х гг. в США появились первые научные работы, посвященные исследованию взаимосвязи патриархата, языка и дискурса. В 1970 г. Мэри Ричи Ки выступила на съезде американского общества диалектологов с докладом «Речевое поведение мужчин и женщин» [Key 1972], в 1972 г. Кейси Миллер и Кейт Свифт проанализировали сексистские слова и выражения на страницах журнала «New York Times» [Miller, Swift 1972], и в 1973 г. вышли в свет научные наблюдения Лакофф о маргинализации женщин в языке и речи [Lakoff 1973]. В патриархальном обществе язык игнорирует женщин (они «включены» в грамматический мужской род), их речевое поведение характеризуется пассивностью, подчинением, неуверенностью и закрепляет их второстепенную роль в обществе. В том же 1973 г. Жаклин Сакс, Филип Либерман и Донна Эриксон в научном труде под названием «Анатомические и культурные детерминанты мужской и женской речи» пришли к заключению, что мужчины говорят так, как будто они больше, крупнее, значимее, а женщины – как будто они меньше. Это впечатление создается благодаря просодическим особенностям, не зависящим от размеров звукового тракта. Женщины-лингвисты обратились в дальнейшем к изучению репрезентации полов в текстах, например, в детских книгах и школьных учебниках, целью которого было объяснить многочисленные формы отражения полоролевых стереотипов [Nilsen 1971; 1973].


Рекомендуем почитать
Кельты анфас и в профиль

Из этой книги читатель узнает, что реальная жизнь кельтских народов не менее интересна, чем мифы, которыми она обросла. А также о том, что настоящие друиды имели очень мало общего с тем образом, который сложился в массовом сознании, что в кельтских монастырях создавались выдающиеся произведения искусства, что кельты — это не один народ, а немалое число племен, объединенных общим названием, и их потомки живут сейчас в разных странах Европы, говорят на разных, хотя и в чем-то похожих языках и вряд ли ощущают свое родство с прародиной, расположенной на территории современных Австрии, Чехии и Словакии…Книга кельтолога Анны Мурадовой, кандидата филологических наук и научного сотрудника Института языкознания РАН, основана на строгих научных фактах, но при этом читается как приключенческий роман.


Обратный перевод

Настоящее издание продолжает публикацию избранных работ А. В. Михайлова, начатую издательством «Языки русской культуры» в 1997 году. Первая книга была составлена из работ, опубликованных при жизни автора; тексты прижизненных публикаций перепечатаны в ней без учета и даже без упоминания других источников.Настоящее издание отражает дальнейшее освоение наследия А. В. Михайлова, в том числе неопубликованной его части, которое стало возможным только при заинтересованном участии вдовы ученого Н. А. Михайловой. Более трети текстов публикуется впервые.


Ванджина и икона: искусство аборигенов Австралии и русская иконопись

Д.и.н. Владимир Рафаилович Кабо — этнограф и историк первобытного общества, первобытной культуры и религии, специалист по истории и культуре аборигенов Австралии.


Поэзия Хильдегарды Бингенской (1098-1179)

Источник: "Памятники средневековой латинской литературы X–XII веков", издательство "Наука", Москва, 1972.


О  некоторых  константах традиционного   русского  сознания

Доклад, прочитанный 6 сентября 1999 года в рамках XX Международного конгресса “Семья” (Москва).


Диалектика судьбы у германцев и древних скандинавов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.